แพร่กระจายอย่างมีประสิทธิภาพ
โครงการ 02 ที่ริเริ่มโดยคณะกรรมการประจำพรรคจังหวัด บิ่ญเซือง ระบุอย่างชัดเจนถึงบทบาทของการระดมมวลชนในการปลุกพลังภายในของประชาชน สร้างฉันทามติ และร่วมมือกันสร้างวิถีชีวิตทางวัฒนธรรมและอารยธรรม (VH-VM) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนถือเป็นสภาพแวดล้อมสำคัญในการเผยแผ่คุณค่าทางวัฒนธรรมเชิงบวก
เพื่อตอบสนองต่อกระแสการสร้างวิถีชีวิตที่มีวัฒนธรรมและคุณธรรม ครูและนักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาเตินเฟือกคานห์ (เมืองเตินอุยเอน) ได้ดำเนินกิจกรรมเฉพาะทางและเชิงปฏิบัติมากมาย ซึ่งมีส่วนช่วยในการสร้างสภาพแวดล้อมของโรงเรียนที่เขียวขจี สะอาด และสวยงาม กิจกรรมที่สหภาพครูจัดขึ้นมุ่งเน้นไปที่การลบโฆษณาที่ผิดกฎหมายและโฆษณาประกาศต่างๆ การทำความสะอาดโรงเรียนทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน การปลูกและดูแลต้นไม้ริมรั้ว ที่จอดรถ และแปลงดอกไม้ในบริเวณโรงเรียน
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนมัธยมศึกษาเตินเฟือกคานห์ยังเป็นหนึ่งในผู้บุกเบิกการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในการดูแลต้นไม้ ดังนั้น บุคลากร ครู และบุคลากรของโรงเรียน 100% จึงมีหน้าที่รับผิดชอบในการปลูกและดูแลต้นไม้อย่างน้อย 2 ต้นในโรงเรียนหรือที่พักอาศัย บุคลากรแต่ละคนมีหน้าที่ติดตามและอัปเดตความคืบหน้าของการเจริญเติบโตของต้นไม้ผ่านคิวอาร์โค้ดสัปดาห์ละสองครั้ง (วันอังคารและวันเสาร์) โดยรายงานตรงต่อสถาบัน การศึกษา และสำนักงานการศึกษาและฝึกอบรมประจำเมือง การผสมผสานกิจกรรมด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลไม่เพียงแต่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารจัดการและกำกับดูแลเท่านั้น แต่ยังช่วยเสริมสร้างจิตสำนึกความรับผิดชอบของครูและนักเรียนในการอนุรักษ์ภูมิทัศน์ทางการศึกษา การสร้างวัฒนธรรมและวิถีชีวิตที่มีคุณธรรมในโรงเรียนอีกด้วย
โรงเรียนมัธยมฟูฮวา (ถนนเหงียน ไทบิ่ญ เมืองถุเดาม็อท) ได้ใช้ประโยชน์จากพื้นที่กว่า 100 ตารางเมตร เพื่อสร้างแบบจำลอง "สวนสมุนไพรและสวนผักทดลอง" พื้นที่นี้ได้รับการดูแลจากครูและนักเรียนร่วมกันปลูกผักใบเขียวและพืชสมุนไพรที่คุ้นเคยหลายชนิด เช่น ผักกาดเขียว ผักโขมหูกวาง โพลีเซียส ฟรูติโคซา แพลนทาโก ลิลลี่ โหระพา...
คุณ Trinh Hong Hai หนึ่งในครูผู้ดูแลสวน กล่าวว่า “สวนแห่งนี้เริ่มดำเนินการในเดือนมกราคม พ.ศ. 2567 โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับชื่อและประโยชน์ของผักและยาแผนโบราณ สวนแห่งนี้ไม่เพียงแต่มีความหมายต่อการเรียนรู้เท่านั้น แต่นักเรียนยังสามารถนำไปประยุกต์ใช้จริงได้ ตั้งแต่การทำอาหารไปจนถึงการดูแลสุขภาพ แม้ว่าครูจะดูแลงานส่วนใหญ่ แต่นักเรียนหลายคนก็รู้สึกตื่นเต้นมาก โดยมักจะใช้เวลาว่างหรือหลังเลิกเรียนทำกิจกรรมทำสวน”
นอกจากโครงการ “สวนสมุนไพรและสวนผักทดลอง” แล้ว โรงเรียนยังดำเนินโครงการ “วันเสาร์อารยะ” อย่างต่อเนื่อง โดยได้รับความร่วมมือจากแกนนำ ครู บุคลากร และนักเรียน ทุกคนร่วมกันทำความสะอาดและดูแลรักษาต้นไม้ ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยปรับปรุงพื้นที่โรงเรียนให้สวยงามเท่านั้น แต่ยังช่วยเผยแพร่ความตระหนักรู้ในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมอีกด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้ปกครองหลายท่านได้ร่วมแรงร่วมใจกันปลูกต้นกล้า เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สะอาดและเป็นมิตร สอดคล้องกับเจตนารมณ์ “เขียว สะอาด สวยงาม” ที่โรงเรียนมุ่งหวัง
