เดียนเบียนนำขบวนการ “ความรู้ด้านดิจิทัล” มาใช้: เผยแพร่ความรู้และทักษะด้านดิจิทัลให้กับประชาชน

ด้วยเป้าหมายในการทำให้ความรู้และทักษะด้านดิจิทัลเป็นสากลสำหรับประชาชนทุกคน มีส่วนร่วมในการสร้างสังคมดิจิทัล พัฒนารัฐบาลดิจิทัล เศรษฐกิจดิจิทัล และพลเมืองดิจิทัล คณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดเดียนเบียนเพิ่งออกแผนเพื่อปรับใช้การเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" ทั่วทั้งจังหวัด

การเคลื่อนไหวนี้ระบุบทบาทสำคัญของประชาชนในกระบวนการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลระดับชาติอย่างชัดเจน ขณะเดียวกัน เน้นย้ำถึงภาวะผู้นำ การมุ่งเน้น และการดำเนินงานของคณะกรรมการและหน่วยงานของพรรคในทุกระดับ การสนับสนุนองค์กร ทางการเมือง และสังคมในการโฆษณาชวนเชื่อ การสร้างความตระหนักรู้ และการเปิดตัวขบวนการเลียนแบบการเรียนรู้ดิจิทัลอย่างแพร่หลายไปยังทุกหมู่บ้าน หมู่บ้าน และกลุ่มที่อยู่อาศัย องค์กรขนาดใหญ่ ธุรกิจ สถาบันการศึกษา และหน่วยงานด้านเทคโนโลยี มีบทบาทสำคัญในการสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลที่หลากหลาย สมบูรณ์ และยืดหยุ่น ซึ่งเหมาะสมกับลักษณะของกลุ่มเป้าหมายแต่ละกลุ่ม นอกจากนี้ หน่วยงานที่เกี่ยวข้องจะมุ่งเน้นการสร้างกลไกและนโยบายสนับสนุน ขจัดอุปสรรคด้านสถาบัน สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลอย่างครอบคลุม ยึดมั่นในคำขวัญ "ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง"

การเคลื่อนไหวนี้ส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้และพัฒนาความรู้และทักษะดิจิทัลด้วยตนเองในหมู่เจ้าหน้าที่ ข้าราชการ พนักงานรัฐวิสาหกิจ ลูกจ้าง ประชาชน และภาคธุรกิจ ส่งเสริมให้ทุกคนใช้ประโยชน์จากบริการ แพลตฟอร์ม และ เทคโนโลยี ดิจิทัลอย่างเชิงรุก โดยเฉพาะอย่างยิ่งการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการทำงานและคุณภาพชีวิต บนพื้นฐานดังกล่าว จะมีการสร้างและเผยแพร่โมเดลต่างๆ เช่น "หน่วยงานดิจิทัล" "ชุมชนดิจิทัล" "ครอบครัวดิจิทัล" และ "พลเมืองดิจิทัล"

ผู้แทนเข้าร่วมพิธีเปิดตัวการเคลื่อนไหวด้านการรู้หนังสือทางดิจิทัลใน เดียนเบียน

การเคลื่อนไหว “ความรู้ด้านดิจิทัลสำหรับทุกคน” ได้รับการดำเนินการอย่างเป็นระบบ ยืดหยุ่น และสร้างสรรค์ โดยเชื่อมโยงกับนโยบายสำคัญๆ เช่น โครงการ “สร้างการตระหนักรู้ เผยแพร่ทักษะ และพัฒนาบุคลากรเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติ” การเคลื่อนไหว “ทั้งประเทศแข่งขันกันสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้” แผนและโครงการการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของจังหวัดเดียนเบียน

