คนรุ่น Gen Z ยังไม่เข้าใจและใช้เทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการเรียนรู้อย่างเต็มที่

[โฆษณา_1]

Khá đông sinh viên tham gia talkshow — นักเรียนจำนวนมากเข้าร่วมรายการเสวนา "ทำความเข้าใจ AI และเทคโนโลยีเพื่อการเรียนภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ" - ภาพ: CONG TRIEU

คุณโด ถิ ง็อก อานห์ ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทสาขาการเงินจากมหาวิทยาลัยเวสต์อิงแลนด์ (TUWE Bristol ประเทศอังกฤษ) ได้แบ่งปันข้อมูลเชิงลึกในงานเสวนา "ทำความเข้าใจปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีเพื่อการเรียนภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ" เมื่อวันที่ 21 เมษายน ณ มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์แห่งนครโฮจิมินห์

กิจกรรมนี้เป็นส่วนหนึ่งของชุดโปรแกรมสำหรับ "วันนักเรียนดีเด่น" และเทศกาลชมรมภาษาต่างประเทศ "LAFES" ประจำปี 2024 ของโรงเรียนแห่งนี้

ฟาม คอง นัท อาจารย์ประจำหลักสูตรปริญญาโทสาขาการจัดการสื่อและวารสารศาสตร์ที่สถาบันดีคิน ประเทศออสเตรเลีย และมหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม โฮจิมินห์ซิตี้) เห็นด้วยกับมุมมองนี้ โดยชี้ให้เห็นถึงข้อดีของคนรุ่น Z เช่น ความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีและความสามารถในการทำงานหลายอย่างพร้อมกัน

ตามที่ Nhật กล่าวไว้ บุคลิกภาพและ มุมมองโลก ของคนรุ่น Gen Z ได้รับผลกระทบอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากการระบาดของ COVID-19 จากเทคโนโลยีที่โน้มน้าวใจ ซึ่งบางครั้งนำไปสู่การขาดทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ในหมู่พวกเขา

ดังนั้น สิ่งนี้จึงส่งผลกระทบโดยตรงต่อทักษะการรับรู้ข้อมูลและความรู้บนอินเทอร์เน็ตของพวกเขา นอกจากนี้ สมาธิและความอดทนของคนรุ่น Z ก็ไม่ดีเท่าแต่ก่อนแล้วด้วย

"สิ่งนี้ส่งผลกระทบต่อการเรียนออนไลน์ด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีสิ่งรบกวนมากมาย เช่น การแชท ดนตรี และข่าวสาร" นัทวิเคราะห์

Thạc sĩ tài chính Đỗ Thị Ngọc Anh (Đại học Tây Anh - TUWE Bristol, Anh Quốc) - Ảnh: CÔNG TRIỆU — คุณโด ถิ ง็อก อานห์ ปริญญาโทสาขาการเงิน (มหาวิทยาลัยเวสต์อิงแลนด์ - TUWE บริสตอล สหราชอาณาจักร) - ภาพ: คอง ตรีเอียว

คุณโด ถิ ง็อก อานห์ เชื่อว่า การสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในปัจจุบันเป็นไปตามแนวทางค่อยเป็นค่อยไปและสะสมความรู้ โดยขาดแผนที่ชัดเจนหรือแนวคิดการเรียนรู้ที่แน่นอน แม้ว่าวิธีการสอนและการเรียนรู้จากต่างประเทศอาจเหมาะสม แต่ก็ไม่น่าจะเหมาะสมกับผู้เรียนชาวเวียดนาม

นางสาวง็อก อานห์ กล่าวว่า คนรุ่นเจน Z หรือใครก็ตามที่กำลังเรียนภาษาต่างประเทศ ควรใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ให้มากที่สุด เพราะอัลกอริทึมสามารถวิเคราะห์จุดแข็งและจุดอ่อนของผู้เรียน เพื่อให้คำแนะนำที่เหมาะสม ซึ่งจะช่วยปรับการเรียนรู้ให้เข้ากับแต่ละบุคคลได้

เทคโนโลยียังช่วยวิเคราะห์การออกเสียง น้ำเสียง และความคล่องแคล่วของผู้เรียน พร้อมทั้งให้ข้อเสนอแนะและคำแนะนำได้ทันที

นางสาวง็อก อานห์ กล่าวว่า "โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เทคโนโลยีช่วยให้สามารถประเมินระดับและความก้าวหน้าของความสามารถทางภาษาของผู้เรียนได้อย่างละเอียด ผ่านการทดสอบ คำถาม และการจำลองอัตโนมัติ ซึ่งเป็นสิ่งที่ครูมักพบว่ายากที่จะติดตาม"