สอบปลายภาคและศึกษาดูงานประจำปี 2568

ผู้สมัครสอบเข้าศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh เพิ่งลงนามในเอกสาร Official Dispatch 61/CD-TTg ลงวันที่ 10 พฤษภาคม 2568 เกี่ยวกับการจัดการสอบปลายภาคในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การจัดหาครูผู้สอนระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไป รวมถึงการจัดวันหยุดพักร้อนฤดูร้อนสำหรับเด็กและนักเรียนในปี 2568

โทรเลขถึง: รัฐมนตรี หัวหน้าหน่วยงานระดับรัฐมนตรี หน่วยงานรัฐบาล; เลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด, คณะกรรมการพรรคประจำเมือง, ประธานคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดและเมืองที่บริหารโดยส่วนกลาง เลขาธิการคณะกรรมการบริหารกลาง สหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์

โทรเลขระบุว่า การเตรียมการและการจัดสอบปลายภาคของปีนี้จัดขึ้นภายใต้บริบทของการจัดให้มีรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับ เด็กและนักเรียนมากกว่า 22 ล้านคนกำลังเตรียมตัวปิดเทอมและกำลังจะปิดเทอมฤดูร้อน

ทุกระดับ ภาคส่วน และท้องถิ่นมุ่งเน้นไปที่การดำเนินการตามนโยบายและแนวปฏิบัติ ด้านการศึกษา และการฝึกอบรมของพรรคและรัฐ และบรรลุผลลัพธ์เชิงบวกมากมาย อย่างไรก็ตามยังคงมีข้อจำกัดและข้อบกพร่องอยู่ ในบางพื้นที่ยังคงมีครูเกินหรือขาดแคลน โดยยังมีตำแหน่งว่างประมาณ 60,000 ตำแหน่ง และยังมีครูขาดแคลนในทุกระดับชั้นทั้งประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นอีกกว่า 120,000 คน ยังมีสถานการณ์ที่ไม่ปลอดภัย อุบัติเหตุ และการจมน้ำ สำหรับเด็กและนักเรียนอีกด้วย

เพื่อให้แน่ใจว่าการสอบจบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 (ต่อไปนี้เรียกว่า การสอบ) จัดขึ้นอย่างปลอดภัย จริงจัง กระชับ และมีประสิทธิผล เพื่อให้มีบุคลากรการสอนเพียงพอในปีการศึกษา 2568-2569 และเพื่อให้เด็กและนักเรียนได้สนุกสนานและออกกำลังกายอย่างมีสุขภาพดี ปลอดภัย และเป็นประโยชน์ในช่วงปิดเทอมฤดูร้อน นายกรัฐมนตรีได้ร้องขอดังนี้:

เรื่องการจัดเตรียมและจัดสอบไล่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปี 2568

ประธานคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดและเมืองที่ดำเนินการโดยส่วนกลางมีหน้าที่รับผิดชอบการสอบในท้องที่ของตนโดยสมบูรณ์ โดยให้แน่ใจว่าการจัดการสอบจะไม่ได้รับผลกระทบจากการจัดเตรียมเครื่องมือ

ปฏิบัติตามคำสั่งของนายกรัฐมนตรีอย่างเคร่งครัดในหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการฉบับที่ 58/CD-TTg ลงวันที่ 8 พฤษภาคม 2568 และคำสั่งฉบับที่ 37/CT-TTg ลงวันที่ 7 ตุลาคม 2567 เกี่ยวกับคำสั่งและการประสานงานการจัดการสอบเพื่อให้แน่ใจว่ามีคุณภาพ ความปลอดภัย ความจริงจัง ประสิทธิภาพ ลดแรงกดดัน และสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อนักเรียน

เน้นการเตรียมตัวอย่างรอบคอบ เต็มที่ ด้วยแผนงานและวิธีการเฉพาะ เพื่อจัดสอบให้ชัดเจนทั้ง 6 เรื่อง คือ “ผู้คนชัดเจน งานชัดเจน ความรับผิดชอบชัดเจน อำนาจชัดเจน เวลาชัดเจน ผลลัพธ์ชัดเจน” เสริมสร้างการตรวจสอบทุกขั้นตอน โดยเฉพาะการมอบหมายความรับผิดชอบให้หน่วยงาน องค์กร และบุคคลที่เกี่ยวข้องรับผิดชอบตลอดการจัดเตรียมและจัดการสอบ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่มความเข้มงวดในการตรวจสอบการเตรียมการและการจัดการสอบที่เกี่ยวข้องกับการรับประกันว่าทรัพยากรบุคคลและเงื่อนไขในการจัดการสอบนั้นครบถ้วน ทั่วถึง และเป็นไปตามระเบียบ จัดการ แก้ไข และแนะนำหน่วยงานที่มีอำนาจเพื่อจัดการกับปัญหาใดๆ ที่เกิดขึ้นนอกเหนืออำนาจของตนในระหว่างการเตรียมการและการจัดการสอบอย่างทันท่วงที

ภาพประกอบ

กระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องดำเนินการพัฒนาแผนงานและแนวทางแก้ไขที่ละเอียดและเฉพาะเจาะจงอย่างจริงจังในการประสานงานการจัดการสอบเพื่อให้แน่ใจว่ามีความสอดคล้องและราบรื่นตั้งแต่ระดับส่วนกลางไปจนถึงระดับท้องถิ่นในทุกกรณี ปฏิบัติตามคำสั่งนายกรัฐมนตรีในหนังสือราชการฉบับที่ 58/CD-TTg ลงวันที่ 8 พฤษภาคม 2568 เรื่องการเสริมสร้างการจัดสอบอย่างเคร่งครัด

