ร่างกฎหมาย ด้านการศึกษา ฉบับใหม่ให้แอฟริกาใต้มีอำนาจควบคุมโรงเรียนภาษาสำหรับชนกลุ่มน้อยผิวขาว ซึ่งถือเป็นภัยคุกคามต่อรัฐบาลเอกภาพแห่งชาติ
โรงเรียนในแอฟริกาใต้กำลังเผชิญกับร่างกฎหมายสำคัญ (ที่มา: Bridge International Academies) |
ร่างกฎหมายฉบับนี้อนุญาตให้ รัฐบาล กำหนดนโยบายด้านภาษาและการรับสมัครนักเรียนในโรงเรียน ปัจจุบัน หน่วยงานของโรงเรียน ซึ่งส่วนใหญ่คือผู้ปกครองและผู้นำชุมชน เป็นผู้ตัดสินใจเรื่องนี้
ตามที่ผู้เชี่ยวชาญกล่าว ร่างกฎหมายดังกล่าวถือเป็นภัยคุกคามต่อโรงเรียนที่สอนเพียงภาษาเดียว โดยเฉพาะโรงเรียนที่ใช้ภาษาแอฟริกัน ซึ่งเป็นภาษาของกลุ่มชนกลุ่มน้อยผิวขาวเชื้อสายแอฟริกัน
ปัจจุบันแอฟริกาใต้มีภาษาราชการ 12 ภาษา แม้ว่าโรงเรียนส่วนใหญ่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาในการเรียนการสอน แต่บางแห่งก็ใช้ภาษาแอฟริกัน ซึ่งเป็นภาษาที่พัฒนาขึ้นในศตวรรษที่ 17 โดยผู้อพยพชาวดัตช์และผู้อพยพชาวยุโรปคนอื่นๆ
ในจำนวนโรงเรียนของรัฐ 23,719 แห่ง มีอย่างน้อย 2,484 แห่งที่ใช้ภาษาแอฟริกัน
จอห์น สตีนฮุยเซน หัวหน้าพรรคแนวร่วมประชาธิปไตย คาดว่าจะพบกับประธานาธิบดีซิริล รามาโฟซา ก่อนที่ร่างกฎหมายจะผ่านในวันที่ 13 กันยายน
นอกจากนี้ องค์กรนอกภาครัฐ Afriforum ยังได้ประกาศว่าจะดำเนินการทางกฎหมายเพื่อคัดค้านร่างกฎหมายดังกล่าวทันทีที่นาย Ramaphosa ลงนามให้กฎหมายมีผลบังคับใช้
ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2567 พรรคพันธมิตรประชาธิปไตยได้เข้าร่วมรัฐบาลเอกภาพที่นำโดยพรรคคองเกรสแห่งชาติแอฟริกัน (ANC) หลังจากที่ ANC สูญเสียการควบคุมที่นั่งส่วนใหญ่ใน สมัชชาแห่งชาติ
ANC เชื่อว่าร่างกฎหมายฉบับนี้จะช่วยป้องกันไม่ให้นักเรียนผิวดำถูกปฏิเสธไม่ให้เข้าเรียนในโรงเรียนที่สอนเฉพาะภาษาแอฟริกัน
อย่างไรก็ตาม นายสตีนฮุยเซนกล่าวว่าในระหว่างการเจรจาจัดตั้งรัฐบาลเอกภาพแห่งชาติ พรรคพันธมิตรประชาธิปไตยได้ชี้ให้เห็นชัดเจนว่าร่างกฎหมายด้านการศึกษาฉบับนี้คุกคามสิทธิของนักเรียนในการเรียนในภาษาแม่ของตน
“หากประธานาธิบดียังคงเพิกเฉยต่อเสียงคัดค้านเหล่านี้ เขาก็กำลังคุกคามอนาคตและทำลายความน่าเชื่อถือของรัฐบาลสามัคคีแห่งชาติ” นายสตีนฮุยเซนเน้นย้ำ
คาดว่าร่างกฎหมายดังกล่าวอาจถูกประกาศใช้หรือส่งกลับไปยังรัฐสภาเพื่อแก้ไขหากประธานาธิบดี Ramaphosa เชื่อว่าร่างกฎหมายดังกล่าวไม่ตรงตามมาตรฐานรัฐธรรมนูญ
ที่มา: https://baoquocte.vn/du-luat-giao-duc-moi-cu-a-nam-phi-gay-tranh-cai-286026.html
การแสดงความคิดเห็น (0)