ครูสอนภาษาอังกฤษแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการสอบภาษาอังกฤษ ซึ่งเป็นวิชาเลือกวิชาหนึ่งที่มีผู้สมัครจำนวนมากลงทะเบียนสอบเพื่อรับใบปริญญาบัตรชั้นมัธยมศึกษาปี 2025 โดยระบุว่าการสอบในปีนี้ใช้แนวทางใหม่ในแง่ของการจัดระเบียบคำถาม โดยคำถามทั้งหมดจะเกี่ยวข้องกับบทความเชิงปฏิบัติแทนที่จะเป็นคำถามแบบเลือกตอบสั้นๆ เหมือนในปีก่อนๆ
จุดเน้นของการสอบไม่ได้อยู่ที่การท่องจำไวยากรณ์และคำศัพท์เพียงอย่างเดียว แต่จะรวมไว้ในย่อหน้าเพื่อประเมินความเข้าใจในการอ่าน การใช้คำ การให้เหตุผล และการใช้ภาษาในบริบทเชิงปฏิบัติของผู้เข้าสอบ แทนที่จะท่องจำแค่ไวยากรณ์และคำศัพท์เท่านั้น ซึ่งถือเป็นแนวทางที่สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาศักยภาพตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018
การทดสอบนี้จะช่วยประเมินความสามารถเฉพาะด้านภาษาอังกฤษได้อย่างแม่นยำและครบถ้วน โดยเฉพาะทักษะการอ่านจับใจความ การใช้เหตุผลทางภาษา และการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ความสามารถเหล่านี้ออกแบบมาเพื่อรองรับอาชีพในอนาคตของนักเรียน โดยเกี่ยวข้องกับทักษะการอ่านเอกสาร การประมวลผลข้อมูลในภาษาอังกฤษ การใช้เหตุผลเชิงตรรกะจากข้อความ และการเลือกภาษาที่เหมาะสมสำหรับสถานการณ์การสื่อสารเฉพาะ ซึ่งทั้งหมดนี้เป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับนักเรียนในการเรียนรู้ การทำงาน และการบูรณาการระหว่างประเทศ
การสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2025 ในวิชาภาษาอังกฤษนั้นแสดงให้เห็นถึงความสอดคล้องอย่างชัดเจนกับเป้าหมายในการพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศในโครงการการศึกษาทั่วไปประจำปี 2018 แทนที่จะทดสอบความรู้ที่แยกส่วน การสอบจะมุ่งเน้นไปที่การใช้ประโยชน์จากความเข้าใจในการอ่าน การคิดเชิงความหมาย และการใช้ภาษาในสถานการณ์ที่ใกล้เคียงกับชีวิตทางวิชาการและวิชาชีพ แนวทางนี้ไม่เพียงแต่ส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้ที่จะเข้าใจ - เรียนรู้ที่จะใช้ภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังสร้างความแตกต่างที่สมเหตุสมผลระหว่างนักเรียนที่อยู่ในระดับปานกลาง - ดี - ยอดเยี่ยม และด้วยเหตุนี้ จึงจำกัดจำนวนคะแนนสูงสุดและคะแนนสูงสุดจะไม่มาก
สำหรับการสอบภูมิศาสตร์ ครูผู้สอนวิชาภูมิศาสตร์ให้ความเห็นว่าถึงแม้จะมีการเปลี่ยนแปลงทั้งโครงสร้างและเนื้อหาอยู่มาก แต่การสอบก็ยังคงมีความแตกต่าง เหมาะสำหรับทั้งการรับรองการสำเร็จการศึกษาและการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย โดยคาดว่าคะแนนเฉลี่ยจะอยู่ที่ 7 คะแนน
สำหรับวิชาชีววิทยา ครูผู้สอนกล่าวว่าข้อสอบแสดงให้เห็นถึงแนวทางที่ใกล้เคียงกับแนวคิดที่ปรับปรุงใหม่และทันสมัย ซึ่งเป็นเป้าหมายของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปประจำปี 2018 คำถามไม่ได้จำกัดอยู่แค่ทฤษฎีแห้งๆ อีกต่อไป แต่ยังเชื่อมโยงกับบริบทในทางปฏิบัติ เช่น นิเวศวิทยาทะเลสาบน้ำจืด วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี เช่น การเรียงลำดับยีน และประเด็นทางชีววิทยาสมัยใหม่ เช่น เทคโนโลยีดีเอ็นเอแบบรีคอมบิแนนท์ โดยทั่วไปแล้ว ข้อสอบสะท้อนให้เห็นถึงจิตวิญญาณในการพัฒนาศักยภาพที่นักเรียนไม่สามารถท่องจำเพียงอย่างเดียว แต่ต้องเข้าใจอย่างลึกซึ้ง รู้วิธีเชื่อมโยง เหตุผล และนำความรู้ไปใช้ในทางปฏิบัติ
สำหรับวิชาเคมี การสอบในปีนี้ยังสะท้อนถึงจิตวิญญาณที่อัปเดตและทันสมัยของโปรแกรมใหม่ โดยเน้นที่การประเมินความสามารถในการนำความรู้วิชาเคมีไปใช้ในทางปฏิบัติ เพื่อเอาชนะการสอบนี้ นักเรียนต้องเข้าใจธรรมชาติอย่างลึกซึ้ง หลีกเลี่ยงการพึ่งพาเคล็ดลับหรือเทคนิคง่ายๆ
สำหรับวิชาฟิสิกส์ การสอบปี 2025 ถือเป็นการแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงการเปลี่ยนแปลงความคิดในการประเมินใน ระบบการศึกษา ทั่วไป และยังเป็นพื้นฐานสำคัญในการช่วยให้นักเรียนและครูปรับวิธีการสอนและการเรียนรู้ในทิศทางเชิงบวกและเชิงรุก ซึ่งช่วยปรับปรุงปัจจัยด้านการประยุกต์ใช้และการปฏิบัติ
ที่มา: https://cand.com.vn/giao-duc/giao-vien-noi-gi-ve-de-thi-tot-nghiep-thpt-cac-mon-tu-chon---i772971/
การแสดงความคิดเห็น (0)