ในปี 2568 จังหวัดได้กำหนดเป้าหมายที่ชัดเจนไว้ว่า ผู้ใหญ่มากกว่า 80% จะมีการรู้หนังสือ มีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ทักษะทางดิจิทัล และรู้วิธีใช้สมาร์ทดีไวซ์เพื่อใช้ประโยชน์จากบริการดิจิทัลที่จำเป็น จะมีการยืนยันผู้คนมากกว่า 120,000 คนว่าได้บรรลุมาตรฐานการทำให้ทักษะดิจิทัลเป็นสากลบนแพลตฟอร์ม VNeID เจ้าหน้าที่ ข้าราชการ พนักงานภาครัฐ และพนักงานในภาครัฐร้อยละ 90 จะได้รับการฝึกอบรมความรู้และทักษะทางดิจิทัล นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและมหาวิทยาลัยร้อยละ 100 จะได้รับการเสริมทักษะด้านความปลอดภัยในการเรียนรู้และการโต้ตอบในสภาพแวดล้อมดิจิทัล

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเคลื่อนไหวนี้จะจัด "เทศกาลการเรียนรู้ดิจิทัลแห่งชาติ" เป็นระยะๆ ในวันที่ 10 ตุลาคมของทุกปี โดยผสมผสานรูปแบบการเรียนรู้ทั้งแบบพบหน้าและออนไลน์เข้ากับกิจกรรมเชิงปฏิบัติต่างๆ มากมาย เช่น สัมมนา ประสบการณ์แพลตฟอร์มดิจิทัล ชั้นเรียนชุมชน คำแนะนำในการใช้สมาร์ทดีไวซ์และแอปพลิเคชันที่จำเป็น (VNeID บริการสาธารณะออนไลน์ การชำระเงินดิจิทัล ฯลฯ)

นอกจากนี้ จังหวัดเดียนเบียนจะดำเนินแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์แบบเปิดกว้างสำหรับมวลชน พัฒนาระบบผู้ช่วยการเรียนรู้เสมือนจริงโดยใช้ปัญญาประดิษฐ์ จัดทำเอกสารมาตรฐานที่เหมาะสมกับแต่ละวิชา โดยมุ่งประเมินและยืนยันทักษะดิจิทัลของผู้เรียนผ่านแพลตฟอร์มดิจิทัลที่ผสานรวมกับ VNeID เผยแพร่โมเดลและการเคลื่อนไหวเพื่อเผยแพร่ทักษะดิจิทัลสู่ชุมชน (เครือข่าย "ทูตดิจิทัล"; เปิดตัวการเคลื่อนไหว "ครอบครัวดิจิทัล"; โมเดล "ตลาดดิจิทัล - พื้นที่ชนบทดิจิทัล"; โมเดล "พลเมืองแต่ละคน - อัตลักษณ์ดิจิทัล"; โมเดล "กลุ่มเทคโนโลยีดิจิทัลชุมชน"; แคมเปญ "เยาวชนร่วมมือกันเผยแพร่ทักษะดิจิทัล"; ลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานโทรคมนาคมและสนับสนุนอุปกรณ์อัจฉริยะ)

เพื่อให้มั่นใจว่าการดำเนินงานเป็นไปอย่างสอดคล้อง มีประสิทธิภาพ และเหมาะสมสอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงของท้องถิ่น คณะกรรมการประชาชนจังหวัดจึงมอบหมายให้กรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นประธานและประสานงานกับกรม สาขา และท้องถิ่นต่างๆ เพื่อพัฒนาแผนปฏิบัติการและมอบหมายภารกิจเฉพาะให้กับแต่ละหน่วยงานและหน่วยงาน การดำเนินงานจะเป็นไปตามกฎหมาย ควบคู่ไปกับมุมมอง เป้าหมาย และแนวทางแก้ไขในแผนแม่บทการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลของจังหวัด

ตามข้อมูลของกรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเดียนเบียน

ที่มา: https://mst.gov.vn/dien-bien-trien-khai-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-pho-cap-kien-thuc-ky-nang-so-cho-nguoi-dan-197251011131340153.htm