โครงสร้างการทดสอบวัดความสามารถเปลี่ยนไป ผู้เข้าสอบเร่งทบทวนคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ

หลังจากที่มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ประกาศโครงสร้างการสอบประเมินสมรรถนะอย่างเป็นทางการในปีหน้า ผู้สมัครก็ปรับแผนการสอบของตนทันทีเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด

ผู้สมัครเข้ารับการประเมินศักยภาพรอบที่ 2 ปี 2567

ในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา เครือข่ายโซเชียลต่างพากันนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับโครงสร้างการสอบประเมินสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ที่จะเปลี่ยนแปลงไปตั้งแต่ปี 2568 โดยมีประเด็นสำคัญ 2 ประการ ได้แก่ การปรับจำนวนคำถามในกลุ่มความรู้ และข้อกำหนดให้สอบทั้งหมดแทนที่จะเลือกสอบ 3/6 กลุ่มตามที่ระบุไว้ในร่างเดิม

"ฉันจะเติมเต็มช่องว่างความรู้ใน 4 สาขาได้อย่างไร ใน 3 ปี ใน 4 เดือน" บทความชิ้นหนึ่งมีผู้เข้าชม 98,000 ครั้งบนเครือข่ายโซเชียล Thread อย่างไม่พอใจ

เน้น 3 วิชาหลัก เพื่อประเมินศักยภาพ

จากการพูดคุยกับ Thanh Nien ผู้สมัครทุกคนกล่าวว่าพวกเขาเข้าร่วมชั้นเรียนพิเศษทั้งแบบตัวต่อตัวและออนไลน์เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบที่จะจัดขึ้นในช่วงปลายเดือนมีนาคมและต้นเดือนมิถุนายน 2568 นอกจากนี้ เนื่องจากจำนวนคำถามในส่วนคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาเวียดนามได้เพิ่มขึ้นเป็น 30 คำถามต่อส่วน แทนที่จะเป็นเพียง 10-20 คำถามเหมือนแต่ก่อน นี่จึงเป็นเนื้อหาที่ผู้สมัครให้ความสำคัญด้วยเช่นกัน

Pham Minh Dung นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียน Phan Boi Chau High School (Gia Lai) กล่าวว่าการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างไม่ได้ส่งผลกระทบต่อเขามากนัก เนื่องจากเขาเลือกที่จะเรียนทุกวิชาตั้งแต่ต้นฤดูร้อน ในอนาคต Dung จะเน้นที่ภาษาเวียดนาม ภาษาอังกฤษ และคณิตศาสตร์มากขึ้น รวมถึงทบทวนวิชาอื่นๆ นอกเหนือจากหลักสูตรรวม เพื่อปรับปรุงคะแนนในส่วนการใช้เหตุผล ทางวิทยาศาสตร์ "ผมตั้งเป้าไว้ที่คะแนนมากกว่า 800" Dung เผย

หลังจากตรวจสอบแบบทดสอบตัวอย่างแล้ว Nguyen Van Chinh ผู้สมัครอิสระที่กำลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ แสดงความเห็นว่าความรู้ที่ถามในการทดสอบนั้นกว้างขึ้นเท่านั้น ไม่ได้ซับซ้อนขึ้น คำถามภาษาเวียดนาม ภาษาอังกฤษ และคณิตศาสตร์ล้วนมีเนื้อหาที่คุ้นเคยจากโปรแกรมเก่า "ภาษาอังกฤษโดยเฉพาะเป็นส่วนที่ช่วยให้ผู้สมัคร 'ก้าวข้าม' ได้ เพราะนักเรียนหลายคนไม่เก่งวิชานี้ ขณะที่จำนวนคำถามเพิ่มขึ้นจาก 20 เป็น 30 ข้อ" Chinh วิเคราะห์

