


นักศึกษาหญิงรายนี้เล่าว่า เช่นเดียวกับนักศึกษาใหม่คนอื่นๆ หลายคนที่กำลังจะเข้ามหาวิทยาลัย เธอใช้วิธีการเรียนรู้แบบเดียวกับตอนเรียนมัธยมปลาย นั่นก็คือ จดบันทึกสิ่งที่อาจารย์สอน แล้วท่องจำไว้ที่บ้าน
หลังจากใช้วิธีนี้ไปได้ไม่นาน เทียนเฮืองก็ตระหนักถึงจุดอ่อนของมัน ในแง่ของประสิทธิภาพ วิธีการเรียนแบบนี้กลับทำให้เธอได้คะแนนสูงสุดเพียง 7 คะแนนเท่านั้น สำหรับเฮือง คะแนนนี้ไม่สามารถช่วยให้เธอบรรลุเป้าหมายในการสำเร็จการศึกษาก่อนกำหนดได้ ดังนั้น เด็กสาวผู้มีความสามารถคนนี้จึงเปลี่ยนกลยุทธ์ โดยระหว่างเรียน เธอจะถามอาจารย์ผู้สอนอย่างกระตือรือร้นและพูดขึ้นเพื่อเพิ่มคะแนนองค์ประกอบของเธอ

“ผมมีแผนชีวิตและอาชีพการงานอย่างละเอียด ขั้นแรกคือการเข้ามหาวิทยาลัย และขั้นที่สองคือการจบการศึกษาให้เร็ว สิ่งนี้จะช่วยให้ผมเข้าสู่ตลาดแรงงานและบรรลุเป้าหมายได้เร็วขึ้น” เทียนเฮืองกล่าวอย่างมั่นใจ
หลายคนคงประหลาดใจเมื่อได้ทราบถึงช่วงเวลาเรียนของเฮืองในช่วงมหาวิทยาลัย ขณะที่นักศึกษาคนอื่นๆ เรียน 7-8 วิชาต่อภาคเรียน แต่เธียน เฮืองกลับลงทะเบียนเรียน 10-12 วิชาต่อภาคเรียน นอกจากนี้ นักศึกษาหญิงคนนี้ยังลงทะเบียนเรียนภาคฤดูร้อนเพื่อเร่งความก้าวหน้าของเธออีกด้วย
เธอยังประยุกต์ใช้วิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิผลหลายวิธี เช่น Mindmap, Cornell Notes (วิธีการจดบันทึกที่มีประสิทธิภาพ), Pomodoro (เทคนิคการบริหารเวลา) เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการรับความรู้

ระหว่างการศึกษา เฮืองให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการทำความเข้าใจบทเรียนและธรรมชาติของความรู้ แทนที่จะท่องจำแบบเดิมๆ เธอพยายามเชื่อมโยงทฤษฎีเข้ากับการปฏิบัติเสมอ เพื่อจดจำและนำไปประยุกต์ใช้ให้ดีที่สุด
ยกตัวอย่างเช่น เมื่อเรียนรู้เรื่องกฎแห่งปริมาณและคุณภาพในวิชาปรัชญา ผมมองว่ามันเป็นกระบวนการทบทวนสำหรับการสอบเข้ามหาวิทยาลัย คุณไม่สามารถเรียนแค่วันสองวันแล้วคาดหวังผลลัพธ์ทันทีได้ แต่ถ้าคุณสั่งสมความรู้อย่างสม่ำเสมอทุกวัน ถึงจุดหนึ่งการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพจะเกิดขึ้น คุณจะเข้าใจอย่างลึกซึ้งและสามารถประยุกต์ใช้ความรู้นั้นได้” เฮืองกล่าว

กระบวนการเร่งรัดของเธียน เฮือง ได้รับความช่วยเหลืออย่างมากจากเพื่อนๆ ของเธอ เฮืองและเพื่อนๆ คนอื่นๆ ได้รวมกลุ่มกันเพื่อศึกษาและสนับสนุนซึ่งกันและกัน การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับเพื่อนร่วมชั้นเป็นประจำช่วยให้นักศึกษาหญิงคนนี้เข้าใจได้เร็วขึ้นและจดจำได้นานขึ้น
นอกจากการเข้าใจบทเรียนแล้ว ฮวงยังเน้นย้ำถึงความสำคัญของการเข้าใจตนเอง ซึ่งเป็นปัจจัยที่ช่วยให้เธอสร้างกลยุทธ์การเรียนรู้และพัฒนาตนเองที่มีประสิทธิผลมากที่สุด
ฉันถามตัวเองว่า: ฉันเรียนได้ดีที่สุดในช่วงเวลาไหนของวัน? ฉันซึมซับความรู้ได้ดีกว่าจากการอ่าน การฟังบรรยาย หรือการอภิปรายกลุ่มหรือเปล่า? เป้าหมายในการเรียนรู้ของฉันคืออะไร? แค่เรียนให้จบหลักสูตร หรือมุ่งหวังทุนการศึกษาหรือโอกาสไปเรียนต่อต่างประเทศ?
เธอตระหนักว่าเธอเรียนรู้ได้ดีที่สุดในตอนเช้า เพราะซึมซับได้อย่างรวดเร็วจากการสรุปใจความสำคัญและการสอนผู้อื่น เธอจึงปรับวิธีการเรียนรู้ของเธอให้เข้ากับวิธีนี้ การกำหนดเป้าหมายที่ชัดเจนยังช่วยให้เธอมีแรงจูงใจในการเรียนอย่างแรงกล้า สำหรับฮวงแล้ว แต่ละวิชาไม่เพียงแต่มีไว้เพื่อเก็บคะแนนเท่านั้น แต่ยังเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาอาชีพในอนาคตของเธออีกด้วย

