นักเรียนกล่าวว่าครูของพวกเขาเริ่มแก่ขึ้นแล้วในปัจจุบัน

ในโครงการ "ผู้นำนครโฮจิมินห์พบปะและรับฟังความคิดเห็นจากเด็ก" เมื่อเช้าวันที่ 29 พฤษภาคม นักเรียนได้ดึงดูดความสนใจเมื่อพวกเขากล่าวว่าครูส่วนใหญ่ของพวกเขามีอายุมากแล้ว

"เราอยากทำมัน แม้ว่ามันจะผิดหรือเลวร้ายก็ตาม"

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนชื่อ เหงียน คัง ชั้น ป.5/2 โรงเรียนประถมฟูลอย ตำบลฟูลอย กล่าวว่า "อย่างที่ทุกคนทราบกันดี ในยุคใหม่นี้ เราจำเป็นต้องเรียนรู้เรื่องต่างๆ เช่น การเป็นพลเมืองดิจิทัล วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) และวิชา วิทยาศาสตร์ อื่นๆ แต่ในพื้นที่ห่างไกลอย่างจังหวัดบิ่ญเดือง หรืออดีตจังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่า นักเรียนมักจะได้เห็นเพียงแบบจำลอง ดูตำราเรียน หรือดูตัวอย่างเท่านั้น เราแทบไม่มีโอกาสได้ลงมือทำหรือสัมผัสด้วยตนเองเลย แม้ว่าเราจะสามารถจับต้องและรู้สึกได้ แต่สิ่งเหล่านั้นก็ไม่ใช่ผลงานสร้างสรรค์ของเราเอง"

เหงียน คัง ได้แสดงความปรารถนาและข้อเสนอแนะของเขาในรายการดังกล่าว

ภาพ: ควีน

และคังกล่าวด้วยอารมณ์ว่า "เราอยากเรียนรู้ เราอยากลงมือทำ แม้ว่ามันจะผิด แม้ว่ามันจะแย่ แต่เราไม่มีอุปกรณ์เพียงพอ และครูผู้สอนก็ไม่มีประสบการณ์มากพอที่จะพูดคุยเกี่ยวกับประเด็นเหล่านั้นกับเรา"

นายคังได้แสดงความคิดเห็นและความรู้สึกของเขาโดยเสนอแนะว่า "เราควรจัดหลักสูตรอบรมเข้มข้นสำหรับครู เพื่อให้พวกเขามีประสบการณ์มากขึ้นและสื่อสารกับเราได้ดีขึ้นในระหว่างการเรียนการสอน เพราะปัจจุบันในประเทศของเรามีครูอาวุโสอยู่ค่อนข้างมาก"

ในขณะเดียวกัน นักเรียนหวังว่าผู้นำในทุกระดับจะให้ความสำคัญกับการจัดการด้านเทคโนโลยีและการศึกษา STEM ในโรงเรียนอย่างเป็นรูปธรรมมากขึ้น และสร้างโอกาสให้นักเรียนได้สัมผัสประสบการณ์โดยตรง นักเรียนไม่เพียงต้องการเห็นผลิตภัณฑ์ที่จัดแสดงเท่านั้น แต่ยังต้องการคิดด้วยตนเอง ทำสิ่งต่างๆ ด้วยตนเอง ทดลอง ทำผิดพลาด และแก้ไขเพื่อทำความเข้าใจบทเรียนอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และทักษะการแก้ปัญหา นอกจากนี้ คังยังเสนอแนะว่าผู้นำในทุกระดับควรให้ความสำคัญกับการลงทุนในอุปกรณ์และห้องเรียนที่เน้นการปฏิบัติจริง

ฉันไม่รู้จะระบายกับใคร ฉันไม่มีใครให้ปรึกษาเลย

นางสาวเกา กวิญ ถู นักเรียนชั้น 8A4 โรงเรียนมัธยมไทยวันลุง แขวงตามบินห์ ชี้ให้เห็นถึงความเป็นจริงที่น่าเป็นห่วงแต่พบเห็นได้ทั่วไปในชีวิตของวัยรุ่นว่า เมื่อเผชิญกับความยากลำบาก พวกเขาขาดผู้แนะนำที่น่าเชื่อถือ ที่พึ่งพิงที่ปลอดภัยที่จะระบายความในใจ แบ่งปันความรู้สึก และรับคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีรับมือกับแรงกดดันในชีวิตอย่างสิ้นเชิง

Cao Quynh Thu กล่าวว่า ปัจจุบันเยาวชนเผชิญกับปัญหาทางจิตวิทยาหลากหลายรูปแบบทั้งในชีวิตส่วนตัวและการเรียน

