แนวทางการบูรณาการเนื้อหาการศึกษาการป้องกันประเทศและความมั่นคงในโรงเรียนประถมศึกษา ตามหนังสือเวียนที่ 08/2024/TT-BGDDT ลงวันที่ 15 พฤษภาคม 2567 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
เนื้อหาบูรณาการ: การศึกษา และโฆษณาชวนเชื่อเกี่ยวกับแนวปฏิบัติและนโยบายของพรรค นโยบายของรัฐและกฎหมายด้านการป้องกันประเทศและความมั่นคง
เนื้อหาบูรณาการเฉพาะสำหรับระดับประถมศึกษา
- บูรณาการเข้ากับวิชาและกิจกรรมการศึกษาของแต่ละชั้นเรียนตามตำราเรียนที่โรงเรียนคัดเลือกให้เหมาะสมกับความสามารถทางสติปัญญาของนักเรียนในแต่ละท้องถิ่น โดยเน้นวิชาต่างๆ ได้แก่ ภาษาเวียดนาม ธรรมชาติและสังคม จริยธรรม ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ ศิลปะ (ดนตรี วิจิตรศิลป์) กิจกรรมเชิงประสบการณ์
![]() |
- หัวข้อบูรณาการทั่วไปตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง 5: การศึกษาความรักต่อมาตุภูมิ ความรักต่อ สันติภาพ ความรักต่อปิตุภูมิสังคมนิยมของเวียดนาม ความภาคภูมิใจในชาติ การเคารพตนเอง ความกตัญญูต่อวีรบุรุษและผู้พลีชีพในการสร้างและปกป้องปิตุภูมิ การปกป้องความมั่นคงของชาติ การรักษาความสงบเรียบร้อยและความปลอดภัยทางสังคม การแนะนำอำนาจอธิปไตยของเวียดนามเหนือทะเลและเกาะต่างๆ การศึกษาจิตวิญญาณแห่งความสามัคคี การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และวินัยในการเรียน
ธีมที่รวมเข้าไว้ในแต่ละชั้นเรียน
+ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1: ให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับความรักต่อบ้านเกิด ความรักต่อสันติภาพ ความรักต่อสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม แนะนำภาพบางส่วนของกองทัพประชาชนเวียดนามและหน่วยงานความมั่นคงสาธารณะของประชาชนเวียดนาม รวมถึงโบราณวัตถุทางประวัติศาสตร์บางส่วนของท้องถิ่น
+ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2: สอนนักเรียนเกี่ยวกับจิตวิญญาณแห่งความสามัคคีของชาติ การเสียสละของทหารปฏิวัติในสงครามต่อต้านอาณานิคมของฝรั่งเศสและจักรวรรดินิยมอเมริกา แนะนำภาพเจ้าหน้าที่และทหารของกองทัพประชาชนเวียดนามและหน่วยความมั่นคงสาธารณะของประชาชนเวียดนามที่ปฏิบัติหน้าที่ปกป้องปิตุภูมิและรักษาความสงบเรียบร้อยและความปลอดภัยในสังคม สอนนักเรียนให้รัก แบ่งปัน ช่วยเหลือ และปกป้องซึ่งกันและกันในการเรียน
+ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: การศึกษาเกี่ยวกับประเพณีของชาติในการต่อสู้กับผู้รุกรานจากต่างชาติ การแนะนำตัวอย่างที่กล้าหาญของวัยรุ่น เด็ก และมารดาชาวเวียดนามที่กล้าหาญในการเรียกร้องการปลดปล่อยชาติ กิจกรรมและภาพของนักเรียนที่เข้าร่วมในการปกป้องสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นและโรงเรียน
+ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4: แนะนำแผนที่การบริหารของเวียดนาม ยืนยันอำนาจอธิปไตยของเวียดนามเหนือหมู่เกาะฮวงซาและเจื่องซา เพลงบางเพลงเกี่ยวกับทะเลและเกาะต่างๆ ของเวียดนาม ให้ความตระหนักรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติตามกฎหมายเกี่ยวกับระเบียบการจราจรและความปลอดภัย
+ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5: แนะนำอำนาจอธิปไตยและสิทธิอธิปไตยของเวียดนามเหนือทะเลและเกาะต่างๆ ภาพการใช้ประโยชน์จากผลิตภัณฑ์ทางน้ำ อาหารทะเล และทรัพยากรเพื่อพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ประกันการป้องกันประเทศและความมั่นคง ตัวอย่างที่กล้าหาญของเจ้าหน้าที่และทหารของกองทัพประชาชนเวียดนามและหน่วยงานความมั่นคงสาธารณะของประชาชนเวียดนามในการช่วยเหลือ
ระยะเวลาการบูรณาการ
ระยะเวลาการบูรณาการเนื้อหาการศึกษาการป้องกันประเทศและความมั่นคงเข้ากับวิชาและกิจกรรมการศึกษานั้นสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาทั่วไปและแผนการศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา โดยต้องให้แน่ใจว่ามีเนื้อหาการศึกษาการป้องกันประเทศและความมั่นคงเพียงพอที่จำเป็นต้องถ่ายทอด โดยไม่เพิ่มระยะเวลาของวิชาและกิจกรรมการศึกษา
