สู่ความเป็นธรรมในการรับเข้าเรียน

GD&TĐ - เพื่อตอบสนองความต้องการการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลในบริบทของการบูรณาการ มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่จึงสนใจที่จะพิจารณาใบรับรองภาษาอังกฤษระดับนานาชาติในการรับเข้าเรียน

นี่เป็นแนวโน้มเชิงบวกที่ไม่เพียงแต่เปิดโอกาสมากขึ้นสำหรับผู้สมัครเท่านั้น แต่ยังส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในระดับมัธยมศึกษาอีกด้วย ซึ่งจะช่วยยกระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศของชาวเวียดนามอีกด้วย

อย่างไรก็ตาม ด้วยแนวโน้มของการสอบวัดระดับภาษาอังกฤษในระดับนานาชาติ เรื่องราวของความไม่เท่าเทียมกันในการเข้าถึง การศึกษา จึงถูกหยิบยกขึ้นมา เนื่องจากนักเรียนส่วนใหญ่ในพื้นที่ชนบทห่างไกลไม่มีเงื่อนไขในการเรียนและรับใบรับรองเหล่านี้

ในฤดูกาลรับสมัครปี 2568 แม้จะมีใบรับรองระดับนานาชาติ ผู้สมัครก็จะไม่ได้รับการรับสมัครโดยตรงเหมือนแต่ก่อน แต่ด้วยระเบียบการรับสมัครที่ปรับเปลี่ยนตามระดับคะแนน 10 คะแนน หรือเพิ่มคะแนนความสำคัญสูงสุด 3 คะแนน จากระดับคะแนนเต็ม 30 คะแนน ผู้ที่มีใบรับรองระดับนานาชาติจึงได้เปรียบอย่างมาก

โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายภาษาอังกฤษในปีนี้ถือว่ายาก โดยผู้เข้าสอบ IELTS 7.0 ทำได้เพียง 7-8 คะแนนเท่านั้น ขณะที่ IELTS 6.5 ถูกหลายๆ สถาบันแปลงเป็น 10 คะแนน ปัญหาความไม่เท่าเทียมกันในการรับเข้าเรียนก็ยิ่ง “ร้อนแรง” ขึ้นไปอีก

การหาทางออกเพื่อรักษาผลเชิงบวกของการสอบใบรับรองภาษาอังกฤษ และการส่งเสริมให้นักเรียนที่ด้อยโอกาสลงทุนและศึกษาวิชานี้ให้ดียิ่งขึ้น ได้รับการกล่าวถึงในเวทีต่างๆ มากมาย ในบริบทนี้ การส่งเสริมให้ครอบคลุมการสอบใบรับรองภาษาอังกฤษในประเทศ (VSTEP) ได้รับการกล่าวถึงจากผู้คนจำนวนมาก

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2567 กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้อนุญาตให้ใช้ VSTEP สำหรับการสอบวัดระดับมัธยมปลาย จำนวนมหาวิทยาลัยที่ได้รับอนุญาตให้จัดสอบรับรอง VSTEP เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว จากกว่า 20 แห่ง (ในปี พ.ศ. 2567) เป็น 38 แห่ง (ข้อมูล ณ เดือนเมษายน พ.ศ. 2568)

มหาวิทยาลัยขนาดใหญ่หลายแห่ง เช่น มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ สถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร... ต่างใช้ VSTEP ในการรับเข้าเรียน และให้คะแนนความน่าเชื่อถือของใบรับรองนี้ว่าสูงมาก

นอกจากนี้ VSTEP ยังมีข้อดีมากมายที่เหมาะกับนักเรียนส่วนใหญ่ เช่น ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับชาวเวียดนาม เนื้อหาการสอบสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ค่าใช้จ่ายในการสอบอยู่ที่เพียง 1.2 - 1.8 ล้านดอง ซึ่งต่ำกว่าใบรับรองระดับนานาชาติอย่างมาก

VSTEP มีข้อดีมากมายที่เหมาะสำหรับนักศึกษาในพื้นที่ด้อยโอกาส แต่ปัจจุบันจำนวนมหาวิทยาลัยที่พิจารณาออกใบรับรองนี้ยังมีจำกัดเมื่อเทียบกับใบรับรองระดับนานาชาติ ผู้สมัครจำนวนมากยังคงเลือกสอบ IELTS, TOEFL... แทน VSTEP ด้วยเหตุผลหลายประการ เหตุผลที่สำคัญที่สุดคือ VSTEP ยังไม่ผ่านระบบเอกสารทางวิชาการ

ผู้สมัครและครูผู้สอนหลายท่านกล่าวว่า การสอบใบรับรองภาษาต่างประเทศอื่นๆ ช่วยให้ผู้เรียนสามารถหาแบบฝึกหัดที่ใกล้เคียงกับข้อสอบได้ไม่ยาก ในขณะที่นับตั้งแต่มีการสอบ VSTEP ออกมา ก็ยังไม่มีหนังสือรับรองอย่างเป็นทางการสำหรับการสอบนี้ เนื้อหาส่วนใหญ่ในปัจจุบันจัดทำโดยศูนย์เตรียมสอบ

สิ่งนี้ทำให้กระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองของผู้เรียนยากลำบาก ส่งผลให้ VSTEP มีความสามารถในการแข่งขันในตลาดน้อยลง นอกจากนี้ ยังไม่มีการลงทุนด้านการสื่อสารและการสร้างความตระหนักรู้ให้นักศึกษาเลือกใบรับรองที่เหมาะสมกับเป้าหมายและสภาพเศรษฐกิจของตนเองอย่างเป็นระบบ

การลงทุนในหลักสูตรประกาศนียบัตรภาษาอังกฤษตั้งแต่เนิ่นๆ ไม่เพียงแต่ช่วยให้ผู้สมัครมีโอกาสเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยมากขึ้นเท่านั้น แต่ยังเป็นส่วนสำคัญในการบูรณาการเข้ากับสังคมโลกอีกด้วย การเปิดโอกาสให้นักศึกษาในพื้นที่ด้อยโอกาสได้รับโอกาสที่เท่าเทียมกับนักศึกษาในพื้นที่ที่ฐานะดีกว่า การเพิ่มโอกาสและขยายขอบเขตการสอบ VSTEP จึงเป็นทางออกที่มีความหมาย

นอกจากนี้ การรวมกรอบมาตรฐานสำหรับการเพิ่มคะแนนและการแปลงใบรับรองภาษาอังกฤษในการรับเข้ามหาวิทยาลัยยังมีความจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่ามีความยุติธรรมในการศึกษาและมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาความสามารถทางภาษาต่างประเทศสำหรับคนเวียดนาม

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/huong-den-cong-bang-trong-tuyen-sinh-post738345.html