การประชุมเชิงปฏิบัติการ “การเรียนการสอนผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ในระดับอุดมศึกษา: ความท้าทายและนวัตกรรม”

เมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 29 พฤษภาคม 2569 ณ สำนักงานใหญ่ สถาบันการธนาคารแห่งเวียดนาม (BAV) ได้จัดการสัมมนาทางวิทยาศาสตร์หัวข้อ “การใช้ภาษาอังกฤษในการสอนในระดับอุดมศึกษา: ความท้าทายและนวัตกรรม” โดยมีนักวิทยาศาสตร์ อาจารย์ และผู้เชี่ยวชาญที่สนใจหาแนวทางแก้ไขเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการสอนวิชาเฉพาะทางเป็นภาษาอังกฤษเข้าร่วม

ภาพรวมของการประชุม

การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้มีผู้เข้าร่วม ได้แก่ รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม ถิ ฮว่าง อัญ รองผู้อำนวยการสถาบัน; ผู้บริหาร คณาจารย์ และนักศึกษาคณะภาษาต่างประเทศ; และตัวแทนจากหน่วยงานอื่นๆ คณาจารย์ และนักศึกษาของสถาบันที่สนใจ ที่สำคัญ การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้มีแขกพิเศษ ได้แก่ รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม ถิ ทันห์ ทุย หัวหน้าคณะภาษาต่างประเทศ เพื่อเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ และ ดร. ดัง ถิ มินห์ ตัม รองหัวหน้าภาควิชาภาษาอังกฤษ คณะภาษาต่างประเทศและการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมฮานอย

รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม ถิ ฮว่าง อัญ รองผู้อำนวยการสถาบัน ได้กล่าวเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้

ในการกล่าวเปิดงานสัมมนา รองศาสตราจารย์ ฟาม ถิ ฮว่าง อาน เน้นย้ำว่า ในบริบทของโลกาภิวัตน์และการทำให้ การศึกษา ระดับอุดมศึกษามีความเป็นสากลมากขึ้น การนำหลักสูตรเฉพาะทางที่สอนเป็นภาษาอังกฤษ (EMI) มาใช้ กำลังกลายเป็นแนวโน้มที่สำคัญในสถาบันอุดมศึกษาหลายแห่ง รองผู้อำนวยการสถาบันฯ กล่าวว่า EMI ไม่เพียงแต่ช่วยพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศ ความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ และความสามารถในการบูรณาการในระดับนานาชาติของนักศึกษาเท่านั้น แต่ยังสร้างแรงผลักดันให้เกิดนวัตกรรมในวิธีการสอนและยกระดับคุณภาพการฝึกอบรมอีกด้วย

การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้จัดขึ้นท่ามกลางนโยบายการศึกษาของเวียดนามที่เน้นบทบาทของภาษาอังกฤษในโรงเรียนมากขึ้นเรื่อยๆ มติเลขที่ 2371/QD-TTg ลงวันที่ 27 ตุลาคม 2568 ของนายกรัฐมนตรีอนุมัติโครงการ "การทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนในช่วงปี 2568-2578 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2598" กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ตั้งเป้าหมายให้การอุดมศึกษาพัฒนาสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่มีประสิทธิภาพในหลักสูตร โมดูล และหน่วยกิต การฝึกอบรมและพัฒนาครูและอาจารย์ และการพัฒนาการอุดมศึกษาให้เป็นเสาหลักสำคัญของระบบนิเวศภาษาอังกฤษ

นอกจากนี้ พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 222/2025/ND-CP ว่าด้วยการจัดการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศในสถาบันการศึกษา ซึ่งมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 25 กันยายน 2568 แสดงให้เห็นว่ากรอบนโยบายสำหรับการจัดการสอนและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศกำลังได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับ BAV ในการพัฒนากรอบการดำเนินงานที่เหมาะสม เพื่อให้มั่นใจได้ว่าตรงตามข้อกำหนดด้านคุณภาพการฝึกอบรม ความสามารถของอาจารย์ผู้สอน สื่อการเรียนการสอน และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้

รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม ถิ ฮว่าง อัญ รองผู้อำนวยการสถาบัน ได้มอบของที่ระลึกเพื่อแสดงความขอบคุณวิทยากรรับเชิญที่เข้าร่วมการประชุม

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ การนำเสนอมุ่งเน้นไปที่ประเด็นเชิงปฏิบัติของการใช้ EMI ในอุดมศึกษาของเวียดนาม รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม ถิ ทันห์ ทุย ได้นำเสนอผลงานวิจัยเรื่อง “การพิจารณา EMI ในอุดมศึกษาของเวียดนามอีกครั้งในยุคปัญญาประดิษฐ์: ความท้าทาย ความเข้าใจผิด และแบบจำลองการเปลี่ยนผ่านจาก ESP ไปสู่ ​​EMI” ซึ่งวิเคราะห์ความท้าทายและความเข้าใจผิดทั่วไปในการนำ EMI ไปใช้ในยุคปัญญาประดิษฐ์ และเสนอแบบจำลองการเปลี่ยนผ่านจากภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ (ESP) ไปสู่ ​​EMI ที่เหมาะสมกับบริบทของมหาวิทยาลัยเวียดนามมากกว่า

รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม ถิ ทันห์ ทุย หัวหน้าคณะภาษาต่างประเทศเพื่อเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ ได้นำเสนอผลงานวิจัยในการประชุมครั้งนี้

