'การหยุดเรียนพิเศษช่วยให้ฉันประหยัดเงินได้หลายล้านดองทุกเดือน และฉันไม่กลัวว่าลูกของฉันจะถูกกลั่นแกล้ง'

ไม่ต้องกังวล ตอนนี้ลูกของฉันสามารถหยุดเรียนได้สักพักแล้ว และไม่ต้องกังวลว่าจะเสียเพื่อนไป

การได้รับแจ้งจากคุณครูประจำชั้นและทางโรงเรียนให้หยุดติวเตอร์ แทนที่จะวิตกกังวลและใจร้อนเหมือนพ่อแม่หลายๆ คน สำหรับคุณเหงียน ถิ ฮา จาง (อายุ 35 ปี ชาวฮว่าง มาย ฮานอย) นี่ถือเป็นข่าวดี เพราะช่วยลดภาระ ทางเศรษฐกิจ ที่คอยรบกวนเธอมายาวนาน

ผู้ปกครองหญิงรายนี้เล่าว่า ในอดีตเธอและสามีตกลงกันว่าจะไม่ให้ลูกเรียนพิเศษนอกห้องเรียน แค่เรียนพิเศษภาคบ่ายที่โรงเรียนก็เพียงพอแล้ว อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ลูกชายคนโตขึ้นชั้น ป.6 พอกลับถึงบ้าน ครูคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษมักจะเรียกเขาไปที่กระดานเพื่อตอบคำถามยากๆ ถ้าตอบถูกก็จะไม่ได้รับคำชม และถ้าตอบผิดก็จะโดนดุว่าเรียนไม่เก่ง ส่วนคำถามง่ายๆ แม้จะยกมือถามไม่หยุดก็ถูกเพิกเฉย

เธอเข้าใจเหตุผลบางส่วน แต่ฐานะทางการเงินของครอบครัวเธอไม่มั่นคงนัก ดังนั้นตรังจึงลังเลอยู่เสมอ หลังจากกลัวว่าลูกจะถูกกลั่นแกล้ง เธอจึงต้องลงทะเบียนให้ลูกเรียนสองวิชานี้ ที่บ้านครูสัปดาห์ละ 2 ครั้ง ค่าใช้จ่าย 150,000 ดองต่อครั้ง นับแต่นั้นมา เธอไม่เคยได้ยินลูกบ่นเรื่องปัญหาในชั้นเรียนอีกเลย จนกระทั่งถึงตอนนี้ เมื่อลูกขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตรังก็ยังคงรักษาจำนวนครั้งและจำนวนวิชาที่ลูกเรียนไว้

ผู้ปกครองหลายคนรู้สึกดีใจเมื่อทราบว่าจะมีการหยุดเรียนพิเศษที่โรงเรียนและบ้านครู แม้จะต่างจากความกังวลของพวกเขา (ภาพประกอบ)

เมื่อลูกคนที่สองของเธอเข้าเรียนมัธยมต้น คำถามที่ว่าจะส่งลูกไปเรียนพิเศษอีกหรือไม่ทำให้เธอปวดหัว เธอกังวลว่าหากไม่เข้าเรียน ครูจะโกรธและเธอจะไม่ได้รับสิทธิพิเศษใดๆ เธอจึงต้อง "กัดฟัน" และลงทะเบียนเรียนพิเศษต่อไป

เมื่อรวมค่าเล่าเรียนที่โรงเรียนแล้ว คุณตรังต้องจ่ายเงินเกือบ 6 ล้านดองต่อเดือนเพื่อเลี้ยงดูลูกสองคน เธอและสามีทำงานที่นิคมอุตสาหกรรมหง็อกฮอย ทั้งคู่มีรายได้รวมต่อเดือน (รวมค่าล่วงเวลา) ประมาณ 18 ล้านดองต่อเดือน มีหลายเดือนที่ค่าใช้จ่ายของครอบครัวติดลบ เธอจึงต้องกู้ยืมเงินจากญาติเพื่อจ่ายค่าเล่าเรียนให้ลูกๆ

