(แดน ตรี) - ครูสอนภาษาอังกฤษเชื่อว่าผู้สมัครที่ได้รับการฝึกอบรมด้านการอ่านจับใจความเชิงลึก การคิดเชิงตรรกะ และการวิเคราะห์ในการทดสอบปฏิบัติ IELTS จะมีข้อได้เปรียบในการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 ในวิชาภาษาอังกฤษ
เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้ประกาศการสอบอ้างอิงสำหรับการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568 นับเป็นปีแรกที่จะมีการนำการสอบนี้มาใช้ตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561
เช่นเดียวกับการสอบอื่นๆ การสอบภาษาอังกฤษตั้งแต่ปี 2025 ได้เปลี่ยนแปลงโครงสร้างและรูปแบบของข้อสอบไปอย่างสิ้นเชิง คำถามจะเน้นไปที่ทักษะการอ่านจับใจความ การวิเคราะห์ข้อมูล และการเรียบเรียงความคิดอย่างมีตรรกะของผู้เข้าสอบ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เนื้อหาของการทดสอบไวยากรณ์และคำศัพท์ไม่ได้มีคำถามสั้นๆ อีกต่อไป แต่ได้รวมเข้ากับแบบฝึกหัดต่างๆ และทั้งหมดอยู่ในรูปแบบการอ่านจับใจความ ซึ่งกำหนดให้ผู้เข้าสอบต้องมีความสามารถในการคิดที่ดี
ในส่วนของการอ่านจับใจความอย่างเป็นทางการ ผู้เข้าสอบจะต้องทำข้อสอบ 18 ข้อ แทนที่จะเป็น 12 ข้อเหมือนข้อสอบแบบเดิม ที่สำคัญคือ ข้อสอบมีรูปแบบคำถามใหม่ๆ มากมาย เช่น การเขียนประโยคใหม่โดยใช้คำ ไวยากรณ์ และโครงสร้างประโยคที่เปลี่ยนไป โดยยังคงรักษาความหมายดั้งเดิมของประโยคไว้ การหาตำแหน่งที่เหมาะสมในการเติมประโยคให้ถูกต้องตามหลักเหตุผล การสรุปย่อหน้า และการสรุปเนื้อหาทั้งหมด
คณะครูระบบ Hoc Mai แสดงความเห็นว่า การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและเนื้อหาของข้อสอบทำให้ข้อสอบยากขึ้น
แบบฝึกหัดแต่ละประเภทมีคำถามในระดับการรับรู้ - ความเข้าใจ - การประยุกต์ใช้ อย่างไรก็ตาม นักเรียนจำเป็นต้องอ่านข้อความอย่างละเอียดมากขึ้น เพราะหากเป็นคำถามเดี่ยว นักเรียนอาจใช้เวลาเพียงไม่กี่วินาทีในการเลือกคำตอบ แต่หากเป็นข้อความเดี่ยว นักเรียนจะใช้เวลามากขึ้น เพราะประโยคยาวและมีความหมายเชิงตรรกะ
“นี่เป็นความท้าทายสำหรับนักเรียนเนื่องจากพวกเขาต้องตอบคำถามในรูปแบบข้อความ 40 ข้อภายในเวลาเพียง 50 นาที”
ในขณะเดียวกัน ผู้สมัครไม่สามารถทำข้อสอบแบบหลอกล่อได้ แต่จำเป็นต้องเรียนรู้และเข้าใจอย่างถูกต้อง นำความรู้ด้านไวยากรณ์และคำศัพท์พื้นฐานมาใช้ในการสอบภายใต้ความกดดันด้านเวลาและความยากของประเภทคำถาม” กลุ่มครูกล่าว
กลุ่มครูสอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษา Lomonosov ซึ่งมีความเห็นตรงกัน กล่าวว่า นักเรียนที่ต้องการทำข้อสอบให้ได้คะแนนดีหรือสูงกว่านั้น จะต้องมีความเข้าใจเชิงลึกเกี่ยวกับความหมาย ไวยากรณ์ขั้นสูง และมีความรู้และทักษะที่มั่นคงในด้านคำศัพท์ ไวยากรณ์ และความเข้าใจในการอ่าน
กลุ่มครูคาดการณ์ว่านักเรียนทั่วไปจะได้เพียง 3.5-4.5 คะแนน นักเรียนดีจะได้ 5-6 คะแนน เพื่อให้ได้ 8 คะแนนขึ้นไป นักเรียนจำเป็นต้องมีตารางทบทวนระยะยาว
ที่น่าสังเกตคือครูเชื่อว่านักเรียนที่ได้ฝึกฝนเพื่อรับใบรับรองระดับนานาชาติ เช่น IELTS จะมีข้อได้เปรียบ เนื่องจากพวกเขาได้รับการฝึกฝนในการอ่านจับใจความเชิงลึก การคิดเชิงตรรกะ และการวิเคราะห์
นางสาวเหงียน ถิ เมย์ หัวหน้ากลุ่มภาษาต่างประเทศ กล่าวว่า โรงเรียนต่างๆ จะต้องปรับปรุงการสอนและทบทวนนักเรียนในวิชานี้
ผู้สมัครสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567 ในนครโฮจิมินห์ (ภาพ: นาม อันห์)
นางสาว NVH ครูสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐ คาดการณ์ว่าผู้สมัครจะเลือกภาษาอังกฤษสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568 เพียงไม่กี่คน เนื่องจากความยากของข้อสอบ
“ในปีก่อนๆ ผู้สมัครในเมืองเลือกภาษาอังกฤษเพราะข้อสอบค่อนข้างง่ายที่จะได้คะแนน 8 แต่สำหรับข้อสอบอ้างอิงปี 2025 นักเรียนจะลังเล หากเรียนภาษาอังกฤษไม่เก่ง ก็จะยากลำบากที่จะได้คะแนน 8” คุณ H. กล่าว
อย่างไรก็ตาม นางสาว H. ยังเชื่อว่าการสอบแบบใหม่นี้มีข้อดีตรงที่ส่งเสริมให้นักเรียนเรียนภาษาอังกฤษในเชิงลึกมากขึ้น โดยประยุกต์ใช้ในด้านวิชาการได้มากขึ้น เพื่อรองรับการศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยที่ต้องใช้ความสามารถในการศึกษาด้วยตนเองและการอ้างอิงเอกสารต่างประเทศ
“การอ่านและทำความเข้าใจข้อความเชิงลึกเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับนักเรียนในอนาคต” นางสาวเอชยืนยัน
การสอบปลายภาคปีการศึกษา 2568 กำหนดจัดขึ้นในวันที่ 26-27 มิถุนายน 2568 ผู้สมัครจะต้องเรียน 4 วิชา ประกอบด้วยวิชาบังคับ 2 วิชา คือ คณิตศาสตร์และวรรณคดี และวิชาเลือก 2 วิชา วิชาเลือกต้องเป็นวิชาที่นักเรียนได้เรียนมาแล้ว 3 ปีในระดับมัธยมปลาย
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-tieng-anh-tot-nghiep-thpt-2025-tang-do-kho-thi-sinh-luyen-ielts-co-loi-20241027081736010.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)