คะแนนสอบจบสูง คะแนนเข้ามหาวิทยาลัยจะเพิ่มขึ้นหรือไม่?

มีผู้เข้าสอบสำเร็จการศึกษาประจำปี 2567 ทั่วประเทศมากกว่า 1 ล้านคน ครูหลายคนคาดการณ์ว่าคะแนนสอบสำเร็จการศึกษาในปีนี้จะสูงกว่าปีที่แล้ว

คุณครู Tran Tuan Anh ครูคณิตศาสตร์จากโรงเรียนมัธยม Thu Duc นครโฮจิมินห์ ได้วิเคราะห์ ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ โดยกล่าวว่า ความยากของข้อสอบตั้งแต่ข้อ 1 ถึงข้อ 30 เป็นคำถามเกี่ยวกับการจดจำและความเข้าใจ ซึ่งข้อ 31 ถึง 38 มีค่าประมาณ 6 คะแนน และนักเรียนหลายคนก็สามารถทำได้อย่างแน่นอน ส่วนข้อ 31 ถึง 38 เป็นคำถามเกี่ยวกับการทำความเข้าใจและการประยุกต์ใช้

คำถามเหล่านี้ค่อนข้างดีสำหรับนักเรียนที่ต้องการทำคะแนนได้ดี ตั้งแต่คำถามที่ 39 เป็นต้นไปจะเป็นคำถามเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้และการประยุกต์ใช้ระดับสูง คำถามนี้เมื่อเทียบกับการสอบจบการศึกษาปี 2023 แล้ว ความยากจะสูงกว่าเล็กน้อยและคำถามก็มีความแปลกใหม่กว่าด้วย

วิเคราะห์โครงสร้างของข้อสอบตามเมทริกซ์ ข้อสอบจะสอดคล้องกับเมทริกซ์ (ความรู้) ของปีที่ผ่านมาอย่างใกล้ชิด ในข้อสอบ 50 ข้อ 45 ข้อแรกมาจากหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ 5 ข้อมาจากหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เนื้อหาของข้อสอบครอบคลุมหลักสูตรคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมด ข้อสอบข้อสุดท้ายต้องใช้หน่วยความรู้จำนวนมาก ซึ่งอยู่ในเนื้อหาที่แตกต่างกันเพื่อแก้โจทย์

เรียนจบ — ผู้สมัครสอบสำเร็จการศึกษาปี 2567 ภาพโดย: เหงียน เว้

การวิเคราะห์ข้อสอบตามโครงสร้างคะแนนของข้อสอบ โดยเริ่มจากโครงสร้างคะแนนตามความยากง่าย ผู้เข้าสอบส่วนใหญ่มักจะได้คะแนน 6 ขึ้นไป คะแนน 9 ขึ้นไปจะไม่มากเท่าปีที่ผ่านมา เนื่องจากความยากและความแปลกของคำถามต่อไปนี้แตกต่างกัน การสอบครั้งนี้คะแนน 0 ถึง 4 อาจไม่มาก และคะแนน 10 ก็จะน้อยกว่าปีที่แล้วเช่นกัน

สำหรับความสามารถในการแยกแยะข้อสอบนั้น ข้อสอบมีโครงสร้างที่เพิ่มความยากขึ้นเรื่อยๆ เพื่อให้สามารถประเมินคะแนนได้ ตรงตามข้อกำหนดสำหรับการสำเร็จการศึกษาและการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย จำนวนคำถามโดยเฉลี่ยและสูงกว่าค่าเฉลี่ยอยู่ที่ประมาณ 30-35 ข้อ ส่วนคำถามที่ยากอยู่ที่ประมาณ 5-7 ข้อ ดังนั้น ผู้เข้าสอบจึงมีโอกาสมากมายที่จะได้รับคะแนนสำเร็จการศึกษา

