สร้างสรรค์นวัตกรรมและพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวมให้ดียิ่งขึ้น

QTO - ในปีการศึกษา 2025-2026 แม้จะเผชิญกับความยากลำบากมากมายในด้านโครงสร้างองค์กร การจัดการ และการดำเนินงาน ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของจังหวัดกวางตรีได้ปรับตัวอย่างแข็งขัน รักษาเสถียรภาพของกิจกรรมการเรียนการสอน และบรรลุผลลัพธ์เชิงบวกมากมายในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์

หลังจากการควบรวมกิจการ ภาคการศึกษาทั้งหมดประกอบด้วยโรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษา/มัธยมศึกษา 930 แห่ง สถาบันอาชีวศึกษาและ การศึกษา ต่อเนื่อง 30 แห่ง สาขามหาวิทยาลัย 1 แห่ง และมหาวิทยาลัย 1 แห่ง ปัจจุบันภาคการศึกษานี้ดูแลนักเรียนและผู้ฝึกอบรมกว่า 425,000 คน และผู้บริหาร ครู และเจ้าหน้าที่กว่า 34,000 คน โดย 100% ของผู้บริหาร ครู และเจ้าหน้าที่ในภาคการศึกษาทั้งหมดมีคุณวุฒิวิชาชีพและได้รับการฝึกอบรมและพัฒนาที่เหมาะสมกับตำแหน่งปัจจุบันของตน

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมติดตามและให้การสนับสนุนเชิงรุกอย่างสม่ำเสมอ รวมถึงให้คำแนะนำแก่หน่วยงานระดับตำบลในการจัดการ แก้ไข และเอาชนะความยากลำบากและอุปสรรคที่เกิดขึ้นในการดำเนินงานของระบบการปกครองส่วนท้องถิ่นสองระดับในด้านการศึกษา กรมฯ ได้จัดตั้งคณะทำงานเพื่อสนับสนุนการดำเนินงานด้านการบริหารจัดการของรัฐในด้านการศึกษาโดยคณะกรรมการประชาชนระดับตำบล

ครูเหงียน อานห์ ตวน ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมและมัธยมคัมทุย (ตำบลเหียวเจียง) กล่าวว่า "การนำรูปแบบการปกครองส่วนท้องถิ่นแบบสองระดับมาใช้ ช่วยให้โรงเรียนได้รับคำสั่งได้รวดเร็วยิ่งขึ้น และมีความกระตือรือร้นมากขึ้นในการวางแผนและจัดกิจกรรมทางการศึกษา"

กิจกรรมกลุ่มที่โรงเรียนประถมและมัธยมศึกษาแคมทุย - ภาพ: PXD

ภาคการศึกษายังคงส่งเสริมการกระจายอำนาจ การมอบอำนาจ และการเพิ่มความเป็นอิสระในสถาบันการศึกษา การบริหารจัดการโรงเรียนกำลังค่อยๆ เปลี่ยนจากแนวคิดการบริหารจัดการแบบเดิมๆ ไปสู่แนวทางการบริหารจัดการสมัยใหม่ โดยเน้นคุณภาพและประสิทธิภาพ สถาบันการศึกษาต่างกระตือรือร้นในการปรับเนื้อหาการสอนและเลือกวิธีการประเมินให้สอดคล้องกับการพัฒนาความสามารถของนักเรียน

ภาคการศึกษาโดยรวมยังคงพัฒนาคุณภาพการศึกษาในทุกระดับอย่างต่อเนื่อง คุณภาพการศึกษาปฐมวัยดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง เด็ก ๆ ได้รับการดูแลด้านความปลอดภัยในโรงเรียน และอัตราการเรียนครึ่งวันยังคงสูง การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการบริหารจัดการและการนำวิธีการสอนขั้นสูงมาใช้กำลังขยายตัวมากขึ้น คุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความมั่นคงเป็นพื้นฐาน แสดงให้เห็นถึงแนวโน้มการพัฒนาที่สำคัญและยั่งยืน สร้างรากฐานที่สำคัญสำหรับการศึกษาในระดับต่อ ๆ ไป การนำการศึกษาด้านไอทีและทักษะพลเมืองดิจิทัลมาใช้ได้รับการปรับให้เหมาะสมกับสภาพของแต่ละหน่วยงาน ซึ่งมีส่วนช่วยในการดำเนินการตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 อย่างมีประสิทธิภาพในทิศทางของการบูรณาการและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