“ผมตัดสินใจสอบใหม่ก่อนเข้าเรียนปีแรกเพื่อไล่ตามความฝันในการเข้าเรียนสาขาวิทยาศาสตร์ข้อมูล ดังนั้น ผมจึงมีเวลาเหลือเฟือและจะไม่พบกับปัญหาต่างๆ มากนักเมื่อโครงสร้างการสอบเปลี่ยนไป ในอีกสี่เดือนข้างหน้านี้ ผมมุ่งเน้นไปที่การทบทวนภาษาอังกฤษและพยายามอ่านเนื้อหาอื่นๆ เพิ่มเติมนอกเหนือจากเนื้อหารวม หากการสอบเกี่ยวข้องกับส่วนทบทวน ผมก็จะมีโอกาสปรับปรุงคะแนนของตัวเอง” ชินห์เล่าถึงแผนการในอนาคตของเขา

ภาษาอังกฤษก็เป็นสิ่งที่ Truong Quynh Nhi นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่งใน จังหวัด Binh Duong กังวลมากที่สุดเช่นกัน เพราะเธอวางแผนที่จะพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศนี้หลังจากเข้ามหาวิทยาลัยแล้ว "ตอนแรก ภาษาอังกฤษคิดเป็นเพียง 1/6 ของจำนวนคำถามทั้งหมด แต่ตอนนี้เหลือเพียง 1/4 ฉันจึงรู้สึกกังวลเล็กน้อย ในชั้นเรียน คุณครูยังแนะนำให้เราเน้นภาษาอังกฤษมากขึ้น ดังนั้น ฉันจึงวางแผนที่จะลงทะเบียนเรียนวิชานี้ที่ศูนย์แห่งหนึ่ง" นักเรียนหญิงรายนี้กล่าว

นีเสริมว่าเพื่อนๆ ของเธอก็ประหลาดใจกับโครงสร้างข้อสอบใหม่เช่นกัน เพราะไม่มีใครคิดว่าจะต้องสอบทุกวิชา อย่างไรก็ตาม เนื่องจากจำนวนคำถามในส่วนของการใช้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์ลดลงเหลือ 3 คำถามต่อวิชา จากเดิม 10 คำถามต่อวิชา นักเรียนหญิงจึง "ไม่กังวลมากเกินไป" "เนื่องจากฉันตั้งเป้าที่จะทำคะแนนได้มากกว่า 800 คะแนน ฉันจะพยายามทำคะแนนในวิชาต่างๆ ในกลุ่มให้ดีที่สุดเท่าที่จะทำได้" นีสารภาพ

ตามที่ผู้สมัครจำนวนมากกล่าวไว้ ภาษาอังกฤษจะเป็นแบบทดสอบที่ช่วยให้พวกเขา “ทะลุเป้า” คะแนน

กรุณาเผยแพร่คำตอบสำหรับคำถามภาพประกอบ

เพื่อเพิ่มโอกาสในการเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยที่เขาชื่นชอบ เหงียน ฮวง เกีย เป่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Thanh Da (HCMC) กล่าวว่า เขากำลังทบทวนสำหรับการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่น การประเมินความคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย การสอบวัดผลจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และการสอบวัดความสามารถ แม้ว่าเขาจะเรียนคณิตศาสตร์ เคมี และชีววิทยาควบคู่กัน แต่เป่ากล่าวว่าเขาไม่หวาดกลัวโครงสร้างใหม่ของการสอบ เพราะเขาศึกษาค้นคว้าอย่างเต็มที่เสมอและตั้งเป้าหมายในการเรียนตั้งแต่เนิ่นๆ หลังจากเรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

“ในระหว่างขั้นตอนนี้ ฉันมุ่งเน้นไปที่การทบทวนเนื้อหาในกลุ่ม จากนั้นจึงทบทวนเนื้อหาหลักของการสอบ ได้แก่ ภาษาเวียดนาม ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการคิดเชิงตรรกะ เพื่อสร้างรากฐานความรู้ที่มั่นคงก่อนเข้าสู่ขั้นตอนการทดสอบปฏิบัติ เพื่อพัฒนาตนเอง ฉันจึงศึกษาด้วยตัวเองเป็นหลักและลงทะเบียนเรียนหลักสูตรออนไลน์เพิ่มเติม โดยมีคติประจำใจว่าให้ทบทวนโดยพิจารณาประเภทของแบบฝึกหัดแทนที่จะทำแบบฝึกหัดแต่ละข้อ” นักเรียนชายคนหนึ่งกล่าว

