
เริ่มต้นด้วยกิจกรรมนอกหลักสูตร
ตามที่ตัวแทนโรงเรียนกล่าว ตั้งแต่ปี 2020 การวิ่งถือเป็นกิจกรรมนอกหลักสูตรภาคบังคับที่มุ่งเน้นการพัฒนาตนเอง โดยมีเป้าหมาย "ไม่ใช่การวิ่งเร็ว แต่เป็นการวิ่งเพื่อความอดทน สร้างระเบียบวินัย และเสริมสร้างความมุ่งมั่น"
นักเรียนหลายคนในที่นี้กล่าวว่า ในช่วงแรกพวกเขาได้รับการแนะนำให้ฝึกวิ่งเพียง 2 กิโลเมตรในแต่ละเย็น เมื่อพวกเขาคุ้นเคยแล้ว พวกเขาก็จะวิ่งเป็นกลุ่มเล็กๆ ในวันหยุดสุดสัปดาห์ตามสวนสาธารณะและจัตุรัสขนาดใหญ่ โดยท้าทายตัวเองด้วยระยะทาง 5 กิโลเมตร 10 กิโลเมตร 15 กิโลเมตร และ 21 กิโลเมตร แต่ละระยะทางจะถูกวัดอย่างชัดเจนเป็นกิโลเมตรและเวลา บันทึกไว้ในแอปพลิเคชันอัจฉริยะ เพื่อให้นักวิ่งสามารถเห็นความคืบหน้าและมีแรงจูงใจอยู่เสมอ

สิ่งที่น่าประทับใจที่สุดของกิจกรรมทางกายภาพนี้คือ อาจารย์และเจ้าหน้าที่ได้กลายเป็น "ผู้นำ" หลายคนที่มีอายุ 40 และ 50 ปี ยังคงเข้าร่วมอย่างแข็งขัน ตั้งแต่ต้นปี 2025 ได้มีการก่อตั้ง "ชมรมวิ่ง FPoly Run 42 กม." ขึ้น โดยมีสมาชิกหลักคือผู้ที่ได้ฝึกฝนกีฬาชนิดนี้อย่างต่อเนื่อง เป็นแบบอย่างที่ดี สนับสนุนและแนะนำทีมให้ฝึกฝนอย่างถูกต้อง สม่ำเสมอ และมุ่งมั่นที่จะก้าวข้ามขีดจำกัดของตนเอง



ความสำคัญ ด้านการศึกษา และสังคมของ "ผู้ครองสถิติ"
ทางโรงเรียนระบุว่า การวิ่งไม่เพียงแต่ดีต่อสุขภาพเท่านั้น แต่ยังช่วยพัฒนาบุคลิกภาพด้วย เช่น วินัย ความเพียรพยายาม การเอาชนะอุปสรรค การควบคุมตนเอง การรู้จักตั้งเป้าหมาย ความมุ่งมั่น และการทำตามเป้าหมายให้สำเร็จ ซึ่งสอดคล้องกับปรัชญาของวิทยาลัยเทคนิค เอฟพี ทีที่ว่า "การเรียนรู้ควบคู่ไปกับการฝึกฝน" ช่วยให้นักเรียนสร้างนิสัยที่ดีและพร้อมเผชิญกับความท้าทาย ไม่เพียงแต่ในการเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการทำงานและชีวิตในอนาคตด้วย
ข้อเท็จจริงที่ว่าคณาจารย์ อาจารย์ และนักศึกษาจำนวน 186 คน สามารถวิ่งครบระยะทาง 42 กิโลเมตร ในการ แข่งขันวิ่งมาราธอน VnExpress Marathon Hanoi Midnight 2025 ครั้งล่าสุด ซึ่งทำให้วิทยาลัยเทคนิคคณะศิลปกรรมศาสตร์ (FPT Polytechnic) สร้างสถิติใหม่ของเวียดนามในด้านจำนวนผู้เข้าร่วมการแข่งขันวิ่งมาราธอนจากวิทยาลัย เป็นเครื่องพิสูจน์ว่าโมเดล "ห้องเรียน + ลู่วิ่ง" ไม่ใช่เพียงแค่สัญลักษณ์ แต่เป็นผลลัพธ์ที่จับต้องได้จากความเชื่อมั่นและพลังใจ

หากยึดมั่นในแนวทางนี้อย่างสม่ำเสมอ ก็อาจกล่าวได้ว่าวิทยาลัยเทคนิค FPT กำลังมีส่วนช่วยในการกำหนดบทบาทของ กีฬา ในการศึกษาโดยทั่วไป และการศึกษาด้านอาชีวศึกษาโดยเฉพาะ กีฬาไม่ได้เป็นเพียงกิจกรรมนอกหลักสูตรเท่านั้น แต่เป็นโครงการพัฒนาบุคลิกภาพ ทักษะชีวิต ความแข็งแรงทางกายภาพ และความแข็งแกร่งทางจิตใจ เมื่อการเรียนในห้องเรียนและการฝึกซ้อมในสนามแข่งขันดำเนินไปพร้อมกัน นักศึกษาจะจบการศึกษาไม่เพียงแต่ด้วยความรู้ แต่ยังรวมถึงสุขภาพที่ดี ความมีระเบียบวินัย ความอดทน และความพร้อมที่จะเผชิญกับความท้าทายต่างๆ ด้วย
ที่มา: https://tienphong.vn/fpt-polytechnic-va-hanh-trinh-dua-marathon-vao-giao-duc-post1801005.tpo






การแสดงความคิดเห็น (0)