นักเรียนกว่า 30,000 คนในนครโฮจิมินห์กำลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษ

TPO - หลังจาก 10 ปี นักเรียนกว่า 30,000 คนในนครโฮจิมินห์ได้เรียนวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ

TPO - หลังจาก 10 ปี นักเรียนกว่า 30,000 คนในนครโฮจิมินห์ได้เรียนวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ

จำนวนนักเรียนที่ลงเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบบูรณาการเพิ่มขึ้นถึง 50 เท่าในรอบ 10 ปี

ข้อมูลนี้ได้รับจากนายเหงียน บาว กว็อก รองผู้อำนวยการกรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์ ในการประชุมสรุปผลการดำเนินงาน 10 ปีของโครงการบูรณาการการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษตามหลักสูตรภาษาอังกฤษและเวียดนาม (โครงการบูรณาการภาษาอังกฤษ)

ตามข้อมูลจากรองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์ ในปีแรกของการดำเนินโครงการ มีนักเรียนเข้าร่วมเพียง 600 คนจาก 18 โรงเรียน แต่ภายในปีการศึกษา 2023-2024 หรือสิบปีต่อมา มีนักเรียนเข้าร่วมโครงการภาษาอังกฤษแบบบูรณาการกว่า 30,000 คน กระจายอยู่ใน 160 โรงเรียนใน 20 เขตทั่วนครโฮจิมินห์

นายกว็อกกล่าวว่า "นี่แสดงให้เห็นว่าความต้องการเรียนภาษาอังกฤษควบคู่กับวิชาวิทยาศาสตร์กำลังเพิ่มขึ้น"

นักเรียนกว่า 30,000 คนในนครโฮจิมินห์กำลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษ (ภาพที่ 1)

นายเหงียน บาว กว็อก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม นครโฮจิมินห์ ให้ข้อมูลในการประชุมครั้งนี้ ภาพ: โฮ ฟุก

ในส่วนของผลการเรียนของนักเรียน นายกว็อกประเมินว่า นักเรียนทำคะแนนได้สูงอย่างสม่ำเสมอ โดยเฉพาะในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนที่ได้คะแนนดีเยี่ยมในการสอบกลางภาคและปลายภาคในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ที่สอนเป็นภาษาอังกฤษนั้นสูงถึง 85-90% อย่างสม่ำเสมอ

โครงการนี้ช่วยให้นักเรียนจำนวนมากประสบความสำเร็จในการทำคะแนนสูงในการแข่งขันทางวิชาการระดับนานาชาติ นักเรียนส่วนใหญ่ เมื่อจบโครงการในทุกระดับ จะมีระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศที่สอดคล้องกับกรอบมาตรฐานภาษาต่างประเทศ 6 ระดับของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งเทียบเท่ากับระดับในกรอบมาตรฐานภาษาของสหภาพยุโรป (CEFR)

การจำลองแบบจำลอง

ในการกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฟาม ง็อก เถือง ได้ประเมินว่า โครงการ 5695 ของนครโฮจิมินห์ แสดงให้เห็นถึงคำแนะนำที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพ ความมุ่งมั่นที่จะคิดนอกกรอบ และความเต็มใจที่จะสร้างสรรค์นวัตกรรมจากผู้นำของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์

นักเรียนกว่า 30,000 คนในนครโฮจิมินห์กำลังเรียนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษ (ภาพที่ 2)

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฟาม ง็อก เถือง กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม ภาพ: โฮ ฟุก

รองรัฐมนตรี ฟาม ง็อก เถือง เสนอแนะว่า นครโฮจิมินห์ควรพิจารณาต่อไป โดยอิงจากประสบการณ์ในการนำการสอนภาษาอังกฤษมาใช้ในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เพื่อทำการวิจัยเพิ่มเติมเกี่ยวกับการขยายการใช้ภาษาอังกฤษในการสอนวิชาอื่นๆ ที่เป็นไปได้

นางเหงียน ฟอง หลาน ผู้อำนวยการทั่วไปของ EMG Education ซึ่งเป็นหน่วยงานที่ประสานงานการดำเนินงานของโครงการภาษาอังกฤษแบบบูรณาการ เชื่อว่าโครงการนี้บรรลุผลลัพธ์ข้างต้นได้เพราะได้ดำเนินการตามองค์ประกอบสำคัญสี่ประการ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง รูปแบบ "ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียสี่ฝ่าย" ซึ่งได้แก่ ผู้บริหาร โรงเรียน ธุรกิจ และผู้เรียน (ผู้ปกครอง) ได้พิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพอย่างยิ่งในการบูรณาการภาษาอังกฤษเข้ากับการสอนวิชาหลัก เช่น คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษ

นักเรียนกว่า 30,000 คนในนครโฮจิมินห์กำลังเรียนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษ (ภาพที่ 3)

นางสาวเหงียน ฟอง หลาน กรรมการผู้จัดการใหญ่ของ EMG Education ได้นำเสนอผลงานวิจัยในการประชุมครั้งนี้ ภาพ: โฮ ฟุก

นอกจากนี้ คณาจารย์ผู้สอนที่มีคุณวุฒิสูง การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเชิงปฏิบัติ และการพัฒนาเทคโนโลยีในกระบวนการสอนอย่างต่อเนื่อง เช่น โมเดล 3 มิติ ห้องปฏิบัติการทดลองเสมือนจริง และห้องเรียนบน Metaverse ช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าถึงสื่อการศึกษาและเทคโนโลยีที่ทันสมัยได้

คุณหลานยืนยันว่านี่คือรากฐานของโครงการในการสร้างแบบจำลองการศึกษาที่ยั่งยืน เหมาะสมกับสภาพการณ์ของเวียดนามและสอดคล้องกับกระแสการบูรณาการระดับนานาชาติ นักเรียนจะไม่เพียงแต่มีความเชี่ยวชาญด้านความรู้เท่านั้น แต่ยังสามารถสื่อสารและทำงานเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างมั่นใจ พร้อมที่จะแข่งขันอย่างเท่าเทียมกับเพื่อนร่วมรุ่นจากนานาชาติ

ขอขอบคุณการสนับสนุนจากผู้ปกครอง

นางเจิ่น ถิ ดิว ถวี รองประธานคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ความสำเร็จของโครงการนี้ยังได้รับความสนับสนุนจากผู้ปกครองและนักเรียนด้วย ในช่วงเริ่มต้น โครงการนี้ต้องอาศัยความพยายามอย่างต่อเนื่อง การโน้มน้าวใจ และการแสดงให้เห็นถึงประสิทธิผลของโครงการผ่านคุณภาพของการฝึกอบรม

นางทุยกล่าวว่า จำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการยังคงมีน้อยเมื่อเทียบกับจำนวนนักเรียนทั้งหมด 1.7 ล้านคนในเมือง และครูชาวเวียดนามก็มีเพียงส่วนน้อย ส่วนใหญ่เป็นครูเจ้าของภาษา ดังนั้น เธอจึงยืนยันว่า นครโฮจิมินห์จะยังคงดำเนินโครงการนี้ต่อไป พร้อมทั้งขอให้ภาคการศึกษาทำการวิจัยเพื่อขยายโครงการ เพิ่มโอกาสในการเข้าถึง และเพิ่มจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ

หนานเล่อ

[โฆษณา_2]
ที่มา: https://tienphong.vn/hon-30000-hoc-sinh-tphcm-hoc-toan-khoa-hoc-bang-tieng-anh-post1696190.tpo