ข้อเสนอไม่ให้สอนหลัง 20.00 น. จะดำเนินการได้ภายใต้เงื่อนไขใด ?

ชั้นเรียนพิเศษที่ศูนย์กวดวิชาในเขต 1 นครโฮจิมินห์

ภาพถ่าย: บ๋าวเจา

นายโฮ ทัน มินห์ หัวหน้าสำนักงานกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า กรมฯ กำลังรวบรวมความเห็นจากผู้เชี่ยวชาญ โรงเรียน ครู และผู้ปกครอง เกี่ยวกับเงื่อนไขในการจัดชั้นเรียนพิเศษ เพื่อเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ เพื่อออกกฎระเบียบเกี่ยวกับชั้นเรียนพิเศษ

รวมถึงมีเงื่อนไขไม่ให้สถานกวดวิชาเปิดทำการหลังเวลา 20.00 น. เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะมีสุขภาพแข็งแรง

นายมินห์ กล่าวว่า เมืองโฮจิมินห์เป็นเมืองใหญ่ มักเกิดปัญหาการจราจรติดขัดในช่วงชั่วโมงเร่งด่วน นักเรียนออกจากโรงเรียนเวลา 16.00-17.00 น. หลังจากนั้นนักเรียนต้องมีเวลาว่างเพื่อเดินทางกลับบ้าน รับประทานอาหาร และไปที่ศูนย์กวดวิชาเมื่อจำเป็น ปัจจุบันโรงเรียนหลายแห่งในนครโฮจิมินห์ได้จัดการเรียนการสอนเป็น 2 เซสชั่นต่อวัน นักเรียนจึงอยู่ที่โรงเรียนตลอดทั้งวัน หากคุณจำเป็นต้องเรียนพิเศษเพิ่มเติม คุณต้องเรียนแต่พอประมาณเพื่อสุขภาพที่ดี ก็สมเหตุสมผลที่ชั้นเรียนพิเศษควรจะจบก่อน 20.00 น.

ก่อนมีข้อมูลนี้จะมีครูและผู้ปกครองแสดงความเห็นมาบ้างแล้ว

หากหลัง 20.00 น. ห้ามแล้ว การจัดเวลาจะลำบาก

นักเรียนไม่ได้เรียนรู้ตามหลักสูตรจึงจำเป็นต้องศึกษาเพิ่มเติมเพื่อรวบรวมความรู้ หากหลัง 20.00 น. ห้ามแล้ว จะจัดเวลาได้ยาก

การเรียนหนังสือหลัง 20.00 น. ไม่ได้เป็นเรื่องแย่เสมอไป หากการเรียนรู้เป็นเรื่องง่าย เป็นแบบสมัครใจ และมีคุณภาพดี ไม่ควรจะถูกห้ามโดยเด็ดขาด มิฉะนั้น จะถือว่ามีระยะเวลาจำกัดเกินไป แล้วศูนย์ภาษาอังกฤษที่สอนถึง 21.30 น. ละคะ?

ผู้ปกครองรู้สึกขาดการริเริ่มใน การให้การศึกษาแก่ บุตรหลานเมื่อการตัดสินใจทุกอย่างถูกกำหนดโดยกฎระเบียบ

นอกจากนี้เรายังค่อยๆ กำจัดวัฒนธรรม "ต้องห้าม" ตามมุมมองส่วนตัวบางประการ ศูนย์กวดวิชาเป็นรูปแบบธุรกิจ ทางการ ศึกษา ให้ผู้ลงทุนตัดสินใจเอง เพราะนอกจากจะลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกแล้ว ยังต้องเสียภาษีด้วย ซึ่งล้วนแต่เป็นไปเพื่อผลประโยชน์ร่วมกัน หากปล่อยให้กฎธรรมชาติเข้ามาควบคุม ผู้ปกครองก็ควรประเมินสุขภาพของบุตรหลาน และจัดตารางการเรียนให้เหมาะสมที่สุดสำหรับเด็กแต่ละคนตามระดับพัฒนาการของเด็ก

เอชพีที

(ผู้ปกครองนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียน Bui Thi Xuan High School เขต 1 นครโฮจิมินห์)

ควรจัดเวลาเรียนพิเศษเพิ่มเติม

จำเป็นต้องจำกัดเวลาสิ้นสุดของการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม ในความเป็นจริงหลังจากเรียนพิเศษแล้ว นักเรียนยังต้องกลับบ้าน ทำกิจกรรมส่วนตัว อ่านหนังสือ และทำการบ้าน