อย่างไรก็ตาม เพื่อให้ได้คะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำหรือคณะที่มีชื่อเสียง ผู้สมัครจะต้องทำคะแนนได้ดีในคำถามข้อ 38 ขึ้นไป คำถามเหล่านี้มีความยากเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ เหมาะสำหรับการประเมินผู้สมัครเข้ามหาวิทยาลัย โดยทั่วไปแล้ว แบบทดสอบนี้มีความสามารถในการสร้างความแตกต่างให้กับผู้สมัครได้อย่างมาก

คุณตวน อันห์ กล่าวว่า ข้อสอบมีคำถามที่ยากและแปลก ซึ่งมักจะเป็นคำถามท้ายบท เมื่อเทียบกับหลักสูตรในตำราเรียนปัจจุบัน ข้อสอบนี้ถือว่ายากสำหรับนักเรียนมาก หากผู้เข้าสอบได้รับการฝึกฝนและคุ้นเคยกับข้อสอบแล้ว คำถามในข้อสอบอาจจะดูคุ้นเคย สำหรับนักเรียนแล้ว คำถามท้ายบทนั้นยากมาก การจะทำข้อสอบต้องใช้ความรู้มากมาย รวมถึงความรู้ทั่วไปด้วย หากหยุดทำข้อสอบไว้แค่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ผู้เข้าสอบจะไม่สามารถทำข้อสอบได้

คุณลัม หวู กง จิญ ครูโรงเรียนมัธยมเหงียน ดือ (โฮจิมินห์) กล่าวว่า เมื่อเทียบกับข้อสอบตัวอย่างปี 2567 แล้ว ข้อสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2567 มีความยากกว่า คำถามเกี่ยวกับกรวยและทรงกระบอกมีเพียง 2 ข้อในระดับการรู้จำและความเข้าใจ ซึ่งอาจเป็นเพราะความรู้นี้ไม่ได้รวมอยู่ในหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปปี 2561 ที่จะนำไปใช้ในปีการศึกษาหน้า คาดว่าคะแนนเฉลี่ยของวิชาคณิตศาสตร์จะอยู่ระหว่าง 6.5 ถึง 7.0

ข้อสอบวิชาที่เหลือถือว่าง่ายและปลอดภัย สำหรับ วิชาวรรณคดี อาจารย์เหงียน เฟื่อง บ๋าว คอย (มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า ผู้จัดทำข้อสอบให้ความสำคัญกับความปลอดภัย แต่ยังคงรับประกันความแตกต่างของข้อสอบ (ส่วนใหญ่ในคำถามข้อที่ 3 ของส่วนการอ่านจับใจความ, วิธีพัฒนาความคิดในส่วนการโต้แย้งทางสังคม และความคิดเห็นสั้นๆ ในส่วนการโต้แย้งทางวรรณกรรม) คะแนนที่คาดหวังจะกระจุกตัวอยู่ที่ประมาณ 6.5-7.0 คะแนน

ใน วิชาภาษาอังกฤษ คุณ Tran Ngoc Huu Phuoc หัวหน้าภาควิชาภาษาอังกฤษ โรงเรียนมัธยมปลาย Bui Thi Xuan (เขต 1 นครโฮจิมินห์) ให้ความเห็นว่าการสอบในปีนี้ง่าย ความรู้ส่วนใหญ่อยู่ในหลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อย่างไรก็ตาม ข้อสอบยังมีคำถามที่มีลักษณะแบ่งประเภทอยู่มาก

คำถามประเภทนี้ส่วนใหญ่อยู่ในกลุ่มข้อสอบคำศัพท์และสำนวน เมื่อเทียบกับ 1-2 ปีที่ผ่านมา ข้อสอบค่อนข้างง่ายขึ้น โดยเฉพาะส่วนการอ่านที่ยากขึ้นทุกปี แม้ว่าคำถามคำศัพท์จะอยู่ในหมวดประยุกต์ใช้สูง แต่นักเรียนก็ยังสามารถใช้บริบทในการเดาได้ “โดยทั่วไปแล้ว หากศึกษาความรู้จากหลักสูตรภาษาอังกฤษ 12 อย่างละเอียด นักเรียนก็สามารถทำคะแนนได้มากกว่า 8 คะแนนได้อย่างง่ายดาย” คุณฟุกกล่าว