ดร. ดัง ถิ มินห์ แทม ได้นำเสนอแนวทางใหม่ในการสอนภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลาง (EMI) โดยใช้รูปแบบห้องเรียนกลับด้าน (flipped classroom) การนำเสนอของเธอเน้นย้ำถึงบทบาทของเทคโนโลยี การมีส่วนร่วมของผู้เรียน และการเปลี่ยนแปลงในการจัดระเบียบห้องเรียน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมการสอนภาษาอังกฤษ

ดร. ดัง ถิ มินห์ ตัม รองหัวหน้าภาควิชาภาษาอังกฤษ คณะภาษาต่างประเทศและการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมฮานอย ได้นำเสนอผลงานวิจัยในการประชุมครั้งนี้

จากมุมมองของการฝึกอบรมเฉพาะทางที่ BAV ดร. ดินห์ ถิ ทันห์ ลอง ได้นำเสนอผลงานวิจัยเรื่อง "ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการเรียนการสอนในระดับอุดมศึกษา: ผลกระทบ" ซึ่งวิเคราะห์ผลกระทบ ข้อกำหนด และนัยสำคัญต่อการฝึกอบรม การสอน และการพัฒนาหลักสูตรเมื่อนำภาษาอังกฤษเป็นสื่อการเรียนการสอนมาใช้ในมหาวิทยาลัย

ดร. ดินห์ ถิ ทันห์ ลอง รองหัวหน้าภาควิชาการค้าระหว่างประเทศ คณะบริหารธุรกิจระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์และกิจการพลเมือง (BAV) ได้นำเสนอผลงานวิจัยในการประชุมครั้งนี้

ที่น่าสนใจคือ การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ยังมีการมีส่วนร่วมในการวิจัยจากนักศึกษาด้วย โดยนักศึกษา ดัง โดอัน ตรัง และ ดินห์ ดึ๊ก เทียน ภายใต้การดูแลของอาจารย์ ดวง ถิ ทันห์ ฮวา ได้นำเสนอผลงานวิจัยเรื่อง “การสำรวจความพร้อมของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ในหลักสูตร EMI: การศึกษาเชิงคุณภาพ” งานวิจัยนี้มุ่งเน้นการสำรวจความพร้อมของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ในการเข้าร่วมหลักสูตร EMI และเสนอแนวทางแก้ไขเพื่อช่วยให้ผู้เรียนปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

  กลุ่มนักศึกษาเอกภาษาอังกฤษจาก BAV ได้นำเสนอผลงานวิจัยของตนในการประชุมครั้งนี้

การศึกษาและการแลกเปลี่ยนทางวิชาการล่าสุดแสดงให้เห็นว่า การเรียนการสอนโดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษาให้เป็นสากล ช่วยให้หลักสูตรการฝึกอบรมเข้าใกล้มาตรฐานสากล ขยายความร่วมมือทางวิชาการ และเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของผู้เรียน อย่างไรก็ตาม การเรียนการสอนโดยใช้ภาษาอังกฤษก็มีข้อท้าทายหลายประการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านความสามารถทางภาษาของอาจารย์และนักศึกษา ความสามารถในการเรียนรู้ความรู้เฉพาะทางในภาษาที่สอง สื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสม และการสร้างความเท่าเทียมในการเข้าถึงการศึกษา

ในระหว่างการอภิปราย มีหลายความคิดเห็นที่เสนอแนะว่า เพื่อให้การนำ EMI มาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ สถาบันการศึกษาไม่ควรเพียงแต่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือในการบรรยายเท่านั้น แต่จำเป็นต้องสร้างระบบนิเวศทางวิชาการที่เหมาะสมด้วย ซึ่งรวมถึงแผนการฝึกอบรมที่ชัดเจน การพัฒนาความสามารถทางภาษาต่างประเทศและวิธีการสอนของอาจารย์ การสนับสนุนนักเรียนด้วยภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอย่างมีระบบ

ผู้เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการได้ถ่ายภาพที่ระลึกร่วมกัน

เริ่มต้นจากหัวข้อเฉพาะทางด้านการอุดมศึกษา การประชุมเชิงปฏิบัติการแสดงให้เห็นว่า EMI กำลังกลายเป็นประเด็นที่กว้างขึ้นและมีนัยสำคัญต่อคุณภาพทรัพยากรบุคคล ความสามารถในการบูรณาการ และกระบวนการสร้างนวัตกรรมในการฝึกอบรมในมหาวิทยาลัยของเวียดนาม ดังนั้น การนำ EMI มาใช้จึงต้องดำเนินการอย่างระมัดระวัง โดยมีแผนงานที่ชัดเจนบนพื้นฐานของความสามารถที่แท้จริงของอาจารย์และนักศึกษา และ เงื่อนไขการประกันคุณภาพของสถาบันฝึกอบรมแต่ละแห่ง

การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้ถือเป็นเวทีทางวิชาการที่สำคัญ ซึ่งมีส่วนช่วยในการส่งเสริมการวิจัย การแบ่งปันประสบการณ์ และการเสนอแนวทางแก้ไขเพื่อปรับปรุงคุณภาพการนำ EMI ไปใช้ในระดับอุดมศึกษา ให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของการบูรณาการและการปฏิรูปการศึกษาในปัจจุบัน

ต่อไปนี้เป็นภาพบางส่วนจากการอบรมเชิงปฏิบัติการ:

ฟานตรัง

แหล่งที่มา: https://hvnh.edu.vn/hvnh/vi/ban-tin-nghien-khoa-hoc/hoi-thao-emi-trong-giao-duc-dai-hoc-thach-thuc-va-doi-moi-3944.html