ยิ่งเรียนพิเศษนานเท่าไร นักเรียนก็ยิ่งต้องตื่นเพื่อทำภารกิจการเรียนอื่น ๆ นานขึ้นเท่านั้น

อย่างไรก็ตาม มีบางกรณีที่อาจารย์ผู้สอนมีนักเรียนจำนวนมากต้องการเข้าเรียนและต้องแบ่งเวลาเรียน ดังนั้น บทเรียนอาจต้องใช้เวลานานเกินกว่า 20 ชั่วโมง

ดังนั้นตามความเห็นของผมจึงจำเป็นที่จะต้องกำหนดเส้นตายและคำนวณเวลาให้สมเหตุสมผลที่สุดเพื่อให้การเรียนพิเศษเพิ่มเติมนั้นสามารถตอบสนองความต้องการของนักศึกษาได้

นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia (เขต 1)

จำเป็นต้องดำเนินไปควบคู่กับการปฏิรูปที่ครอบคลุมตั้งแต่หลักสูตรไปจนถึงวิธีการประเมินผล

การควบคุมเวลาสิ้นสุดการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมถือเป็นขั้นตอนที่จำเป็นและถูกต้องเพื่อปกป้องสิทธิและสุขภาพของนักเรียน พร้อมทั้งมุ่งเป้าไปที่เป้าหมายของการศึกษาที่ครอบคลุม นี่เป็นเรื่องดีมาก เพราะนักเรียนต้องนอนหลับวันละ 8 ถึง 10 ชั่วโมง เพื่อพัฒนาร่างกายและจิตใจ การไม่สอนสายช่วยให้นักเรียนหลีกเลี่ยงความเหนื่อยล้าและความเครียด

กฎเกณฑ์ดังกล่าวมุ่งกระตุ้นให้ผู้เรียนฝึกฝนทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในยุคดิจิทัลที่ความรู้ถูกอัปเดตตลอดเวลา

พร้อมกันนี้ยังสร้างความสมดุลให้กับชีวิตของทั้งนักเรียนและครูอีกด้วย นักเรียนมีเวลาเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตร กีฬา และศิลปะ ตามจิตวิญญาณของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ครูมีเวลาเพิ่มมากขึ้นในการเน้นไปที่คุณภาพของชั่วโมงการสอนปกติของตน สร้างระบบการสนับสนุนให้กับนักเรียนที่อ่อนแอในโรงเรียน ส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริงมากกว่าการเตรียมสอบ

การกำกับดูแลของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ถือเป็นสัญญาณเชิงบวก แต่ต้องมาพร้อมกับการปฏิรูปหลักสูตรไปจนถึงวิธีการประเมินผลอย่างครอบคลุม เป้าหมายสูงสุดคือการสร้างคนรุ่นใหม่ที่ไม่เพียงแต่มีความรู้ดีเท่านั้น แต่ยังมีสุขภาพแข็งแรง มีความคิดสร้างสรรค์ และสามารถปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงได้

“การศึกษามิใช่การเติมน้ำลงในถัง แต่เป็นการจุดไฟ” การจำกัดการเรียนพิเศษตอนดึกอาจเป็นก้าวแรกในการรักษา "ไฟ" นั้นให้คงอยู่อย่างยั่งยืนที่สุด

อาจารย์ ฟาม เล ทานห์

(ครูโรงเรียนเหงียนเหียนไฮน เขต 11 โฮจิมินห์)

หลังเลิกเรียน นักเรียนต้องสนุกสนานและมีส่วนร่วมในกิจกรรมเชิงประสบการณ์

ภาพถ่าย: บ๋าวเจา

จำเป็นต้องห้ามการเรียนการสอนเพิ่มเติมในวันอาทิตย์

ในด้านของสุขภาพกายและใจ การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมยังคงก่อให้เกิดผลเสียต่อนักเรียนมากที่สุด

ขณะนี้นครโฮจิมินห์กำลังวางแผนที่จะห้ามเรียนพิเศษหลัง 20.00 น. ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นมาก ไม่เพียงแต่ควรจะห้ามเรียนพิเศษหลัง 20.00 น. เท่านั้น แต่ยังควรจะห้ามในวันอาทิตย์ด้วย