เทียน ฮวง เป็นผู้นำนักศึกษาที่กระตือรือร้น ดำรงตำแหน่งประธานสมาคมนักศึกษา คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ ในภาคการศึกษา 2566-2567
นอกจากนี้ เธอยังสร้างชื่อด้วยการคว้าตำแหน่งนักเรียนดีเด่นประจำปีการศึกษา 2566-2567 และคว้ารางวัลชนะเลิศการประกวดสุนทรพจน์ “ฉันกล้าหาญ” ประจำปี 2567 ซึ่งจัดโดยมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี VNU อีกด้วย
“การเข้าร่วมชมรมและสมาคมนักศึกษาเป็นการตัดสินใจครั้งสำคัญที่ช่วยให้ฉันพัฒนาตัวเองได้อย่างมาก จากคนที่ค่อนข้างขี้อาย ฉันค่อยๆ ฝึกฝนความมั่นใจ ทักษะการทำงานเป็นทีม ทักษะการแก้ปัญหา และทักษะความเป็นผู้นำ นอกจากนี้ ฉันยังมีโอกาสได้พบปะกับซีอีโอและผู้ประกอบการมากความสามารถมากมาย และได้เรียนรู้อะไรมากมายจากพวกเขา” เฮืองเล่า
เทียน เฮือง มุ่งมั่นที่จะสนับสนุนนักศึกษาคนอื่นๆ ผ่านโครงการฝึกอบรมทักษะ ช่วยให้นักศึกษาหลายร้อยคนเข้าถึงความรู้เชิงปฏิบัติเกี่ยวกับทรัพยากรบุคคล การตลาด และการบริหารธุรกิจ
บทบาทความเป็นผู้นำของนักศึกษาหญิงดีเด่นของคณะบริหารธุรกิจปรากฏให้เห็นผ่านความสำเร็จในการจัดโปรแกรมต่างๆ มากมายที่เชื่อมโยงธุรกิจกับนักศึกษา ช่วยให้คนหนุ่มสาวหลายร้อยคนมีโอกาสได้พบปะและเรียนรู้จากผู้นำทางธุรกิจ
นอกจากนี้ เธอยังเป็นหนึ่งในตัวแทนของมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศที่เป็นตัวแทนของมหาวิทยาลัยในการเข้าร่วมการประชุมวิจัยนานาชาติ ICYREB 2023 และได้รับรางวัล Encouragement Prize ในการแข่งขันวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ ของนักศึกษา

ไม่เพียงเท่านั้น ฮวงยังแสดงให้เห็นถึงคุณสมบัติของผู้พูดรุ่นเยาว์ที่มีศักยภาพเมื่อเธอคว้าตำแหน่งแชมป์การแข่งขันพูด "I Am Brave" ปี 2024 ได้อย่างยอดเยี่ยม
เมื่อมองย้อนกลับไปถึงเส้นทางชีวิตของเธอ เทียน เฮือง บอกกับนักศึกษาว่า “มหาวิทยาลัยคือช่วงเวลาที่ดีที่สุดสำหรับการสัมผัสประสบการณ์และเติบโต อย่ากลัวความท้าทาย อย่าจำกัดตัวเองอยู่แต่ในโซนที่คุ้นเคย เข้าร่วมชมรม เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง คว้าทุกโอกาสเพื่อพัฒนาตัวเอง เพราะฉันเชื่อว่าเมื่อคุณกล้าที่จะลอง คุณจะได้รับมากกว่าที่คุณจินตนาการ”
ความสำเร็จอันน่าประทับใจของ Tran Thien Huong:
การนำเสนอและเผยแพร่ในงานประชุมนานาชาติ IFEAMA 2023
นำเสนอและเผยแพร่ในเอกสารการประชุมวิชาการนานาชาติประจำปีสำหรับนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์แห่ง เศรษฐศาสตร์ และโรงเรียนธุรกิจ 2023 (ICYREB 2023)
หัวข้อการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ตีพิมพ์ใน FTU Working Paper Series
รางวัลเชิดชูเกียรติ การแข่งขันวิจัยทางวิทยาศาสตร์ นักศึกษา มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ ประจำปี 2566
นักศึกษา 2% อันดับสูงสุดของประเทศได้รับทุนการศึกษา Panasonic Undergraduate Scholarship ประจำปี 2024
ทุนการศึกษาสำหรับโครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษาอาเซียน (AIMS) ภาคเรียนฤดูใบไม้ผลิ 2566 ณ มหาวิทยาลัยยอนเซ (เกาหลี)
ทุนการศึกษาธนาคาร KEB Hana 2023
ทุนการศึกษา KKHT ประเภท A ปีการศึกษา 2564-2565, 2565-2566, 2566-2567.


