วิธีการรับสมัครและโควตาการรับสมัครของมหาวิทยาลัย ฮานอย ในปี 2568
ในปี 2568 โรงเรียนจะมีนักเรียนเข้าเรียน 2,365 คน โดยใช้ 5 วิธีรับสมัคร ดังนี้
- วิธีที่ 1 : รับสมัครตรงและรับสมัครก่อนตามกฎของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
เรื่อง: มหาวิทยาลัยฮานอย ดำเนินการตามระเบียบของกระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรม
- วิธีที่ 2: รับสมัครโดยใช้ใบรับรองความสามารถทางภาษาระดับนานาชาติ 3 หรือเทียบเท่า (ภายใน 2 ปี นับจากวันที่สมัคร) รวมกับคะแนนสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ไม่ใช้กับวิชาพลศึกษา
กฎ
การรับเข้าเรียนต้องมีผลสอบวัดระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศระดับ 3 หรือเทียบเท่า (ภายใน 2 ปีนับจากวันที่สมัคร) รวมกับคะแนนสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ไม่เกี่ยวข้องกับพลศึกษา
คะแนนการรับสมัคร
คะแนนการรับเข้าเรียน = (Ax 2)+ (B+C)/2+D
ในนั้น:
A คือจุดแปลงใบรับรองความสามารถทางภาษาในระดับนานาชาติ
B คือคะแนนสอบปลายภาควิชาคณิตศาสตร์ปี 2025
C คือคะแนนสอบปลายภาควิชาวรรณคดีปี 2025
D คือจุดที่มีความสำคัญ (ถ้ามี)
คะแนนการแปลงสำหรับใบรับรองความสามารถทางภาษาในระดับนานาชาติมีดังนี้: โรงเรียนยอมรับใบรับรองประเภทต่อไปนี้: ภาษาอังกฤษ (IELTS, TOEFL IBT, TOEFL ITP); ภาษาจีน (ใบรับรอง HSK)
| ไอเอลทีเอส | โทเฟิล ไอบีที | โทเฟิล ไอทีพี | HSK (ภาษาจีน) | จุด แปลง i |
| 6.5 ขึ้นไป | 76-93 | 570 ขึ้นไป | HSK 5 ขึ้นไป | 10 |
| 6.0 | 66-75 | 548-569 | 9.5 | |
| 5.5 | 56-65 | 510-547 | HSK ระดับ 4 | 9 |
| 5.0 | 46-55 | 491-509 | 8.5 | |
| 4.5 | 36-45 | 471-490 | HSK3 ระดับ 3 | 8 |
| 4.0 | 30-35 | 450-470 | 7.5 |
- วิธีที่ 3 รับสมัครโดยใช้ผลการเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (Transcript) ไม่รับเข้าโครงการอบรมครู (ยกเว้นพลศึกษา)
กฎ
การรับเข้าศึกษาจะพิจารณาจากผลการเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (ใบแสดงผลการเรียน) ไม่สามารถใช้ได้กับโครงการอบรมครู (ยกเว้นพลศึกษา)
คะแนนการรับสมัคร
- สำหรับวิธีการพิจารณาผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คะแนนการรับเข้าเรียน คือ คะแนนรวมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมดของแต่ละวิชาในกลุ่มการรับเข้าเรียน ดังนี้
คะแนนการรับเข้าเรียน = (วิชาที่ 1) + (วิชาที่ 2) + (วิชาที่ 3) + [คะแนน UT (ถ้ามี)
- คะแนนความสำคัญสำหรับผู้สมัครที่มีคะแนนรวม 22.5 ขึ้นไป (เมื่อแปลงเป็นคะแนนจากมาตราส่วน 10 คะแนน และคะแนนรวมสูงสุดของ 3 วิชาคือ 30 คะแนน) จะพิจารณาตามสูตรต่อไปนี้:
คะแนนลำดับความสำคัญ = [(30 – คะแนนรวมที่ได้รับ)/7.5] × ระดับคะแนนลำดับความสำคัญ
- วิธีที่ 4 การสมัครเข้าศึกษาโดยใช้ผลสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
วัตถุ
ผู้สมัครสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า
กฎ
คะแนนส่วนประกอบในการรับเข้าเรียนแบบผสมผสาน คือ คะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของผู้สมัครในการรับเข้าเรียนแบบผสมผสานที่สอดคล้องกัน:
คะแนนการรับสมัคร
คะแนนการรับเข้าเรียน = (วิชาที่ 1) + (วิชาที่ 2) + (วิชาที่ 3) + [คะแนน UT (ถ้ามี)]
คะแนนความสำคัญสำหรับผู้สมัครที่มีคะแนนรวม 22.5 ขึ้นไป (เมื่อแปลงเป็นคะแนนจากมาตราส่วน 10 คะแนน และคะแนนรวมสูงสุดของ 3 วิชาคือ 30) จะถูกกำหนดตามสูตรต่อไปนี้:
คะแนนลำดับความสำคัญ = [(30 – คะแนนรวมที่ได้รับ)/7.5] × ระดับคะแนนลำดับความสำคัญ
- วิธีที่ 5: ใช้ผลการทดสอบประเมินสมรรถนะที่จัดโดยมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยในปี 2568 เพื่อพิจารณารับเข้าเรียน
กฎ
คะแนนองค์ประกอบในการรับเข้าเรียนแบบผสมผสานคือคะแนนการทดสอบของผู้สมัครในการสอบประเมินสมรรถนะปี 2025 ที่จัดโดยมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย ซึ่งสอดคล้องกับการรับสมัครแบบผสมผสานแต่ละแบบ:
คะแนนการรับเข้าเรียน = (วิชาที่ 1) + (วิชาที่ 2) + (วิชาที่ 3) + [คะแนน UT (ถ้ามี)]
