ภาพรวมการแข่งขัน
ภาวะซึมเศร้าในโรงเรียนเป็นปัญหาสุขภาพจิตอย่างหนึ่ง ซึ่งไม่ใช่เรื่องใหม่ในสังคม และเป็นสาเหตุหลักที่ก่อให้เกิดเหตุการณ์เลวร้ายต่างๆ มากมายในนักเรียน ภาวะซึมเศร้าในโรงเรียนสามารถเกิดขึ้นได้ในหลายวิชา โดยไม่คำนึงถึงเพศหรือระดับชั้น อย่างไรก็ตาม ความผิดปกติทางจิตนี้มักพบบ่อยในเด็กที่อยู่ภายใต้แรงกดดันทางการเรียนจากครอบครัว หรือตกเป็นเหยื่อความรุนแรงในโรงเรียน ด้วยความปรารถนาที่จะสร้างความตระหนักรู้ให้กับนักเรียน ครอบครัว และโรงเรียนเกี่ยวกับบทบาทของสุขภาพจิตในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการป้องกันและควบคุมภาวะซึมเศร้า
การแข่งขันทักษะการป้องกันและควบคุมภาวะซึมเศร้าของนักเรียนจัดขึ้นในรูปแบบการแสดงละคร ดึงดูดนักเรียนจากโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์ในเขตพื้นที่จำนวน 4 ทีมเข้าร่วมการแข่งขัน ในการแข่งขันแต่ละทีมต้องผ่าน 3 รอบ ได้แก่ การทักทาย การให้ความรู้ และความสามารถพิเศษ
เมื่อสิ้นสุดการแข่งขัน คณะกรรมการจัดงานได้มอบรางวัลชนะเลิศ 1 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 1 รางวัล และรางวัลรองชนะเลิศ 2 รางวัล นอกจากนี้ คณะกรรมการจัดงานยังได้มอบรางวัลเพิ่มเติมให้กับทีมที่เข้าร่วมการแข่งขันอีกด้วย
ทีมต่างๆ ทำผลงานได้อย่างยอดเยี่ยมในการแข่งขัน การแข่งขันครั้งนี้เปรียบเสมือนสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์และใช้งานได้จริงสำหรับนักเรียน ช่วยให้พวกเขาได้รับความรู้และทักษะพื้นฐานที่สุดในการตระหนักรู้ ป้องกัน และควบคุมภาวะซึมเศร้าในโรงเรียน ส่งเสริมความตระหนักรู้ให้กับครอบครัว โรงเรียน และชุมชนเกี่ยวกับปัญหาภาวะซึมเศร้าในโรงเรียนและสุขภาพจิตของวัยรุ่น สร้างสนามเด็กเล่นสำหรับการแลกเปลี่ยน ความคิดสร้างสรรค์ เชื่อมโยงนักเรียน ครู ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยา เสริมสร้างการประสานงานระหว่างแผนกและภาคส่วนต่างๆ ในการปกป้อง ดูแลเด็ก และป้องกันความเสี่ยงทางจิตวิทยาในโรงเรียน
ในโอกาสนี้ ผู้นำศูนย์สังคมสงเคราะห์ - กองทุนสนับสนุนเด็ก จังหวัด ทัญฮว้า ได้มอบจักรยาน 2 คัน ให้กับนักเรียนด้อยโอกาส 2 คน จากโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์ในเขต
โด๋เงวี๊ยต - วู่ดู (CTV)
ที่มา: https://baothanhhoa.vn/hoi-thi-hoc-sinh-voi-ky-nang-phong-ngua-va-kiem-soat-tram-cam-hoc-duong-nam-2025-249240.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)