“กฎระเบียบที่ห้ามสอนพิเศษจะช่วยให้ฉันและสามีประหยัดเงินได้หลายล้านดองต่อเดือน โดยไม่ต้องกังวลว่าลูกๆ ของเราจะด้อยกว่าเพื่อนหรือถูกครูรังแก” คุณตรังกล่าว นี่เป็นโอกาสให้ลูกๆ ของเราได้ศึกษา พัฒนาความเข้าใจ และแสวงหาความรู้อย่างจริงจัง

คุณโง เหลียน เกียง (อายุ 29 ปี, ด่งดา, ฮานอย ) ก็รู้สึก "โล่งใจ" เช่นกันเมื่อรู้ว่าลูกของเธอไม่จำเป็นต้องไปเรียนพิเศษที่บ้านครูประจำชั้น ปีที่แล้ว ขณะที่เตรียมตัวขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สามีของเธอแนะนำให้ลูกไปเรียนพิเศษคณิตศาสตร์และภาษาเวียดนามที่บ้านครูประจำชั้น เพราะเขาต้องการเรียนเก่งเทียบเท่าเพื่อนๆ และเรียนรู้การอ่านและการเขียนได้อย่างรวดเร็วและคล่องแคล่ว

ในตอนแรก คุณเจียงไม่เห็นด้วย โดยอ้างว่าลูกของเธอยังเล็กและไม่อยากสูญเสียความเป็นเด็กไปและติดอยู่ในวังวนของการเรียน ทุกครั้งที่พูดถึงเรื่องนี้ ทั้งคู่ก็ทะเลาะกัน

ในการประชุมผู้ปกครองและครูครั้งแรกของปี เธอได้ยินผู้ปกครองหลายคนกระซิบกันว่า ถึงแม้พวกเขาไม่อยากให้ลูกๆ เข้าเรียนคาบเรียนพิเศษของครูประจำชั้น แต่ส่วนใหญ่ก็ลังเลที่จะสมัครเรียน เพราะกลัวว่าลูกจะถูกเลือกปฏิบัติ หลังจากคิดทบทวนแล้ว เพื่อ "ซื้อ" ความสบายใจ เธอจึงเซ็นใบสมัครให้ลูกเข้าเรียน

ตั้งแต่เข้าเรียนพิเศษ ตารางเรียนของฉันก็ยุ่งมากจนลูกมักจะกลับบ้านหลังสองทุ่ม ยกเว้นสองสุดสัปดาห์ เขาแทบจะไม่ได้กินข้าวเย็นกับครอบครัวตอนเย็นเลย ทุกคนถามฉันว่าทำไมต้องเรียนหนักขนาดนี้ ทั้งๆ ที่ฉันเพิ่งอยู่ชั้น ป.1 แต่ฉันไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องให้กำลังใจเขาและดูแลให้เขากินอิ่ม” คุณเจียงกล่าว

ด้วยกฎระเบียบใหม่เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม ผู้ปกครองหญิงหวังว่าลูกของเธอจะมีเวลาพักผ่อนและเล่นมากขึ้น ผู้ปกครองจะไม่ต้องเสียเงิน แต่ในทางกลับกัน ลูกของเธอจะได้รับการปฏิบัติอย่างปกติและไม่ถูกวิพากษ์วิจารณ์ต่อหน้าชั้นเรียน

ผู้ปกครองเชื่อว่านักเรียนสามารถจบวันเรียนพิเศษราคาแพงได้โดยไม่ต้องกังวลว่าจะตามเพื่อนไม่ทัน (ภาพประกอบ)

นาย Pham Tung Duong (อายุ 40 ปี จาก Hai Duong) ซึ่งมีความเห็นเดียวกันกับผู้ปกครองหญิงทั้ง 2 คนข้างต้น มองว่ากฎระเบียบที่เข้มงวดยิ่งขึ้นในการสอนพิเศษโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เป็นข่าวดีและนำมาซึ่งสัญญาณเชิงบวก

