การนำ IELTS เข้าสู่ตลาดและผลที่ตามมาของใบรับรองแบบ 'ทาสีชมพู'

TPO - ตามที่ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา ระบุว่า IELTS ถือเป็นใบรับรองระดับนานาชาติที่มีคุณค่า แต่การนำ IELTS มาใช้เป็นเครื่องมือในการรับสมัครกลับทำให้มูลค่าของ IELTS เพิ่มสูงขึ้นและกลายเป็นเชิงพาณิชย์

Báo Tiền Phong•24/08/2025

“ร้อยดอกไม้บาน” ทุกมุม

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ใบรับรอง IELTS ถือเป็น “กุญแจทอง” ในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย ทำให้ตลาดการเตรียมสอบ “ร้อนแรง” กว่าที่เคยเป็นมา ผู้ปกครองหลายคนมองว่านี่เป็นการลงทุนแบบ “สองต่อหนึ่ง” คือ ตอบโจทย์ทั้งเป้าหมายของการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยและการเตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาต่อ ทำงาน และศึกษาต่อในต่างประเทศ หลักสูตรเตรียมสอบแบบเร่งรัดและหลักสูตรเตรียมสอบเชิงกลยุทธ์ได้รับความนิยมอย่างแพร่หลาย ก่อให้เกิดอุตสาหกรรม บริการทางการศึกษา ขนาดใหญ่

จากการสำรวจของผู้สื่อข่าวเตี่ยนฟองในเมืองใหญ่ๆ เช่น นครโฮจิมินห์ ฮานอย ฯลฯ พบว่าศูนย์ภาษาต่างประเทศ โดยเฉพาะศูนย์ที่เตรียมสอบ IELTS และ TOEFL มีจำนวนเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว และจำนวนนักเรียนก็เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเช่นกัน

แม้แต่โรงเรียนรัฐและเอกชนบางแห่งก็สร้างเงื่อนไขและส่งเสริมให้นักเรียนทบทวนและรับใบรับรองก่อนสอบปลายภาค จำนวนนักเรียน 70-100% ในชั้นเรียนที่มีใบรับรอง IELTS โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนมัธยมปลายชั้นนำตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ไม่ใช่เรื่องแปลกอีกต่อไป

โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายหลายแห่งในฮานอยและโฮจิมินห์ซิตี้ รวมถึงจังหวัดและเมืองอื่นๆ ทันทีที่นักเรียนขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ผู้ปกครองและนักเรียนควรเข้าชั้นเรียน IELTS ซึ่งมีค่าใช้จ่ายที่แตกต่างกันไปในแต่ละสถานที่

ไม่เพียงเท่านั้น ด้วยกระแส "กระแสนิยม" สำหรับใบรับรองนี้ ศูนย์ต่างๆ หลายแห่งจึงได้เปิดชั้นเรียนและรับนักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 7 เข้ามาเรียนในชั้นเรียน "pre-IELTS"

อย่างไรก็ตาม ความเป็นจริงกลับแสดงให้เห็นว่าผู้สมัครที่มีใบรับรอง IELTS ไม่สามารถใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่วทุกคน เรื่องราวของนักศึกษาต่างชาติที่ได้คะแนน 7.0 แต่ยังคงพูดติดขัดและมีปัญหาในการสื่อสารในต่างประเทศยังคงเป็นเรื่องที่พบเห็นได้ทั่วไป หรือผู้สมัครที่ได้รับการตอบรับเข้าศึกษาพร้อมใบรับรองจากต่างประเทศ แต่ในความเป็นจริงแล้วเมื่อเข้ามหาวิทยาลัยแล้วยังไม่ผ่านเกณฑ์และต้องสอบภาษาอังกฤษใหม่นั้นไม่ใช่เรื่องแปลก

ดังที่ผู้สื่อข่าว Tien Phong รายงานไว้ว่า นักเรียนบางคนไม่มีโอกาสได้เป็นเจ้าของตั๋วใบนี้ ความแตกต่างในสภาพการเรียนรู้ระหว่างเมืองและชนบท ระหว่างครอบครัวที่ร่ำรวยและครอบครัวที่ยากจน ทำให้การเพิ่มคะแนน IELTS ถือว่าไม่ยุติธรรมนัก

ผู้นำมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ ผู้เชี่ยวชาญด้านนโยบายการศึกษาด้านการรับสมัคร (ซึ่งขอสงวนนาม) กล่าวว่า “ปฏิเสธไม่ได้ว่า IELTS เป็นเครื่องพิสูจน์ความสามารถทางภาษาต่างประเทศ อย่างไรก็ตาม หากเราเปลี่ยน IELTS ให้กลายเป็นข้อได้เปรียบที่มากเกินไปโดยปราศจากกลไกสนับสนุนนักศึกษาที่ด้อยโอกาส เราก็กำลังสร้างช่องว่างใหม่ทางการศึกษา การรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยจำเป็นต้องเพิ่มเกณฑ์ที่หลากหลาย เพื่อไม่ให้พลาดโอกาสของนักศึกษาที่มีความสามารถ”

ผลที่ตามมาจากการถูกพูดเกินจริงและถูกทำให้เป็นเชิงพาณิชย์

นายเหงียน ตรัน บิ่ญ อัน นักศึกษาปริญญาโทสาขาภาษาศาสตร์ประยุกต์เพื่ออนาคตที่มหาวิทยาลัยยอร์ก (สหราชอาณาจักร) ชี้ให้เห็นว่าโดยพื้นฐานแล้ว IELTS ถือเป็นใบรับรองระดับนานาชาติที่มีคุณค่า แต่การนำ IELTS มาเป็นเครื่องมือในการรับเข้าเรียนกลับทำให้คุณค่านี้ถูกพูดเกินจริงและกลายเป็นเชิงพาณิชย์

