รายละเอียดคะแนนการรับเข้าศึกษาโรงเรียนทหาร ปีการศึกษา 2567 มีดังนี้
 |
| คะแนนสอบเข้าโรงเรียนทหาร ปี 2567 สูงสุดเกือบ 28.55 (ภาพประกอบ: VNE) |
คณะกรรมการรับสมัครเข้าศึกษาต่อ ในสถาบันทหาร กระทรวงกลาโหม เพิ่งประกาศคะแนนการรับเข้าศึกษาต่อในสถาบันและโรงเรียนทหารในปี 2567
ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนทหาร 17 แห่งจึงมีคะแนนมาตรฐานสูงกว่า 20 คะแนน โดยคะแนนสูงสุดคือคะแนนรวม C00 สำหรับผู้สมัครชายในภาคเหนือที่สมัครเรียนหลักสูตรนายทหาร การเมือง โดยมีคะแนน 28.55 คะแนน รองลงมาคือหลักสูตรวิชาเอกการป้องกันชายแดน หลักสูตรวิชาเอกการป้องกันชายแดน C00 ที่โรงเรียนนายทหารป้องกันชายแดนกับผู้สมัครชายในภาคเหนือ มีคะแนน 28.37 คะแนน และหลักสูตรวิชาเอกภาษาจีนของโรงเรียนนายทหารวิทยาศาสตร์การทหารกับผู้สมัครหญิง มีคะแนน 28.22 คะแนน...
คะแนนการรับเข้าเรียนเฉพาะสำหรับโรงเรียนทหารในปี 2567 มีดังนี้:
 |
 |
 |
ปีนี้เป้าหมายการรับสมัครเข้าเรียนของสถาบันและโรงเรียนทหารมีจำนวนทั้งสิ้น 5,212 ราย โดยเป้าหมายการรับสมัครล่วงหน้ามีจำนวน 2,191 ราย
สถานศึกษาและสถาบันการศึกษาจะรับสมัครนักเรียนโดยใช้ 4 วิธี คือ การรับสมัครโดยตรง การรับสมัครตามลำดับความสำคัญ และการรับสมัครนักเรียนมัธยมปลายที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม ไม่เกิน 15% ของเป้าหมาย การรับสมัครโดยใช้ผลการสอบวัดความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย และมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ ไม่เกิน 20% ของเป้าหมาย การรับสมัครโดยใช้ใบแสดงผลการเรียนระดับมัธยมปลาย ไม่เกิน 10% ของเป้าหมาย การรับสมัครโดยใช้ผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ปีการศึกษา 2567
โดยวิธีการรับสมัครจะยึดตามผลสอบปลายภาค โดยจะกำหนดโควตาเป็นโควตาที่เหลือหลังจากพิจารณาโควตาจากทั้ง 3 วิธีข้างต้นแล้ว
ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2568 เป็นต้นไป ภาควิชาโรงเรียนทหารจะจัดสอบประเมินสมรรถนะแยกต่างหาก รูปแบบการสอบจะเป็นแบบคอมพิวเตอร์ เช่นเดียวกับที่มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยกำลังดำเนินการอยู่ แต่จะให้บริการเฉพาะผู้ที่สมัครเข้ารับราชการทหารเท่านั้น
การสอบจะทดสอบความรู้ครอบคลุมทั้งคณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และสังคมศาสตร์ โรงเรียนทหารจะจัดสรรโควตาการรับเข้าเรียนสูงสุดประมาณ 30% สำหรับการประเมินสมรรถนะ และจะเรียนรู้จากประสบการณ์จริงและปรับโควตาให้เหมาะสมกับปีการศึกษาถัดไป
ที่มา: https://baoquocte.vn/diem-chuan-vao-cac-truong-quan-doi-nam-2024-283352.html
การแสดงความคิดเห็น (0)