นอกจาก Tran Thien Huong แล้ว Hoang Thi Minh Nguyet ยังเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของสาขาวิชาเศรษฐศาสตร์ต่างประเทศ มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศอีกด้วย
ตั้งแต่ปีแรกของการเรียนมหาวิทยาลัย มินห์เหงียนได้แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นและความพยายามของเธอด้วยการรักษาเกรดเฉลี่ยไว้ที่ 3.72 ซึ่งถือเป็นความสำเร็จที่น่าชื่นชมในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีการแข่งขันในมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ
นอกจากนี้ เธอยังมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ โดยผลงานของเธอได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยเว้: เศรษฐศาสตร์และการพัฒนา
นอกจากความสำเร็จทางวิชาการแล้ว มินห์ เหงียต ยังสร้างชื่อเสียงในกิจกรรมนอกหลักสูตร โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้านอีคอมเมิร์ซ เธอเคยดำรงตำแหน่งประธานชมรมอีคอมเมิร์ซของมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ ภาคการศึกษา 2566-2567

เมื่อพูดถึงแนวคิดที่ว่าการเข้าร่วมชมรมสามารถส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนได้ มินห์เหงียตได้แสดงความคิดเห็นอย่างชัดเจนว่า "การเรียนและกิจกรรมชมรมไม่ได้ขัดแย้งกัน แต่ตรงกันข้าม ทั้งสองอย่างเสริมซึ่งกันและกันอย่างมาก ชมรมช่วยฝึกฝนทักษะทางสังคม และความรู้จากโรงเรียนช่วยให้ฉันนำไปประยุกต์ใช้ได้ทันที"
“ความสัมพันธ์ระหว่างผมกับสโมสรคือการให้และรับ หากคุณมีส่วนร่วมเพียงผิวเผิน คุณจะไม่ได้รับสิ่งตอบแทนมากนัก แต่ถ้าคุณทุ่มเทความพยายามอย่างแท้จริง ประสบการณ์เหล่านั้นจะมีค่าอย่างประเมินค่าไม่ได้และจะเป็นประโยชน์อย่างมากในอนาคต” ฮวง ถิ มินห์ เหงียต กล่าวยืนยัน

ชื่อเสียงของเธอในสาขานี้ยังสะท้อนให้เห็นได้จากรางวัลอันทรงเกียรติที่เธอได้รับ ในปี 2566 มินห์ เหงียต ติดอันดับ 4 ในการแข่งขัน Digital Business Talent Student Competition ซึ่งจัดโดยสมาคมอีคอมเมิร์ซเวียดนาม ด้วยประสบการณ์อันยาวนานและความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในสาขานี้ เธอจึงได้รับเชิญให้เป็นกรรมการตัดสินการแข่งขัน Lazada Speed Creative Challenge ซีซั่น 2
ในเวลาเดียวกัน มินห์เหงียน ยังได้เป็นนักเรียนทูตของโครงการ Lazada E-commerce Education อีกด้วย
นอกจากการเข้าร่วมการแข่งขันแล้ว มินห์เหงียนยังเป็นผู้ร่วมก่อตั้งและหัวหน้าคณะกรรมการจัดงานการแข่งขันสำคัญสองรายการสำหรับนักเรียน:
Fizz Up Challenge จัดโดย Doppelherz ซึ่งเป็นพันธมิตรเชิงกลยุทธ์ของมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ
E-COMPETE การแข่งขันระดับประเทศ ดึงดูดนักศึกษาหลายร้อยคนที่ชื่นชอบธุรกิจออนไลน์
ด้วยรากฐานที่มั่นคงจากการศึกษา การวิจัย และกิจกรรมภาคปฏิบัติ มินห์ เหงียนเชื่อว่าเธอมีความพร้อมอย่างเต็มที่ในการเข้าสู่ตลาดแรงงานและเดินหน้าตามความฝันในด้านอีคอมเมิร์ซต่อไป
ที่มา: https://daibieunhandan.vn/gap-go-hai-nu-thu-linh-tai-nang-xuat-sac-tot-nghiep-som-cua-truong-dai-hoc-ngoai-thuong-post409044.html
การแสดงความคิดเห็น (0)