นักเรียนเรียนวิชาต่างๆ มากมาย และส่วนใหญ่มักจะมีการบ้านมากหรือน้อย นักเรียนที่ต้องเรียนชั้นเรียนเพิ่มเติม (ไม่ว่าจะด้วยความสมัครใจของตัวเองหรือของผู้ปกครอง) จะต้องใช้เวลาเรียนและทำการบ้านในวิชาอื่นๆ ด้วย

การอ่านหนังสือมากเกินไปและกลับบ้านดึกทำให้เด็กนักเรียนต้องดิ้นรนเรียนและทำการบ้านสำหรับวิชาในวันถัดไป (ไม่ต้องพูดถึงว่าคุณครูยังให้การบ้านพิเศษด้วย) การนอนหลับไม่เพียงพอทำให้เกิดการนอนหลับไม่เพียงพอและขาดสมาธิในชั้นเรียน ส่งผลต่อการเรียนรู้ของคุณเอง การเรียนรู้ของชั้นเรียน และการเรียนรู้ของครู การนอนหลับไม่เพียงพอยังส่งผลต่อสุขภาพจิตด้านอื่นๆ อีกด้วย

นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องมีกฎระเบียบจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อห้ามการสอนพิเศษในวันอาทิตย์ ในวันหยุดสุดสัปดาห์ หลังจากทำงานหนักมาทั้งวัน ผู้ใหญ่ต้องการผ่อนคลายและพักผ่อน ทำไมจึงต้องบังคับให้เด็กไปโรงเรียน นอกจากหนังสือ นอกโรงเรียน นอกศูนย์กวดวิชา ยังมีสิ่งที่น่าสนใจมากมาย สนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์ และบทเรียนอันมีค่าจากความเป็นจริงที่นักเรียนจำเป็นต้องโต้ตอบและสนุกสนานไปกับมัน

“ด้วยจิตใจของครู หัวใจของพ่อที่มีลูกเรียนอยู่ชั้นมัธยมต้นและมัธยมปลาย ฉันหวังว่าผู้ใหญ่จะไม่ขโมยโลกที่ไร้เดียงสา บริสุทธิ์ และคุณค่าที่ดีของนักเรียนไป อย่าเรียนเพื่อ “คะแนน” หรือ “สอบ” จนทำให้เด็กรุ่นใหม่ขาดและอ่อนแอในบทเรียนด้านพฤติกรรม งานง่ายๆ ทักษะที่จำเป็น... ในชีวิต ในความเป็นจริงแล้ว สิ่งนี้ทำได้ง่ายมากเมื่อพ่อแม่ไม่ลงทะเบียนให้ลูกเข้าเรียน และครูก็ตั้งใจว่าจะไม่สอนหลัง 20.00 น.

ไทยฮวง

(ครูโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย เดา ดิ อันห์ เขต 1 โฮจิมินห์ )

39% ของผู้อ่าน Thanh Nien คิดว่าการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมควรจะสิ้นสุดในเวลา 20.00 น.

ก่อนที่จะมีข้อมูลว่ากรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์กำลังขอความเห็นเพื่อกำหนดว่าไม่สามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนพิเศษเพิ่มเติมได้หลังเวลา 20.00 น. ซึ่งหมายความว่าสถานประกอบการเรียนการสอนพิเศษจะไม่สามารถเปิดดำเนินการได้หลังจากเวลาที่กำหนดนี้ หนังสือพิมพ์ Thanh Nien ได้ทำการสำรวจความคิดเห็นของผู้อ่าน

ผลปรากฏว่าได้ผลดังนี้:

• ร้อยละ 39 ของความคิดเห็นระบุว่ากิจกรรมการเรียนการสอนเพิ่มเติมควรยุติในเวลา 20.00 น. ขณะที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกำลังวางแผน
• ร้อยละ 58 ของผู้ตอบแบบสอบถามระบุว่าสามารถดำเนินการได้หลัง 20.00 น. ไปจนถึง 21.00 น.
• 3% ของผู้อ่านที่เข้าร่วมการสำรวจมีความคิดเห็นแตกต่างกัน

ที่มา: https://thanhnien.vn/de-xuat-khong-day-them-sau-20-gio-thuc-hien-duoc-trong-dieu-kien-nao-185250419172002241.htm