วิธีการและรูปแบบการบูรณาการ
โดยอิงจากวัตถุประสงค์และเนื้อหาของบทเรียน ประสบการณ์ และสภาพปฏิบัติ ครูได้บูรณาการเนื้อหาการศึกษาการป้องกันประเทศและความมั่นคงที่สร้างแรงบันดาลใจ กระชับ จำง่าย และเข้าใจง่าย ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ และเหมาะสมกับลักษณะทางจิตวิทยา สรีรวิทยา อายุ และสติปัญญาของนักเรียน ผสมผสานภาพประกอบและสิ่งประดิษฐ์ที่เหมาะสมกับวัตถุประสงค์และเนื้อหาของบทเรียน และเพิ่มการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสอนและการปฏิบัติแบบบูรณาการ
![]() |
การบูรณาการเนื้อหาการศึกษาเกี่ยวกับการป้องกันประเทศและความมั่นคงผ่านการสอนบทเรียน หัวข้อการสอน กิจกรรมเชิงประสบการณ์ การแนะแนวอาชีพทั้งภายในและภายนอกห้องเรียน การเยี่ยมชมสถานที่ทางประวัติศาสตร์ พิพิธภัณฑ์ บ้านเรือนแบบดั้งเดิม หน่วยทหาร การจัดการตั้งแคมป์ การอ่าน การฟัง การแข่งขันเล่านิทานพื้นบ้าน และการแข่งขันเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับการป้องกันประเทศและความมั่นคง
ข้อกำหนดสำหรับนักศึกษา
คุณสมบัติที่ต้องการ: ปลูกฝังและพัฒนาคุณลักษณะความรักชาติ มนุษยธรรม ความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ ความขยันหมั่นเพียร ความตระหนักและความรับผิดชอบของพลเมืองในการสร้างและปกป้องปิตุภูมิสังคมนิยมของเวียดนาม
ข้อกำหนดสมรรถนะ: พัฒนาทักษะความเป็นอิสระ การศึกษาด้วยตนเอง การสื่อสารและความร่วมมือ การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ผ่านความสามารถเฉพาะด้าน เช่น การตระหนักรู้ด้านการป้องกันประเทศและความมั่นคงในระดับพื้นฐาน การนำความรู้และทักษะที่ได้เรียนรู้ไปใช้ในชีวิต
ข้อกำหนดเฉพาะ: นักเรียนระดับประถมศึกษาต้องพัฒนาจิตสำนึกแห่งความรักต่อบ้านเกิดเมืองนอนและประเทศชาติ ความกตัญญูต่อผู้ที่มีส่วนร่วมในการปฏิวัติและประเทศชาติ ความรัก ความห่วงใย และการดูแลสมาชิกในครอบครัว ความเคารพครูบาอาจารย์ ความรักและการช่วยเหลือเพื่อนฝูง ฝึกฝนวินัย ความสามัคคี การปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม การเรียน การทำงาน และการใช้ชีวิตประจำวันอย่างจริงจัง ตระหนักถึงการดำรงชีวิตอย่างเป็นระเบียบ การรักษาสุขอนามัย การออกกำลังกาย ปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียนอย่างเคร่งครัดและสมัครใจ
สิ่งอำนวยความสะดวกและเงินทุน: โรงเรียนประถมศึกษาใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวกที่มีอยู่ให้เต็มที่ มีแผนการลงทุนและปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์การสอนขั้นต่ำตามระเบียบ รูปแบบ เครื่องมือ และสื่อการเรียนรู้ที่จำเป็นที่ออกโดยหน่วยงานที่มีอำนาจหน้าที่ มีเอกสารที่เพียงพอเกี่ยวกับเนื้อหา ความรู้ และทักษะด้านการศึกษาการป้องกันประเทศและความมั่นคง เพื่อนำไปบูรณาการ
หน่วยงานท้องถิ่นและโรงเรียนประถมศึกษาต้องจัดให้มีสิ่งอำนวยความสะดวกและเงื่อนไขอื่น ๆ ที่จำเป็นในการบูรณาการเนื้อหาการศึกษาการป้องกันประเทศและความมั่นคง โดยใช้รายจ่ายโรงเรียนปกติและแหล่งเงินทุนทางกฎหมายอื่น ๆ การสนับสนุนและการสนับสนุนจากองค์กรในประเทศและต่างประเทศและบุคคลตามบทบัญญัติของกฎหมาย แหล่งเงินทุนทางกฎหมายของสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐและหน่วยงาน องค์กร และบุคคลอื่นที่เกี่ยวข้อง
ครูและนักข่าว
ครูมีความรู้ด้านการศึกษาการป้องกันประเทศและความมั่นคงที่เหมาะสมกับเนื้อหาของบทเรียนและวิชา
ผู้สื่อข่าวมีความรู้และศักยภาพในการสอนด้านการป้องกันประเทศและความมั่นคง
ส่งเสริมให้โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเชิญพยานประวัติศาสตร์ วีรบุรุษแห่งกองกำลังทหารของประชาชน และตัวอย่างที่เป็นแบบฉบับ เพื่อแนะนำประวัติศาสตร์แบบดั้งเดิมของการสร้างและปกป้องปิตุภูมิ
หนังสือเวียนที่ 08/2024/TT-BGDĐT มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม 2024
ตามข้อมูลจาก Chinhphu.vn
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)