“ผมมีความสุขและสนับสนุนกฎระเบียบนี้อย่างเต็มที่ ผู้ใหญ่ที่ทำงานวันละ 8 ชั่วโมงก็ต้องมีเวลาพักผ่อนด้วย ทำไมต้องบังคับให้เด็กๆ ต้องดิ้นรนกับตารางกิจกรรมนอกหลักสูตรที่ยุ่งวุ่นวายหลังจากเรียนไปแล้ว 7-8 ชั่วโมงด้วย มันไม่ยุติธรรมและไร้หัวใจ” นายเซืองกล่าว

ผู้ปกครองชายสนับสนุนอย่างเต็มที่ต่อการห้ามการติวทุกรูปแบบ และเชื่อว่านักเรียนส่วนใหญ่เข้าเรียนติวเพราะกลัวว่าคนอื่นจะเรียนได้แต่พวกเขาไม่รู้ และจะเรียนไม่ทัน หรือด้วยเหตุผลที่ละเอียดอ่อนอย่างยิ่ง เช่น การถูกครูกลั่นแกล้งและเลือกปฏิบัติ กฎระเบียบใหม่เกี่ยวกับการติวจะสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ยุติธรรมและสะอาด เพื่อให้นักเรียนสามารถมุ่งมั่นเรียนได้อย่างมั่นใจ

ฉันมักจะบอกลูก ๆ เสมอว่าให้ตั้งใจสอนและเรียนรู้บทเรียนในห้องเรียนให้ดี พวกเขาต้องคุ้นเคยกับการเรียนรู้ด้วยตนเองและการคิดด้วยตนเอง หากไม่เข้าใจก็สามารถถามครูและเพื่อนได้ทันที เพื่อที่พวกเขาจะได้เข้าใจอย่างถ่องแท้ แทนที่จะพึ่งพาครูมากเกินไป ทบทวนบทเรียนและฝึกทำโจทย์” คุณพ่อลูกหนึ่งกล่าว

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฝ่าม หง็อก เทือง ระบุว่า กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมมีมุมมองที่จะมุ่งเน้นให้โรงเรียนที่ไม่มีการเรียนการสอนพิเศษหรือการสอนพิเศษ โดยให้นักเรียนมีเวลาและพื้นที่หลังเลิกเรียนเพื่อทำกิจกรรมสันทนาการ กีฬา ศิลปะ ดนตรี ฯลฯ เพื่อช่วยพัฒนาทักษะของตนอย่างครอบคลุมยิ่งขึ้น

กฎระเบียบใหม่นี้มุ่งหมายที่จะรับรองสิทธิของนักเรียน โดยหลีกเลี่ยงไม่ให้ครู “ดึง” นักเรียนออกจากชั้นเรียนเพื่อไปสอนพิเศษ หากนักเรียนไม่จำเป็นต้องเรียนพิเศษที่โรงเรียน นักเรียนที่ต้องการเรียนพิเศษนอกโรงเรียนก็ถือเป็นเรื่องที่ถูกต้องและสมัครใจโดยสมบูรณ์

การเรียนเพื่อพัฒนาตนเองให้ดีขึ้นถือเป็นความปรารถนาอันชอบธรรม ดังนั้นกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงไม่ห้ามไว้ อย่างไรก็ตาม องค์กรและบุคคลที่สอนพิเศษจะต้องจดทะเบียนธุรกิจและต้องเผยแพร่สถานที่ วิชา เวลาเรียน และค่าใช้จ่ายต่างๆ ให้เป็นไปตามกฎหมายอย่างเคร่งครัด

ที่มา: https://vtcnews.vn/dung-day-them-toi-tiet-kiem-tien-trieu-moi-thang-khong-so-con-bi-tru-dap-ar924370.html