ภาพ: ควีน

ในจดหมายระบุว่า "ปัจจุบัน ในชีวิตและการเรียนของพวกเรา เยาวชนทุกคนกำลังเผชิญกับปัญหาทางจิตใจ เราไม่รู้ว่าจะระบายกับใคร ไม่มีใครให้ไว้ใจ ถ้าเราระบายกับพ่อแม่ เราก็จะเจอปัญหาช่องว่างระหว่างวัยและความยากลำบากในการสื่อสาร ถ้าเราระบายกับเพื่อน เราก็จะขาดประสบการณ์ ความเข้าใจ และความเข้ากันได้ และถ้าเราระบายกับครู เราก็จะรู้สึกเขินอายและหวาดกลัว"

จากประสบการณ์ในชีวิตจริง ธู กล่าวว่า เมื่อปัญหาไม่ได้รับการแก้ไขอย่างทันท่วงที หลายคนมักจะหันไปขอความช่วยเหลือจากกลุ่มออนไลน์หรือปัญญาประดิษฐ์ (AI) อย่างไรก็ตาม คำแนะนำที่ไม่ได้มาจาก โลก แห่งความเป็นจริงอาจนำไปสู่ผลเสียหลายประการ

จดหมายฉบับนี้ขอให้โรงเรียนลงทุนเพิ่มเติมในการสร้างแบบจำลองการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในโรงเรียน โดยมีผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาคอยให้คำแนะนำแก่นักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักเรียนวัยรุ่น ในขณะเดียวกัน ควรมีการจัดโปรแกรมและกิจกรรมเพิ่มเติมเพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครองมีส่วนร่วม เพื่อลดช่องว่างระหว่างรุ่น และเปิดโอกาสให้พวกเขาได้นั่งพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในบรรยากาศที่ผ่อนคลายและเป็นกันเอง

"ก่อนที่จะอนุญาตให้นักเรียนก้าวเข้าสู่โลกเสมือนจริง โปรดให้ความช่วยเหลือที่มั่นคงแก่เรา ความไว้วางใจ ความเข้าใจ และการรับฟัง เพื่อที่เราจะได้แบ่งปันความรู้สึกทั้งหมดของเราได้" ทูแสดงความปรารถนาของเธอ

นอกจากนี้ เหงียน ง็อก บาว อัน ครูประจำชั้น ป.6/1 โรงเรียนมัธยมทองเตย์ฮอย ตำบลทองเตย์ฮอย ยังแสดงความกังวลเกี่ยวกับสุขภาพจิตของนักเรียน และเสนอแนวคิด "ระบบเตือนภัยทางอารมณ์ออนไลน์"

เปาอันเชื่อว่า เมื่อเด็กๆ มีส่วนร่วมในสื่อสังคมออนไลน์ ระบบจะใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการระบุอารมณ์ผ่านการเขียนหรือพฤติกรรม หากตรวจพบว่าเด็กกำลังเศร้า ถูกกลั่นแกล้ง หรือแสดงอาการเครียด ระบบจะส่งการแจ้งเตือนไปยังผู้ปกครองหรือครูเพื่อขอความช่วยเหลืออย่างทันท่วงที ตัวอย่างเช่น หากเด็กเขียนประโยคเศร้าๆ จำนวนมาก ระบบจะเตือนผู้ใหญ่ให้ใส่ใจ การแก้ปัญหานี้จะช่วยปกป้องสุขภาพจิตของเด็ก ช่วยให้พวกเขารู้สึกปลอดภัย ได้รับการดูแล และไม่ถูกทอดทิ้งในโลกออนไลน์เสมอ

ในการกล่าวสุนทรพจน์ในงานดังกล่าว นายเหงียน วัน ฮิ้ว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์ กล่าวว่าเขารู้สึกประทับใจเป็นอย่างมากกับข้อเสนอแนะและคำแนะนำของนักเรียน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นายฮิ้วได้กล่าวถึงความคิดเห็นของนักเรียนเกี่ยวกับครูในปัจจุบันที่ค่อนข้างมีอายุมากแล้ว ทางกรมจะรับทราบเรื่องนี้และจัดให้มีการฝึกอบรมและพัฒนาวิชาชีพสำหรับครู รวมถึงปรับเปลี่ยนวิธีการสอนด้วย ตามที่นายฮิ้วกล่าว นักเรียนต้องการการสื่อสารและการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนเป็นอย่างมาก

นายฮิ้วรับทราบความคิดเห็นของนักเรียนทุกคนและยืนยันว่า ด้วยเจตนารมณ์ของการเปิดรับและเอาใจใส่ ทางกรมจะสังเคราะห์ข้อเสนอแนะทั้งหมดของพวกเขาเป็นแนวทางแก้ไขโดยแบ่งตามหัวข้อ เพื่อให้โรงเรียนทุกแห่งทั่วเมืองได้ตระหนักถึงความคิด ความปรารถนา ข้อเสนอแนะ และแนวคิดของนักเรียน

ที่มา: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-noi-thay-co-hien-nay-da-hoi-gia-185260529150752413.htm