การเรียนล่วงหน้ากว่าหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 1: ผลเสียมากกว่าผลดี

[โฆษณา_1]

Góc bé yêu đọc sách trong một trường mầm non ở TP.HCM - Ảnh: M.D. — มุมอ่านหนังสือสำหรับเด็กในโรงเรียนอนุบาลแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ - ภาพ: MD

คนที่ตอบว่า "ใช่" คิดว่า "หลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ยากเกินไป ห้องเรียนใหญ่เกินไป และฉันเป็นห่วงลูก" ส่วนคนที่ตอบว่า "ไม่" นั้นเชื่อมั่นในหลักสูตรก่อนวัยเรียนและคำแนะนำจากโรงเรียนอนุบาลในการเตรียมเด็กอายุ 5 ขวบให้พร้อมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ดังนั้น ในด้าน "ใช่" หลังจากเลิกเรียนที่โรงเรียนอนุบาลแล้ว ผู้ปกครองจะพาเด็กๆ ไปเรียนฝึกเขียนหนังสือจนถึง 7-8 โมงเย็น ที่นั่น พวกเขาต้องนั่งฝึกเขียนและคำนวณเลขเป็นเวลาหลายชั่วโมง ซึ่งไม่เหมาะสมกับวัยของพวกเขาและอาจก่อให้เกิด "ผลกระทบ" ที่เด็กๆ อาจประสบในภายหลัง เช่น ความกลัวการไปโรงเรียนและปัญหาในการมีสมาธิ

ตามเอกสารรวมฉบับที่ 01 ที่ออกโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เกี่ยวกับโครงการการศึกษาปฐมวัย เป้าหมายของการศึกษาปฐมวัยคือการช่วยให้เด็กพัฒนาทางด้านร่างกาย อารมณ์ สติปัญญา และสุนทรียภาพ เพื่อสร้างองค์ประกอบแรกของบุคลิกภาพ และเตรียมความพร้อมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1...

เนื้อหา การศึกษา ปฐมวัยต้องมีความถูกต้องทางวิทยาศาสตร์ เหมาะสมกับความสามารถของเด็ก และมีหลักการพัฒนาแบบเป็นลำดับขั้นจากง่ายไปยาก ต้องมีความต่อเนื่องระหว่างกลุ่มอายุ ระหว่างสถานรับเลี้ยงเด็กอนุบาล โรงเรียนอนุบาล และโรงเรียนประถมศึกษา และต้องบูรณาการเนื้อหาการศึกษากับชีวิตจริง เชื่อมโยงกับชีวิตและประสบการณ์ของเด็ก เพื่อเตรียมเด็กให้ค่อยๆ ปรับตัวเข้ากับชีวิตได้

ดังนั้น สภาพแวดล้อมทางการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนและระดับประถมศึกษาจึงแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ในระดับก่อนวัยเรียน กิจกรรมหลักของเด็กคือการเล่น

ในระดับประถมศึกษา กิจกรรมหลักคือการเรียนรู้ เด็กก่อนวัยเรียนมีทัศนคติเหมือนเด็กอนุบาล และไม่สามารถ "กระโดด" เข้าสู่หลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้ทันที พวกเขาจำเป็นต้องได้รับการเตรียมความพร้อมอย่างละเอียดในทุกด้านเพื่อหลีกเลี่ยงการทำให้เด็ก "ตกใจ"

ตามแผนงานดังกล่าว โรงเรียนอนุบาลเตรียมความพร้อมเด็กอนุบาลสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยการประสานงานอย่างกลมกลืนของทั้งสี่ฝ่าย ได้แก่ โรงเรียน ครู ผู้ปกครอง และเด็ก

ด้วยทักษะการเขียนและคณิตศาสตร์ตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลและก่อนวัยเรียน โปรแกรมเตรียมอนุบาลได้สร้างสะพานเชื่อมให้เด็กๆ บรรลุผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่คาดหวังไว้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

เด็กก่อนวัยเรียนอายุ 5 ขวบจะได้เรียนรู้การอ่าน การเขียน และการคำนวณ โดยจะพัฒนาทักษะและความรู้เหล่านี้ตลอดปีการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนให้สอดคล้องกับอายุและพัฒนาการทางจิตใจ เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ที่สำคัญยิ่งกว่านั้น และเป็นสิ่งที่ต้องทำในกระบวนการนี้ คือการเตรียมปัจจัยพื้นฐานที่จำเป็นและสร้างโอกาสเพื่อช่วยให้เด็กๆ พร้อมสำหรับการเข้าเรียนในทุกด้าน (ด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ การสื่อสารทางสังคมและพฤติกรรม ทัศนคติ ฯลฯ) เพื่อให้พวกเขาสามารถปรับตัวเข้ากับการเรียนรู้และชีวิตในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนประถมศึกษาได้

ด้วยวิธีการและเป้าหมายทางการศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียน เด็กอนุบาลสามารถเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้อย่างแน่นอน โดยไม่จำเป็นต้องเรียนหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มาก่อน

อย่ากดดันเด็กมากเกินไปโดยเน้นที่ทักษะและความสำเร็จในปีแรกของการเรียนชั้นประถมศึกษา เพราะอาจส่งผลเสียต่อสุขภาพจิตและการพัฒนาในระยะยาวของพวกเขาได้

[โฆษณา_2]
แหล่งที่มา