โดยเฉพาะรหัสและเป้าหมายของหลักสูตรการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยฮานอย 2025
| สทท. | รหัสอุตสาหกรรม | ชื่ออุตสาหกรรม | เป้า | วิธีการรับสมัคร | การผสมผสาน |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 7140114 | การจัดการการศึกษา | 50 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 2 | 7140201 | การศึกษาก่อนวัยเรียน | 210 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 3 | 7140202 | การศึกษาระดับประถมศึกษา | 350 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 4 | 7140203 | การศึกษาพิเศษ | 45 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 5 | 7140204 | การศึกษาพลเมือง | 40 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 6 | 7140206 | พลศึกษา | 80 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ต00 ต01 ต02 ต08 |
| 7 | 7140209 | การศึกษาด้านคณิตศาสตร์ | 45 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค01, ค02, ค04 |
| 8 | 7140210 | วิทยาการคอมพิวเตอร์ | 50 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ รวมกัน สพฟน. | ด01, เอ01, ซี02, เอ00 |
| 9 | 7140211 | การสอนวิชาฟิสิกส์ | 23 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค01, ค02, ค04 |
| 10 | 7140217 | การสอนวรรณคดี | 45 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 11 | 7140218 | วิชาประวัติศาสตร์ | 27 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 12 | 7140231 | การสอนภาษาอังกฤษ | 40 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 13 | 7220201 | ภาษาอังกฤษ | 90 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 14 | 7220204 | ภาษาจีน | 90 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 15 | 7229030 | วรรณกรรม | 90 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 16 | 7229040 | การศึกษาทางวัฒนธรรม | 50 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค00, ค04, ค14 |
| 17 | 7310110 | การจัดการด้านเศรษฐกิจ | 50 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04 |
| 18 | 7310201 | รัฐศาสตร์ | 50 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 19 | 7310401 | จิตวิทยา | 50 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 20 | 7310630 | การศึกษาด้านเวียดนาม | 50 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 21 | 7340101 | บริหารธุรกิจ | 90 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04 |
| 22 | 7340201 | การเงิน-การธนาคาร | 90 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค01, ค02, ค04 |
| 23 | 7340403 | การบริหารจัดการภาครัฐ | 50 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 24 | 7380101 | กฎ | 100 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 25 | 7460112 | คณิตศาสตร์ประยุกต์ | 50 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, เอ01, ซี02, เอ00 |
| 26 | 7480201 | เทคโนโลยีสารสนเทศ | 90 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, เอ01, ซี02, เอ00 |
| 27 | 7510406 | เทคโนโลยีวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม | 50 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค01, ค02, ค04 |
| 28 | 7510605 | การจัดการโลจิสติกส์และห่วงโซ่อุปทาน | 90 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 29 | 7760101 | งานสังคมสงเคราะห์ | 50 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 30 | 7810103 | การจัดการการท่องเที่ยวและบริการการเดินทาง | 90 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
| 31 | 7810201 | การจัดการโรงแรม | 90 | โรงเรียนมัธยมปลาย การกำหนดลำดับความสำคัญ สำเนาผลการเรียนทางวิชาการ รวมกัน สพฟน. | ด01, ค03, ค04, ค14 |
ที่มา: https://baoquangnam.vn/de-an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-thu-do-ha-noi-2025-3155954.html
การแสดงความคิดเห็น (0)