ครู Pham Le Thanh (โฮจิมินห์) แสดงความคิดเห็นว่า ข้อสอบ วิชาเคมี นั้น "ง่าย" โดยโครงสร้างและระดับความแตกต่างค่อนข้างคงที่และไม่ผันผวนมากนัก ใน 21 ข้อแรก ทฤษฎีทั้งหมดอยู่ในระดับการรับรู้และความเข้าใจ โดยเฉพาะหลักสูตรระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6

ตั้งแต่คำถามข้อที่ 22 เป็นต้นไป แบบฝึกหัดพื้นฐานจะค่อยๆ แบ่งระดับจากต่ำไปสูง โดย 7-8 ข้อสุดท้ายจะมีระดับความแตกต่างสูงสุด ซึ่งรวมถึงคำถามทฤษฎีทั่วไปและโจทย์เคมี การทดสอบนี้ช่วยให้นักเรียนที่เรียนดีและเรียนเก่งสามารถทำคะแนนได้ 6.0-7.5 คะแนน ส่วนนักเรียนที่เรียนดีสามารถทำคะแนนได้ 8.0-8.75 คะแนน และนักเรียนที่เรียนเก่งและเชี่ยวชาญตลอด 3 ปีสามารถทำคะแนนได้มากกว่า 9.0 คะแนน

สำหรับ วิชาฟิสิกส์ คุณบุ่ย แม็ง ตัน หัวหน้าภาควิชาฟิสิกส์ โรงเรียนมัธยมปลายบุ่ย ถิ ซวน กล่าวว่า การสอบในปีนี้ยังคงยึดหลักปฏิบัติ โครงสร้าง และระดับความแตกต่างเช่นเดียวกับการสอบในปี 2566 ข้อสอบเรียงจากง่ายไปยาก โดยเน้นความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นหลัก ปีนี้ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สอบเพียง 2 ข้อ และไม่มีแบบฝึกหัด

ในด้านเนื้อหาและระดับ ตั้งแต่คำถามที่ 1 ถึงคำถามที่ 32 ระดับความยากจะง่าย นักเรียนสามารถทำข้อสอบเหล่านี้ได้อย่างง่ายดาย ตั้งแต่คำถามที่ 33 ถึงคำถามที่ 35 ระดับความยากจะเพิ่มขึ้น นักเรียนที่เรียนดีและเรียนเก่งสามารถแก้โจทย์ได้ตามความสามารถ ตั้งแต่คำถามที่ 36 ถึงคำถามที่ 40 มีคำถามประยุกต์ระดับสูง 5 ข้อ แบ่งออกเป็น 5 เนื้อหา ได้แก่ ลูกตุ้มสปริง การรบกวนของคลื่นกล การรบกวนของคลื่นแสง กระแสสลับ และนิวเคลียร์ คุณครูบุย มานห์ ตัน คาดการณ์ว่าคะแนนวิชาฟิสิกส์ส่วนใหญ่จะอยู่ในช่วง 7.5 ถึง 9 คะแนน

คุณดวน ถวี หงา หัวหน้าภาค วิชาชีววิทยา โรงเรียนมัธยมปลายบุยทิซวน (โฮจิมินห์) กล่าวว่า การสอบวิชานี้เพิ่มจำนวนคำถามเชิงทฤษฎีและลดจำนวนแบบฝึกหัด ความแตกต่างของข้อสอบจะแสดงใน 10 ข้อสุดท้าย แต่ละข้อเป็นประโยคนับ ซึ่งค่อนข้างยาวและซับซ้อน คำถามนำเสนอในรูปแบบกราฟ รูปภาพ และการประยุกต์ใช้จริง มุ่งให้นักเรียนมีทักษะการอ่านจับใจความที่ดี มีความสามารถในการวิเคราะห์ การให้เหตุผล และความเข้าใจธรรมชาติของกระบวนการทางชีววิทยา เพื่อให้สามารถจัดการกับปัญหาได้...