สร้างนิสัยที่ดี
ขณะปฏิบัติหน้าที่สอนและทำกิจกรรมในสหภาพเยาวชน คุณบุ่ย ซวน เจื่อง ครูประจำโรงเรียนประถมศึกษาเจิ่น ก๊วก ตว่าน (เมืองถ่วนอัน) มุ่งมั่นสร้างวิถีชีวิตที่มีวัฒนธรรมและคุณธรรมในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนอยู่เสมอ สำหรับเขาแล้ว ไม่เพียงแต่เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมทางการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นรากฐานในการหล่อหลอมบุคลิกภาพของนักเรียนอีกด้วย
จากความกระตือรือร้นดังกล่าว จึงมีการนำแบบจำลองที่มีความหมายมากมายมาประยุกต์ใช้ในโรงเรียนและนำมาซึ่งผลลัพธ์ในทางปฏิบัติ ตัวอย่างที่โดดเด่นคือแบบจำลอง "กลองโรงเรียนสะอาด" ทุกครั้งที่เสียงกลองดังขึ้น แทนที่จะทำกิจกรรมพักเบรกตามปกติ นักเรียนทุกคนจะออกไปเก็บขยะและทำความสะอาดโรงเรียนพร้อมกันที่สนาม นักเรียนแบ่งงานกันตามชั้นเรียน โดยแต่ละคนมีหน้าที่รับผิดชอบร่วมกัน คือ เก็บใบไม้ ขยะ ห่อขนม... ไว้ในที่ที่เหมาะสม ภาพของนักเรียนและครูหลายร้อยคนที่ร่วมมือกันทำความสะอาดสนามโรงเรียน ก่อให้เกิดภาพที่งดงามดุจฝูงผึ้งที่ทำงานหนัก ถ่ายทอดจิตวิญญาณแห่งความรับผิดชอบและความตระหนักรู้ในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมที่เขียวขจี สะอาด และสวยงาม
ไม่เพียงเท่านั้น คุณ Bui Xuan Truong ยังเป็นผู้ริเริ่มรูปแบบสร้างสรรค์ต่างๆ มากมายเพื่อเผยแพร่วิถีชีวิตที่มีอารยธรรม เช่น "เปลี่ยนขยะเป็นของขวัญ" "ห้องเรียนสีเขียว" ที่มีมุมแสดงธรรมชาติ บริจาคต้นไม้ทุกสัปดาห์... กิจกรรมเหล่านี้มีส่วนช่วยในการพัฒนาชีวิตในโรงเรียนและสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีความสุข
ร่วมกับสหภาพเยาวชนและสหภาพเยาวชนของโรงเรียน คุณ Bui Xuan Truong ยังรักษาและพัฒนากิจกรรมการศึกษาเพื่อการปกป้องสิ่งแวดล้อมในรูปแบบต่างๆ เช่น การแยกขยะตั้งแต่ต้นทาง การเผยแพร่โฆษณาชวนเชื่อ กิจกรรมชักธง กิจกรรมเชิงประสบการณ์ในช่วงพักกลางวัน นอกจากนี้ เขายังระดมสมาชิกสหภาพเยาวชนของโรงเรียนให้ตอบสนองต่อการเคลื่อนไหวต่างๆ เช่น "วันศุกร์เพื่อสิ่งแวดล้อม" "วันเสาร์อาสาสมัคร" "วันอาทิตย์สีเขียว" หรือ "ห้องสมุดสีเขียว" ... โครงการที่ส่งเสริมการเผยแพร่จิตวิญญาณแห่งการใช้ชีวิตสีเขียวและการกระทำเพื่อชุมชนในทุกมุมของโรงเรียน
ในระยะหลังนี้ โรงเรียนต่างๆ ในจังหวัดได้ดำเนินกิจกรรมร่วมกันมากมายเพื่อสร้างวิถีชีวิตที่เอื้ออาทรและวัฒนธรรม เช่น การปลูกต้นไม้และสวนดอกไม้ในบริเวณโรงเรียนและบนถนนรอบโรงเรียน การจัดการและดูแลสุขอนามัยและความปลอดภัยของอาหารในโรงเรียนและหน้าประตูโรงเรียน ขณะเดียวกัน หน่วยงานต่างๆ ยังได้ดำเนินโครงการก่อสร้างโรงเรียนที่เอื้ออาทร เขียว สะอาด สวยงาม และปลอดภัย โดยมีต้นแบบ เช่น ประตูโรงเรียนที่ปลอดภัย การจัดกำลังควบคุมการจราจรในชั่วโมงเร่งด่วน การปฏิเสธความรุนแรงในโรงเรียน การจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อสร้างความตระหนักรู้ในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียน การเก็บกล่องนมรีไซเคิล การติดตั้งถังขยะ การคัดแยกขยะตั้งแต่ต้นทาง การเสริมสร้างการโฆษณาชวนเชื่อและการระดมผู้ปกครองและนักเรียนให้ปฏิบัติตามกฎระเบียบเกี่ยวกับการจราจรและความปลอดภัย การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการปลูกและดูแลต้นไม้... |
HUYNH THUY - THANH TUYEN
ที่มา: https://baobinhduong.vn/geo-thoi-quen-dung-nep-song-a347992.html
การแสดงความคิดเห็น (0)