เส้นทางสู่การเป็นศูนย์กลางการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

นอกจากจะขยายขอบเขตการฝึกอบรมแล้ว มหาวิทยาลัยหงดึ๊กยังให้ความสำคัญกับการเพิ่มความหลากหลายของประเภทการฝึกอบรม เพื่อตอบสนองความต้องการในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูงสำหรับจังหวัดแทงฮวาและพื้นที่โดยรอบได้ดียิ่งขึ้น ซึ่งเห็นได้ชัดจากผลการฝึกอบรมในช่วง 5 ปีที่ผ่านมา โดยมีนักศึกษาสำเร็จการศึกษาในระดับต่างๆ มากกว่า 15,200 คน รวมถึงผู้ที่จบปริญญาเอก 11 คน และผู้ที่จบปริญญาโทกว่า 1,700 คน

ห้องปฏิบัติการหุ่นยนต์ของมหาวิทยาลัยฮงอึ๊กได้เปิดทำการอย่างเป็นทางการแล้ว โดยเป็นพื้นที่สำหรับการวิจัยและความคิดสร้างสรรค์สำหรับนักศึกษา

อย่างไรก็ตาม เพื่อให้ก้าวไปข้างหน้า โรงเรียนตระหนักดีว่าการปฏิรูปหลักสูตรจำเป็นต้องพิจารณาในบริบทของการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในตลาดแรงงานและแนวโน้มการพัฒนา เศรษฐกิจ ดิจิทัล นับจากนี้ไปจนถึงปี 2030 โรงเรียนมุ่งมั่นที่จะเปิดหลักสูตรฝึกอบรมใหม่อย่างน้อย 10 หลักสูตร โดยให้ความสำคัญกับปัญญาประดิษฐ์ วิทยาศาสตร์ข้อมูล เซมิคอนดักเตอร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ คณิตศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ การท่องเที่ยว และโลจิสติกส์ ซึ่งทั้งหมดนี้เป็นภาคส่วนสำคัญที่เชื่อมโยงกับยุทธศาสตร์การพัฒนาของจังหวัดในช่วงเวลาของการบูรณาการและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การปรับเปลี่ยนนี้แสดงให้เห็นถึงวิสัยทัศน์เชิงรุกของโรงเรียนในการเชื่อมโยงการฝึกอบรมกับความต้องการในทางปฏิบัติและปัจจัยขับเคลื่อนการเติบโตใหม่ของเศรษฐกิจ

อีกหนึ่งจุดเด่นสำคัญในกลยุทธ์การพัฒนาการฝึกอบรมของโรงเรียนคือการเสริมสร้างความสัมพันธ์กับภาคธุรกิจและชุมชนท้องถิ่น มีการนำรูปแบบการฝึกอบรมแบบ "ตามคำสั่งซื้อ" มาใช้เพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการในการรับสมัครงานจริง ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนได้สัมผัสกับตลาดแรงงานตั้งแต่เนิ่นๆ ขณะเดียวกัน ความร่วมมือระหว่างประเทศในการฝึกอบรมผ่านการรับรองหน่วยกิต อาจารย์ต่างชาติสอนเป็นภาษาอังกฤษ และโครงการแลกเปลี่ยนนักเรียนก็กำลังขยายตัวอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเป็นการยืนยันถึงแนวโน้มการบูรณาการของโรงเรียน

เพื่อให้บรรลุวิสัยทัศน์ในการเป็นศูนย์ฝึกอบรมระดับภูมิภาค มหาวิทยาลัยจึงให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการพัฒนาคณาจารย์ ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยมีอาจารย์ 409 คน รวมถึงผู้ที่มีปริญญาเอก 194 คน (คิดเป็น 47%) และรองศาสตราจารย์ 29 คน ซึ่งเป็นสัดส่วนที่สูงกว่าค่าเฉลี่ยของมหาวิทยาลัยหลายแห่งในประเทศ เป้าหมายในการเพิ่มสัดส่วนผู้ที่มีปริญญาเอกเป็น 55% ภายในปี 2030 และการมีอาจารย์อย่างน้อย 10% ที่ดำรงตำแหน่งศาสตราจารย์หรือรองศาสตราจารย์ แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้าที่จะยกระดับมาตรฐานทางวิชาการและนำมหาวิทยาลัยไปสู่รูปแบบมหาวิทยาลัยวิจัยระดับนานาชาติ

หากคุณภาพการศึกษาเป็นรากฐานแล้ว วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี (S&T) ก็เป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญที่ทำให้มหาวิทยาลัยก้าวขึ้นสู่กลุ่มมหาวิทยาลัยวิจัยชั้นนำระดับประเทศ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กิจกรรมวิจัยทางวิทยาศาสตร์มีความก้าวหน้าอย่างน่าทึ่ง ดังที่เห็นได้จากปริมาณและคุณภาพของโครงการและผลงานทางวิทยาศาสตร์ที่ตีพิมพ์เผยแพร่ ด้วยโครงการระดับชาติ ระดับกระทรวง และระดับจังหวัดจำนวน 48 โครงการ และบทความทางวิทยาศาสตร์ 1,648 เรื่อง รวมถึง 345 เรื่องที่ตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติที่มีชื่อเสียง มหาวิทยาลัยได้แสดงให้เห็นถึงศักยภาพด้านการวิจัยในหลายสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐานและวิทยาศาสตร์ประยุกต์อย่างชัดเจน

