![]() |
| นักเรียนจากตำบลกวี๋ถัง ( จังหวัดไทเหงียน ) มาอ่านหนังสือและเข้าร่วมกิจกรรมที่ห้องสมุดชุมชน |
นัดพบในฤดูร้อน
เมื่อปีการศึกษาใกล้จะสิ้นสุดลง ผู้ปกครองหลายคนเริ่มเผชิญกับปัญหาที่คุ้นเคย: ลูกๆ ของพวกเขาจะอยู่ที่ไหนและจะทำอะไรในช่วงฤดูร้อน? ไม่ใช่ทุกครอบครัวจะมีกำลังทรัพย์ที่จะส่งลูกไปเรียนพิเศษ ทัศนศึกษา หรือเข้าร่วมโครงการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ เนื่องจากผู้ปกครองยังคงยุ่งอยู่กับงาน และปู่ย่าตายายที่มีอายุมากไม่สามารถดูแลอย่างใกล้ชิดได้ เวลาของเด็กๆ ที่บ้านจึงมักถูกใช้ไปกับโทรศัพท์และเกมออนไลน์ สำหรับหลายครอบครัว ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาพักผ่อนที่เด็กๆ รอคอย แต่ก็เป็นช่วงเวลาที่ผู้ใหญ่รู้สึกกังวลเช่นกัน
นั่นอาจเป็นเหตุผลที่การเกิดขึ้นของห้องสมุดและศูนย์วัฒนธรรมชุมชนในหลายตำบลและเขตต่างๆ ทั่วจังหวัดในช่วงไม่กี่เดือนที่ผ่านมาได้รับการสนับสนุนในเชิงบวก เด็กๆ มีสถานที่อ่านหนังสือ พบปะเพื่อนฝูง เรียนรู้ทักษะชีวิต และใช้เวลาทำสิ่งที่เป็นประโยชน์แทนที่จะติดอยู่กับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
ในเขตเกวียตถัง ห้องสมุดและศูนย์วัฒนธรรมชุมชนกลายเป็นสถานที่พบปะสังสรรค์ของนักเรียนในพื้นที่อย่างรวดเร็วในช่วงต้นฤดูร้อน
โด ฮุยเอ็น ตรัง นักเรียนชั้น 6A1 โรงเรียนมัธยมกวีททัง กล่าวว่า "ตั้งแต่รู้ว่าห้องสมุดท้องถิ่นเปิดทำการ เพื่อนๆ กับฉันก็ดีใจมาก เพราะที่นี่มีหนังสือหลากหลายประเภทที่เหมาะกับความสนใจของทุกคน ในช่วงฤดูร้อนที่จะถึงนี้ ฉันจะมาอ่านหนังสือกับเพื่อนๆ บ่อยๆ"
ปัจจุบันห้องสมุดชุมชนในเขตเกวียตถังมีหนังสือมากกว่า 3,000 เล่ม จัดวางอยู่ในพื้นที่กว้างขวาง พร้อมมุมอ่านหนังสือ โต๊ะสำหรับศึกษาเป็นกลุ่ม และระบบคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกับห้องสมุดโรงเรียนและห้องสมุดดิจิทัลของจังหวัด เพื่อสนับสนุนให้ประชาชนค้นหาข้อมูลได้
หลังจากการปรับโครงสร้างการบริหาร และจากข้อเท็จจริงที่ว่าสถาบันทางวัฒนธรรมบางแห่งไม่ได้ถูกใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ เขตเกวี่ยตถังจึงได้พัฒนารูปแบบขึ้น 2 รูปแบบ ได้แก่ ห้องสมุดและศูนย์วัฒนธรรมชุมชน และศูนย์บริการสุขภาพชุมชนและดูแลผู้สูงอายุ
นายเหงียน ดึ๊ก นัท รองประธานคณะกรรมการประชาชนตำบลเกวี่ยถัง กล่าวว่า ห้องสมุดที่ตั้งอยู่ในอาคารศูนย์วัฒนธรรมตำบลเกวี่ยถังเดิมนั้น ตั้งอยู่ในทำเลที่สะดวก ใกล้โรงเรียน สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยให้ทั้งนักเรียนและประชาชนได้เข้าร่วมกิจกรรมทางวัฒนธรรม อ่านหนังสือ และศึกษาเล่าเรียน ทางหน่วยงานท้องถิ่นหวังว่าจะสร้างสถานที่อีกแห่งหนึ่งเพื่อให้บริการประชาชน พร้อมทั้งมีส่วนช่วยในการปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน การเรียนรู้ตลอดชีวิต และสร้างสภาพแวดล้อมชุมชนที่แข็งแรง
![]() |
| นักเรียนในตำบลคอนมินห์เลือกหนังสือการ์ตูนและหนังสือสำหรับเด็กที่ห้องสมุดและศูนย์วัฒนธรรมชุมชน |
ในตำบลคอนมินห์ ห้องสมุดและศูนย์วัฒนธรรมชุมชนที่ตั้งอยู่ในบ้านวัฒนธรรมหมู่บ้านโดอันเกต ได้กลายเป็นสถานที่ยอดนิยมสำหรับนักเรียนจำนวนมากในพื้นที่นับตั้งแต่เปิดทำการ (21 เมษายน) หลังจากช่วยพ่อแม่ทำงานบ้านแล้ว นักเรียนหลายคนก็มาที่นี่เพื่ออ่านหนังสือ ยืมหนังสือ หรือทบทวนบทเรียน