ในทำนองเดียวกัน การสอบวิชา ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และการศึกษาพลเมือง ก็ได้รับการประเมินว่าเป็นวิชาที่ง่ายและผ่อนคลาย ช่วยให้ผู้เข้าสอบสามารถทำคะแนนสูงได้อย่างง่ายดาย

คุณ Pham Thai Son ผู้อำนวยการฝ่ายรับสมัครนักศึกษา มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในด้านความยากและการเปิดกว้าง การสอบจบการศึกษาปีนี้มีความคล้ายคลึงกับปีก่อนๆ ไม่มีอะไรพิเศษ คุณ Son คาดการณ์ว่าคะแนนสอบจบการศึกษาจะสูงและคะแนนเกณฑ์มาตรฐานก็จะสูงขึ้นเช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คะแนนเกณฑ์มาตรฐานที่คาดหวังในปีนี้ของมหาวิทยาลัยชั้นนำ เช่น มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ นครโฮจิมินห์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์นครโฮจิมินห์... จะสูงกว่าปีที่แล้วประมาณ 0.5 คะแนน เนื่องจากวิชาวรรณคดีและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติง่ายกว่าปีที่แล้ว

ส่วนมหาวิทยาลัยชั้นนำนั้น นายสนคาดว่าคะแนนสอบเข้าจะเท่าเดิมหรือสูงกว่าปีที่แล้วไม่มากนัก หรือถ้าคะแนนเพิ่มขึ้นก็จะเพิ่มสูงสุดเพียง 1 คะแนนเท่านั้น ส่วนมหาวิทยาลัยอื่นๆ จะยังคงเท่าเดิมกับปีที่แล้ว

ที่มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้า นายซอนแนะนำให้ผู้สมัครที่มีคะแนนเท่ากับหรือสูงกว่าปีที่แล้วสมัคร เนื่องจากปีที่แล้วคะแนนรับเข้าของโรงเรียนอยู่ในระดับปานกลางในขณะที่โควตาได้เพิ่มขึ้น

การสอบวรรณคดีเพื่อจบการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 จะเป็นอย่างไร?

ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้แจ้งถึงนวัตกรรมใหม่ๆ ในการสอบปลายภาคเรียนที่จะเริ่มตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป โดยเฉพาะในเนื้อหาการสอบวิชาวรรณคดี เพื่อจำกัดการเรียนรู้แบบท่องจำ การเรียนรู้ที่ไม่สมดุล และแม้แต่จำกัดคำถามการเดาหรือตัวอย่างเรียงความ

ผู้ปกครองเตรียมรางวัล 'มหาศาล' มากมายเพื่อเฉลิมฉลองที่ลูกๆ สอบผ่านมัธยมปลาย

หลังจากใช้เวลาสองวันไปกับลูกๆ ในการสอบปลายภาค พ่อแม่ทุกคนต่างรู้สึกซาบซึ้งและมีความสุขทันทีที่ลูกๆ สอบเสร็จ พ่อแม่หลายคนถึงกับเตรียม "กระเป๋าสตางค์" ใบใหญ่ไว้เป็นรางวัลให้ลูกๆ หลังจากการสอบอันแสนเครียดนี้

พบว่าข้อสอบคณิตศาสตร์สำหรับรับปริญญาชั้นมัธยมปลาย ปี 2567 หลายสิบข้อไม่ชัดเจน

ข้อสอบคณิตศาสตร์หลายสิบข้อสำหรับการสอบปลายภาคปีการศึกษา 2567 ในจังหวัดดั๊กลักถูกทำให้ไม่ชัดเจน ขณะนี้สภาการสอบจังหวัดดั๊กลักกำลังกำกับดูแลการดำเนินการเพื่อให้มั่นใจว่าผู้เข้าสอบได้รับสิทธิ