สิ่งหนึ่งที่ต้องทราบตามที่เป่ากล่าวคือ คุณต้องทบทวนความรู้ในวิชาอื่นๆ นอกเหนือจากวิชารวม เช่น ฟิสิกส์ ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ การศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์ และกฎหมาย โดยการอ่านตำราเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากนั้นเรียนรู้วิธีนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ด้วยแบบฝึกหัดและการบรรยายในเครือข่ายสังคมออนไลน์ "แต่ในความคิดของฉัน การขยายขอบเขตการสอบให้ครอบคลุมทุกวิชาเป็นโอกาสในการประเมินความสามารถของผู้เข้าสอบได้อย่างแม่นยำ ซึ่งเป็นไปตามธรรมชาติของการสอบที่เน้นที่ความสามารถ ไม่ใช่ความเชี่ยวชาญ" เป่ากล่าว

นักเรียนชายคนดังกล่าวยังกล่าวเสริมว่าการประกาศโครงสร้างใหม่ในเวลา “ค่อนข้างช้า” ยังส่งผลกระทบต่อแผนการเรียนและตารางเวลา เนื่องจากปัจจุบันนักเรียนต้องใช้เวลาในวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และภาษาเวียดนามมากขึ้น “ฉันหวังว่ามหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์จะให้ตัวอย่างคำตอบสำหรับใช้อ้างอิงในการทำข้อสอบด้วย” เป่ากล่าว

ด่ง มินห์ คานห์ นักเรียนชั้นปีที่ 12 จากโรงเรียนมัธยมเหงียน ถิ มินห์ ไค (HCMC) กล่าวว่าโครงสร้างใหม่ของการสอบนั้นค่อนข้างเหมาะสมสำหรับนักเรียนที่สนใจศึกษาสังคมศาสตร์เช่นเดียวกับเขา เนื่องจากจำนวนคำถามในภาษาเวียดนามและภาษาอังกฤษเพิ่มมากขึ้น และระดับความแตกต่างก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน

“ในวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ฉันอ่านเจอมาว่าคำถามเชิงอธิบายส่วนใหญ่ต้องใช้ทักษะการอ่านจับใจความและไม่เจาะลึกถึงความรู้เฉพาะทาง ดังนั้น แม้ว่าฉันจะไม่เคยเรียนวิชาเหล่านี้มาก่อน แต่ฉันก็ยังทำได้ และถ้าฉันทบทวนมากขึ้น ฉันจะทำได้เร็วขึ้น” ข่านห์กล่าว

Khanh กล่าวเสริมว่าเขาได้ศึกษาสำหรับการทดสอบประเมินความสามารถมาตั้งแต่ต้นเดือนตุลาคมและตั้งเป้าที่จะทำคะแนนได้มากกว่า 900/1,200 คะแนน ปัจจุบันนักเรียนชายคนนี้กำลังศึกษาที่ศูนย์เตรียมสอบในช่วงสุดสัปดาห์ วันละ 3 ชั่วโมง นอกจากนี้ Khanh ยังค้นหาคำถามอ้างอิงเพิ่มเติมจากปีที่ผ่านมาเพื่อฝึกฝนทีละน้อยเพื่อให้คุ้นชิน “ฉันจะศึกษาต่อไปตามคำแนะนำของศูนย์เพื่อให้มีการปรับทิศทางที่ดีที่สุดกับโครงสร้างใหม่” Khanh กล่าว

ที่มา: https://thanhnien.vn/de-thi-danh-gia-nang-luc-doi-cau-truc-thi-sinh-do-xo-on-toan-tieng-anh-185241115175320306.htm