ในบริบทที่วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกลายเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญของการเติบโตทางเศรษฐกิจ มหาวิทยาลัยจึงตั้งเป้าหมายที่สูงขึ้น นั่นคือ การสร้างกลุ่มวิจัยสหวิทยาการที่แข็งแกร่ง เพื่อเสนอโครงการวิจัยระดับจังหวัดและระดับชาติอย่างสร้างสรรค์ นี่คือแบบจำลองที่มหาวิทยาลัยชั้นนำหลายแห่งนำมาใช้ ซึ่งเป็นการสร้างเงื่อนไขสำหรับการก่อตัวของทิศทางการวิจัยขนาดใหญ่และยั่งยืน ที่สามารถแก้ไขปัญหาการพัฒนาในท้องถิ่นได้ สำหรับจังหวัดแทงฮวา ซึ่งกำลังพัฒนาอุตสาหกรรมแปรรูป การผลิต โลจิสติกส์ การท่องเที่ยว และ เกษตรกรรม ไฮเทคอย่างแข็งแกร่ง ความร่วมมือของนักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยหงดึ๊กจะเป็นทรัพยากรที่สำคัญอย่างยิ่ง

นอกจากการพัฒนาศักยภาพด้านการวิจัยแล้ว มหาวิทยาลัยยังมุ่งเน้นอย่างมากในการส่งเสริมการประยุกต์ใช้และการถ่ายทอดผลการวิจัยไปสู่การปฏิบัติจริง ซึ่งเป็นอีกด้านหนึ่งที่มีศักยภาพสูง เนื่องจากเชิงพาณิชย์ของผลิตภัณฑ์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยียังไม่ถึงระดับที่สอดคล้องกับศักยภาพของคณะ เพื่อแก้ไขปัญหานี้ มหาวิทยาลัยกำลังปรับปรุงกลไกเพื่อส่งเสริมให้คณาจารย์จดทะเบียนทรัพย์สินทางปัญญา และจัดตั้งกองทุนพัฒนาและนวัตกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนกลุ่มวิจัยในการนำผลิตภัณฑ์ออกสู่ตลาด นี่เป็นขั้นตอนสำคัญในการสร้างแบรนด์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของมหาวิทยาลัย และมีส่วนช่วยโดยตรงต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของท้องถิ่น

ความร่วมมือระหว่างประเทศในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์กำลังได้รับการส่งเสริมในทิศทางที่เป็นรูปธรรมมากขึ้น การแสวงหาโครงการระหว่างประเทศ การเข้าร่วมเครือข่ายวิจัย การแลกเปลี่ยนทางวิชาการ และการเชื่อมโยงกับมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงในภูมิภาค จะช่วยขยายขอบเขตทางวิทยาศาสตร์ ช่วยให้คณาจารย์พัฒนาศักยภาพในการตีพิมพ์ผลงานในระดับนานาชาติและเข้าถึงวิธีการวิจัยใหม่ๆ ซึ่งไม่เพียงแต่จะสร้างความก้าวหน้าทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังช่วยเสริมสร้างภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัยในกระบวนการบูรณาการเข้าสู่ระบบการศึกษาระดับสูงอีกด้วย

นอกเหนือจากการวิจัยแล้ว ระบบนิเวศของสตาร์ทอัพและนวัตกรรมกำลังกลายเป็นพื้นที่สำคัญในการพัฒนาของมหาวิทยาลัย การแข่งขันสตาร์ทอัพ กิจกรรมบ่มเพาะไอเดีย การสร้างเครือข่ายธุรกิจ และการสนับสนุนการพัฒนาผลิตภัณฑ์ของนักศึกษา ได้สร้างสภาพแวดล้อมที่แข็งแกร่งสำหรับการส่งเสริมนวัตกรรมภายในชุมชนการเรียนรู้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง รูปแบบการเชื่อมโยง "รัฐ - มหาวิทยาลัย - ธุรกิจ" ซึ่งชี้นำโดยมติที่ 57 ของคณะกรรมการกรมการเมือง เปิดโอกาสให้มหาวิทยาลัยกลายเป็นสะพานเชื่อมความรู้ที่สำคัญ มีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาการพัฒนาในจังหวัด และค่อยๆ บรรลุเป้าหมายในการเป็นศูนย์กลางระดับภูมิภาคสำหรับการวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและการถ่ายทอดความรู้

ข้อความและภาพถ่าย: Truong Giang

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/hanh-trinh-tro-thanh-trung-tam-nghien-khoa-hoc-va-cong-nghe-272038.htm