เด็กนับพันจากประเทศเพื่อนบ้าน “ข้ามพรมแดน” ไปลักเซมเบิร์กเพื่อเรียนหนังสือทุกวัน

ระบบ การศึกษา ของประเทศลักเซมเบิร์กมีชื่อเสียงในด้านการศึกษาที่มีหลายภาษา ช่วยให้นักเรียนสามารถใช้ภาษาหลายๆ ภาษาได้อย่างคล่องแคล่ว

เด็กเกือบ 3,000 คน “ข้ามชายแดน” ไปโรงเรียนในลักเซมเบิร์กทุกวัน - ภาพ: DPA

ทุกวันเด็กหลายพันคนจากประเทศเพื่อนบ้าน เช่น ฝรั่งเศส เยอรมนี และเบลเยียม “ข้ามชายแดน” มายังลักเซมเบิร์กเพื่อศึกษาต่อ

ตามสถิติของกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติลักเซมเบิร์ก ขณะนี้มีนักเรียนนอกรัฐเกือบ 3,000 คนที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนของรัฐในแกรนด์ดัชชี ซึ่งถือเป็นตัวเลขที่น่าทึ่ง ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความน่าดึงดูดใจของระบบการศึกษาที่นี่

โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีนักเรียนระดับประถมศึกษา 480 คนและนักเรียนระดับมัธยมศึกษา 2,228 คนจากประเทศเพื่อนบ้านที่ศึกษาอยู่ในลักเซมเบิร์ก ซึ่งเยอรมนีเป็นประเทศที่มีนักเรียนระดับมัธยมศึกษาจำนวนมากที่สุดในลักเซมเบิร์ก รองลงมาคือฝรั่งเศสและเบลเยียม

การเดินทางไปโรงเรียนของเด็กๆ เหล่านี้ไม่ใช่เรื่องง่าย ลีโอ เอส. วัย 10 ขวบ อาศัยอยู่ในหมู่บ้านใกล้เมือง Thionville (ประเทศฝรั่งเศส) ต้องตื่นเช้าทุกวันเพื่อไปโรงเรียนประถมศึกษาพร้อมกับพ่อในเมืองหลวงของลักเซมเบิร์ก

ลีโอเล่าว่า “ผมต้องตื่นเช้ากว่าเพื่อนๆ ที่เรียนอยู่ที่ฝรั่งเศสมาก และวันหยุดของเราก็ไม่เหมือนกัน ทำให้เล่นกับเพื่อนๆ ได้ยาก”

อย่างไรก็ตาม ครอบครัวของลีโอไม่เสียใจกับการตัดสินใจส่งลูกชายไปเรียนที่ลักเซมเบิร์ก พ่อของลีโอบอกว่าพวกเขาย้ายไปฝรั่งเศสเพราะค่าที่พักถูกกว่า แต่เขาก็อยากให้ลูกชายไปเรียนที่ลักเซมเบิร์กมาโดยตลอด โดยเฉพาะเพื่อให้พูดภาษาต่างๆ ได้คล่อง

ระบบการศึกษาของประเทศลักเซมเบิร์กมีชื่อเสียงในด้านความหลากหลายทางภาษา โดยนักเรียนสามารถพูดภาษาลักเซมเบิร์ก ภาษาฝรั่งเศส และภาษาเยอรมันได้คล่อง ซึ่งเป็นหนึ่งในปัจจัยที่ดึงดูดครอบครัวจากพื้นที่ชายแดน

นอกจากนี้คุณภาพการศึกษาและโอกาสในการประกอบอาชีพหลังจากสำเร็จการศึกษายังเป็นเหตุผลที่ผู้ปกครองจำนวนมากเลือกส่งบุตรหลานไปเรียนที่ลักเซมเบิร์กอีกด้วย

จำนวนนักเรียนต่างชาติที่อาศัยอยู่ในประเทศลักเซมเบิร์กที่มากยังเป็นความท้าทายสำหรับระบบการศึกษาของลักเซมเบิร์กอีกด้วย โรงเรียนจะต้องแน่ใจว่ามีสถานที่และทรัพยากรเพียงพอที่จะตอบสนองความต้องการของนักเรียน

เพื่อแก้ไขปัญหานี้ โรงเรียนประถมศึกษาต้องให้ผู้ปกครองขออนุญาตหากต้องการให้บุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนนอกเขตที่อยู่อาศัย โรงเรียนมัธยมศึกษามีอำนาจตัดสินใจเองว่าจะรับนักเรียนจากต่างถิ่นหรือไม่

การมีนักเรียนชายแดนไม่เพียงแต่เป็นประโยชน์ต่อตัวนักเรียนเท่านั้น แต่ยังก่อให้เกิดการผสมผสานทางวัฒนธรรมอันหลากหลายในโรงเรียนของลักเซมเบิร์กอีกด้วย นักเรียนเหล่านี้มีโอกาสเรียนรู้และสัมผัสกับวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ซึ่งช่วยให้เกิดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลายและครอบคลุม

อ่านเพิ่มเติม กลับไปยังหัวข้อ

ที่มา: https://tuoitre.vn/hang-ngan-tre-tu-cac-nuoc-lan-can-vuot-bien-qua-luxembourg-hoc-moi-ngay-20250316071451693.htm