คะแนนการรับเข้าเรียนของโรงเรียนมัธยมปลายสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในฮานอย-อัมสเตอร์ดัมลดลงอย่างรวดเร็ว

(Dan Tri) - จากชั้นเรียนเฉพาะทาง 12 ชั้นเรียนของโรงเรียนมัธยมปลายฮานอย-อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ มีเพียง 3 ชั้นเรียนเฉพาะทางเท่านั้นที่มีคะแนนการรับเข้าเรียนเพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับปี 2024

คะแนนสูงสุดในการรับนักเรียนเข้าศึกษาต่อที่โรงเรียนมัธยมปลายอัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ( Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted) ในปี 2568 คือ 42.75 คะแนน ซึ่งเป็นชั้นเรียนเคมีเฉพาะทาง นอกจากนี้ยังเป็น 1 ใน 3 ชั้นเรียนเฉพาะทางที่มีคะแนนการรับเข้าเรียนเพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับปี 2567 โดยเพิ่มขึ้น 2.8 คะแนน

คะแนนเกณฑ์มาตรฐานกลุ่มเดียวกันที่เพิ่มขึ้นคือวรรณคดีและภาษาอังกฤษ โดยเพิ่มขึ้น 1.75 และ 0.4 คะแนนตามลำดับ

วิชาเฉพาะทางอีก 9 วิชาที่เหลือมีคะแนนลดลงอย่างมาก โดยวิชาที่ลดลงมากที่สุดคือวิชาภาษาจีน จาก 40.5 คะแนนในปี 2024 เหลือ 37.15 คะแนนในปี 2025 ถัดมาคือวิชาคณิตศาสตร์ จาก 42.25 คะแนนในปี 2024 เหลือ 39 คะแนนในปี 2025 วิชาไอทีก็ลดลง 3 คะแนนเช่นกัน จาก 41 คะแนนเหลือ 38 คะแนน

การลดลงของคะแนนมาตรฐานยังเกิดขึ้นที่โรงเรียนมัธยมเหงียนเว้สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษด้วย

ชั้นเรียนเฉพาะทาง 9/11 ของโรงเรียนนี้มีคะแนนลดลง ชั้นเรียนเฉพาะทางคณิตศาสตร์มีคะแนนลดลงมากที่สุด จาก 39 เหลือ 36 ชั้นเรียนเฉพาะทางประวัติศาสตร์มีคะแนนลดลงจาก 36 เหลือ 33.25

วิชาเฉพาะทางสองวิชาที่มีคะแนนเพิ่มขึ้น ได้แก่ วิชาเคมีและวรรณคดี โดยวิชาเฉพาะทางเคมีเพิ่มขึ้น 3.6 คะแนน จาก 34.65 เป็น 38.25 คะแนน

โรงเรียนมัธยมปลายซอนเทย์สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษมีชั้นเรียนเฉพาะทาง 6/9 วิชาที่มีคะแนนลดลง วิชาที่มีคะแนนลดลงมากที่สุดคือวิชาฟิสิกส์ โดยได้คะแนนลดลง 5 คะแนน จาก 31 เหลือ 26 คะแนน ชั้นเรียนเฉพาะทางที่มีคะแนนลดลงมากกว่า 2 คะแนน ได้แก่ ภาษาอังกฤษ ภูมิศาสตร์ และประวัติศาสตร์

วิชาเฉพาะทางสามวิชาที่มีคะแนนมาตรฐานเพิ่มขึ้นที่โรงเรียนนี้ ได้แก่ เคมี ชีววิทยา และวรรณคดี วิชาเคมีเฉพาะทางเพิ่มขึ้น 3.55 คะแนน จาก 27.95 เป็น 31.5 คะแนน

โรงเรียนมัธยมปลายชูวานสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษมีอัตราส่วนตรงกันข้าม โรงเรียนมีห้องเรียนพิเศษ 4 ห้องที่มีคะแนนลดลง และห้องเรียนพิเศษ 6 ห้องที่มีคะแนนเพิ่มขึ้น

การเพิ่มขึ้นที่แข็งแกร่งที่สุดยังคงอยู่ในความเชี่ยวชาญโดยมี 4.25 คะแนน จาก 35.75 เป็น 40

4 ชั้นเรียนที่มีคะแนนลดลง ได้แก่ คณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ ฟิสิกส์ และภาษาอังกฤษ โดยมีคะแนนลดลง 0.35 ถึง 1.5 คะแนน

ในโรงเรียนมัธยมปลายที่ไม่ได้เรียนเฉพาะทาง คะแนนมาตรฐานก็ลดลงอย่างมีนัยสำคัญเช่นกัน โดยมีโรงเรียน 92 แห่งจากทั้งหมด 115 แห่งที่มีคะแนนลดลงเมื่อเทียบกับปี 2567 โดยมีโรงเรียน 2 แห่งที่มีคะแนนลดลงมากกว่า 8 คะแนน และโรงเรียน 15 แห่งที่มีคะแนนลดลงมากกว่า 3 คะแนน มีเพียง 11 แห่งที่มีคะแนนมาตรฐานเพิ่มขึ้น

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chuan-vao-truong-thpt-chuyen-ha-noi-amsterdam-giam-manh-20250705013841549.htm