เป็นที่น่าสังเกตว่าสำหรับนักเรียนหลายคนในพื้นที่ชนบท ฤดูร้อนอาจไม่ใช่ช่วงเวลาแห่งการพักผ่อนอย่างสบาย ๆ เสมอไป ภายในบ้าน ภารกิจที่คุ้นเคย เช่น การช่วยขายของ การดูแลเด็ก การทำงานบ้าน หรือการช่วยเหลือพ่อแม่ในการผลิตสินค้า ล้วนเป็นเรื่องปกติ ดังนั้น ห้องสมุดที่อยู่ใกล้พื้นที่อยู่อาศัยจึงไม่เพียงแต่ให้พื้นที่พักผ่อนหย่อนใจที่ดีต่อสุขภาพแก่เด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังช่วยลดช่องว่างในการเข้าถึงความรู้ ทำให้การอ่านไม่ขึ้นอยู่กับสภาพ เศรษฐกิจ หรือระยะทางทางภูมิศาสตร์อีกต่อไป
จงค้นหาความสุขในหนังสือ
จากสถิติของกรมวัฒนธรรม ภายในวันที่ 30 พฤษภาคม 2569 ตำบลและอำเภอทั้ง 92 แห่งในจังหวัดจะดำเนินการจัดตั้งและเปิดดำเนินการห้องสมุดต้นแบบ ศูนย์กิจกรรมวัฒนธรรมชุมชน ศูนย์บริการสุขภาพชุมชน และศูนย์บริการสุขภาพผู้สูงอายุให้แล้วเสร็จทั้งหมด
![]() |
| นอกจากนักเรียนแล้ว ผู้สูงอายุยังไปห้องสมุดชุมชนเพื่ออ่านหนังสือและหนังสือพิมพ์อีกด้วย |
เพื่อสนับสนุนชุมชนท้องถิ่น หอสมุดจังหวัดได้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการจัดตั้งหอสมุดระดับรากหญ้า หมุนเวียนหนังสือประมาณ 900 เรื่อง จำนวนเกือบ 1,700 เล่ม ให้กับหอสมุดประจำตำบลและอำเภอเกือบ 15 แห่ง และร่วมมือกับศูนย์ดิจิทัล มหาวิทยาลัยไทยเหงียน ในการเชื่อมต่อซอฟต์แวร์บริหารจัดการหอสมุดดิจิทัลและแพลตฟอร์มการค้นหาออนไลน์ เพื่อขยายการเข้าถึงความรู้ให้แก่ประชาชนอย่างค่อยเป็นค่อยไป
องค์กรหลายแห่งยังได้มีส่วนร่วมในการสนับสนุนรูปแบบห้องสมุดเหล่านี้ด้วยการบริจาคในรูปแบบต่างๆ เช่น หนังสือ ชั้นวางหนังสือ อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ หรือการจัดหาสถานที่เพื่อช่วยให้ห้องสมุดใหม่สามารถดำเนินงานได้อย่างมั่นคง แม้ว่าทรัพยากรเหล่านี้อาจไม่ได้เติมเต็มชั้นวางหนังสือในทันที แต่ก็เป็นการวางรากฐานเบื้องต้นสำหรับพื้นที่การเรียนรู้ที่อยู่ใกล้ชิดกับผู้คนและให้บริการแก่ผู้คน
อย่างไรก็ตาม เพื่อให้สถานที่เหล่านี้ดึงดูดความสนใจของเด็กๆ ได้ตลอดช่วงฤดูร้อน ชั้นวางหนังสือเพียงอย่างเดียวคงไม่เพียงพอ จำเป็นต้องมีการจัดกิจกรรมอย่างสม่ำเสมอ เช่น การเล่าเรื่อง การทำงานกลุ่ม การพัฒนาทักษะ เกมเชิงประสบการณ์ หรือชมรมการอ่าน ซึ่งจะทำให้พื้นที่ชุมชนน่าดึงดูดยิ่งขึ้น และช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้ที่จะแบ่งปัน สื่อสาร และค้นพบสิ่งใหม่ๆ
ช่วงบ่ายแก่ๆ ขณะที่แสงแดดภายนอกเริ่มอ่อนลง นักเรียนบางส่วนยังคงอยู่ในห้องสมุดที่เควตถัง บางคนนั่งก้มหน้าอ่านหนังสือ บางคนกระซิบสิ่งที่เพิ่งอ่านให้เพื่อนฟัง บนระเบียง ผู้สูงอายุบางคนเดินเข้ามาอ่านหนังสือพิมพ์และพูดคุยกันอย่างสบายๆ ด้วยเหตุนี้ ฤดูร้อนจึงเต็มไปด้วยคุณค่าและความหมายมากขึ้น ด้วยห้องที่สว่างไสวในย่านที่อยู่อาศัย ที่ซึ่งเด็กๆ พบความสุขในหนังสือ และชุมชนได้รับพื้นที่สำหรับการพบปะ แบ่งปัน และรักษาจังหวะชีวิตที่แน่นแฟ้นซึ่งอาจถูกพัดพาไปได้ง่ายๆ ด้วยความวุ่นวายของชีวิตประจำวัน
ที่มา: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202605/khong-gian-bo-ich-ngay-he-75a7401/












การแสดงความคิดเห็น (0)