ในระดับมัธยมศึกษา คุณภาพการศึกษาขั้นสูงยังคงรักษามาตรฐานที่ดีอย่างต่อเนื่อง ในปีการศึกษา 2025-2026 ทั้งจังหวัดมีนักเรียน 114 คนได้รับรางวัลระดับชาติทางด้านความเป็นเลิศทางวิชาการ ซึ่งรวมถึงรางวัลที่ 1 จำนวน 1 รางวัล รางวัลที่ 2 จำนวน 34 รางวัล รางวัลที่ 3 จำนวน 35 รางวัล และรางวัลชมเชยจำนวน 44 รางวัล นอกจากนี้ ในการแข่งขันงานวิจัย ด้านวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีระดับชาติ โครงการที่เข้าร่วม 6 จาก 7 โครงการได้รับรางวัล ซึ่งรวมถึงรางวัลที่ 2 จำนวน 1 รางวัล รางวัลที่ 3 จำนวน 2 รางวัล และรางวัลที่ 4 จำนวน 3 รางวัล

นักเรียนในจังหวัดกวางตรีประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นในด้าน เทคโนโลยีดิจิทัล หุ่นยนต์ และงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ คุณภาพการศึกษาของประชาชนดีขึ้นเมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่ผ่านมา โดยอัตราการจบการศึกษาระดับมัธยมปลายในปี 2025 อยู่ที่ 98.89% ซึ่งอยู่ในอันดับที่ 13 จาก 34 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศ

ดร.เลอ ถิ ฮวง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดกวางตรี กล่าวว่า “ในอนาคตอันใกล้นี้ ภาคการศึกษาจะมุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงกรอบโครงสร้างสถาบันและการปฏิรูปการกำกับดูแลระบบ การพัฒนาบุคลากรครูและผู้บริหาร การลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานและการดำเนินโครงการสำคัญ การปรับปรุงคุณภาพการศึกษาแบบองค์รวมและเท่าเทียม การส่งเสริมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การระดมทรัพยากรทางสังคมและการพัฒนาการศึกษานอกรัฐ การส่งเสริมการสร้างวัฒนธรรมโรงเรียนและความร่วมมือระหว่างประเทศ การพัฒนาการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและอุดมศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการจัดหาทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูง เราเชื่อมั่นว่าด้วยความเอาใจใส่และการชี้นำอย่างใกล้ชิดจากผู้นำจังหวัด การสนับสนุนจากหน่วยงานและองค์กรต่างๆ และความมุ่งมั่นของบุคลากร ครู ลูกจ้าง ผู้ปกครอง และนักเรียน กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดกวางตรีจะบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้”

หลังจากดำเนินงานภายใต้เงื่อนไขใหม่มาเกือบหนึ่งปี สำนักงานการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดกวางตรีได้ค่อยๆ สร้างความมั่นคงให้กับโครงสร้างองค์กร รักษาคุณภาพการเรียนการสอน และสร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในการบริหารจัดการและนวัตกรรมการศึกษา ความสำเร็จเหล่านี้เป็นรากฐานสำคัญสำหรับสำนักงานฯ ในการสร้างสรรค์นวัตกรรมและปรับปรุงคุณภาพการศึกษาโดยรวมอย่างต่อเนื่อง ตอบสนองความต้องการในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง และมีส่วนร่วมในการพัฒนาอย่างยั่งยืนของจังหวัดในระยะใหม่

ฟาม ซวน ดุง

ที่มา: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202606/doi-moi-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-bb9686c/