ผู้เชี่ยวชาญท่านนี้กล่าวว่าการเรียน IELTS ต้องใช้เวลาและความมุ่งมั่นอย่างสูง นักเรียนต้องฝึกฝนและพัฒนาทักษะอย่างต่อเนื่องเป็นเวลา 2-2.5 ปี ซึ่งแทบจะตลอดช่วงชั้นมัธยมปลาย (แน่นอนว่าจำนวนปีดังกล่าวอาจแตกต่างกันไป ขึ้นอยู่กับระดับภาษาอังกฤษ ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง และคุณภาพการสอนของนักเรียน) บางคนยังคงเข้าใจผิดว่าการเรียน IELTS หมายถึงการเรียนรู้แบบท่องจำ การเรียนรู้ตามสูตรสำเร็จ

แต่เพื่อให้ได้คะแนนสูง คุณต้องศึกษาอย่างละเอียดถี่ถ้วน สร้างคำศัพท์อย่างต่อเนื่อง ฝึกฝนเพื่อพัฒนาทักษะ และอ่านหนังสือให้มากเพื่อเพิ่มพูนความรู้

ความจริงแล้ว นักศึกษาจำนวนมากเรียน IELTS โดยไม่ได้เตรียมตัว ประเมินความพยายามที่ต้องใช้ต่ำเกินไป และใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการสอบวัดระดับ ส่งผลให้การเรียน IELTS ของพวกเขาถูกขัดจังหวะหรือขาดประสิทธิภาพ ดังนั้น กระบวนการเรียนรู้จึงต้องเริ่มต้นใหม่ นำไปสู่ความรู้สึกท้อแท้ วิตกกังวล และสับสน ความเสี่ยงอีกประการหนึ่งคือการเลือกศูนย์สอบที่ไม่เหมาะสม มีคุณภาพต่ำ โฆษณาเกินจริง และคำสัญญาที่ไม่สมจริง ซึ่งก่อให้เกิด "การสิ้นเปลืองเงินและสุขภาพ" - คุณอันกล่าวเน้นย้ำ

คุณเหงียน นัท ฮุง ผู้ร่วมก่อตั้งและประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท โซซิโอโลจิก ดีเบต แอนด์ คริติคอล ธิงกิ้ง จำกัด กล่าวเสริมว่า IELTS เป็นการทดสอบมาตรฐานเพื่อประเมินความสามารถทางภาษาอังกฤษทั่วโลก เมื่อได้มาตรฐานแล้ว ทุกอย่างตั้งแต่รูปแบบ ความคาดหวัง และระดับการประเมินจะถูกสร้างขึ้นตามมาตรฐานที่มีอยู่

คุณ Hung กล่าวว่า นอกจากข้อดีแล้ว ยังมีข้อกังวลอื่นๆ อีก นั่นคือ ค่าใช้จ่ายในการเรียน IELTS นั้นไม่น้อย โดยแต่ละชั้นเรียนหรือหลักสูตรมีค่าใช้จ่ายสูงถึงหลายร้อยล้านดอง ซึ่งเป็นเงินจำนวนมหาศาลที่ครอบครัวต้องลงทุนเพื่อให้ลูกหลานได้เรียนและได้คะแนนตามที่ต้องการ

นอกจากนี้ ครอบครัวต่างๆ ยังต้องลงทุนเงินเป็นจำนวนมากโดยหวังว่าจะได้คะแนนสูงสุด ซึ่งทำให้ระยะเวลาในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่เป็นธรรมชาติที่สุดลดลงอย่างเห็นได้ชัด เช่น เมื่อเข้าร่วมโครงการหรือกิจกรรมต่างๆ ที่มีชาวต่างชาติ หรือเพียงแค่ให้เวลากับเด็กๆ ในการทำความเข้าใจภาษาที่กำลังเรียนรู้เป็นเวลานาน

คุณเหงียน ถิ กิม เงิน ปริญญาโทสาขาการศึกษา สาขา STEM Education สหรัฐอเมริกา เชื่อว่าตลาดการเตรียมสอบ IELTS ในเวียดนามกำลังค่อยๆ เบี่ยงเบนไปจากเป้าหมายเดิม ศูนย์สอบหลายแห่งมุ่งเน้นเพียงการสอนเคล็ดลับการทำข้อสอบและแบบฝึกหัดเพื่อช่วยให้นักเรียนทำคะแนนสูงได้ภายในระยะเวลาอันสั้น แทนที่จะมุ่งเน้นการสร้างทักษะภาษาอังกฤษอย่างแท้จริง

ปัจจุบัน การเตรียมตัวและการสอบ IELTS ถูกมองในแง่ดีและบิดเบือนด้วยกลเม็ดเคล็ดลับจากศูนย์สอบหลายแห่ง หลายแห่งมุ่งเน้นเพียงการสอนเคล็ดลับการทำข้อสอบและฝึกทำโจทย์ข้อสอบเพื่อช่วยให้นักเรียนทำคะแนนได้สูงภายในระยะเวลาอันสั้น แทนที่จะเน้นการสร้างทักษะภาษาอังกฤษอย่างแท้จริง คุณ Ngan กล่าว