นายกรัฐมนตรีขอให้คณะกรรมการบริหารกลางของสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อกำกับดูแล ให้คำแนะนำที่เฉพาะเจาะจง และจัดกิจกรรมสนับสนุนการสอบเพื่อสนับสนุนผู้เข้าสอบ ครอบครัวของพวกเขา รวมไปถึงรับรองความเรียบร้อยและความปลอดภัยในระหว่างการสอบ

ทุกระดับ ทุกภาคส่วน และองค์กรมวลชน ต่างกำกับดูแลและประสานงานอย่างใกล้ชิดกับภาคการศึกษาเพื่อสนับสนุนและสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยที่สุดสำหรับผู้สมัคร ครอบครัว และสถาบันการศึกษาในการจัดการสอบ

สถาบันการศึกษาทั่วไปและผู้ปกครองควรให้ความสำคัญ ให้คำแนะนำ และสนับสนุนนักเรียนในการทบทวนและจัดระบบความรู้ เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยมากที่สุดสำหรับนักเรียนในแง่ของความรู้ ความสามารถ สุขภาพร่างกายและจิตใจ เพื่อให้นักเรียนมีจิตใจที่สบายใจและมั่นใจในการเข้าสอบและได้รับผลลัพธ์สูงสุด

การจัดกำลังคนและบุคลากรครูระดับอนุบาลและประถมศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสานงานกับกระทรวงมหาดไทยเพื่อตรวจสอบ กระตุ้น และตรวจสอบการสรรหาครูในท้องถิ่นเพื่อให้แน่ใจว่ามีการคัดเลือกตำแหน่งที่ได้รับมอบหมายทั้งหมด ดำเนินการทบทวนและเสนอต่อหน่วยงานที่รับผิดชอบเพื่อเสริมจำนวนครูระดับอนุบาลและการศึกษาทั่วไปที่ขาดเกินเมื่อเทียบกับมาตรฐานที่ภาคการศึกษากำหนด

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมศึกษาวิจัยและหาแนวทางแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูอย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ โดยให้มีการจัดการเรียนการสอน 2 ชั่วโมง/วัน อย่าปล่อยให้การจัดวางอุปกรณ์ทำให้เกิดการขาดแคลนครูจนกระทบต่อการเรียนรู้ของนักเรียน

กระทรวงมหาดไทยตรวจสอบและเร่งรัดท้องถิ่นจัดหาครูตามอัตราเงินเดือนที่กำหนด แก้ปัญหาครูล้นเกินและขาดแคลนในสถานศึกษา ยึดหลัก “ที่ไหนมีนักเรียน ต้องมีครูในห้องเรียน” แต่ต้องเหมาะสมกับสภาพท้องถิ่นและจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองที่บริหารจัดการโดยส่วนกลางมุ่งเน้นที่การดำเนินการ: การทบทวน จัดเตรียม และควบคุมครูระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไปอย่างจริงจังในสถาบันการศึกษาในพื้นที่เพื่อแก้ไขปัญหาครูส่วนเกินและขาดแคลนในท้องถิ่น เพิ่มจำนวนครูที่รับจ้างสอนในโรงเรียนระดับกลางและระดับบน

มีแนวทางแก้ไขอย่างทันท่วงทีและมีประสิทธิภาพในการสรรหาครูให้ถูกต้องและเพียงพอตามจำนวนตำแหน่งที่ผู้มีอำนาจหน้าที่มอบหมาย เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่มีตำแหน่งแต่ไม่รับสมัคร ลงนามสัญญาจ้างสอนเพื่อชดเชยจำนวนครูที่ขาดหายไปให้ตรงตามระเบียบโดยเร็ว; พิจารณาจัดลำดับความสำคัญการสรรหาและลงนามในสัญญาตามอำนาจหน้าที่สำหรับครูที่เคยปฏิบัติงานตามสัญญาการสอนในสถาบันการศึกษา หากครูเหล่านั้นปฏิบัติตามข้อกำหนดทางวิชาชีพและปฏิบัติตามกฎระเบียบ ในระหว่างกระบวนการดำเนินการ หากมีปัญหาใด ๆ ที่อยู่นอกเหนืออำนาจต้องรายงานเชิงรุกและเสนอต่อหน่วยงานที่มีอำนาจ

พัฒนาและปรับปรุงคุณภาพบุคลากรทางการสอนอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้สอดคล้องกับการดำเนินโครงการการศึกษาปฐมวัยและการศึกษาทั่วไปใหม่ การวิจัยมีกลไกและนโยบายในการดึงดูดครูให้มาทำงานและอยู่ในท้องถิ่นระยะยาว

เรื่อง ปิดเทอมฤดูร้อน ปี 2568 สำหรับเด็กและนักศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำกับดูแลและชี้แนะท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาในการดำเนินการตามมาตรการบริหารจัดการและการศึกษาและเสริมสร้างการประสานงานระหว่างโรงเรียนและครอบครัวเพื่อสร้างเงื่อนไขให้เด็กและนักเรียนได้สนุกสนานมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวัฒนธรรมและศิลปะ ฝึกฝนร่างกายและฝึกทักษะชีวิตในช่วงฤดูร้อน บริหารจัดการเด็กและนักเรียนเพื่อป้องกันอุบัติเหตุ การบาดเจ็บ และการจมน้ำ

คณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดและเมืองในส่วนกลาง: กำกับดูแลและชี้แนะหน่วยงานและองค์กรที่เกี่ยวข้อง ประสานงานอย่างใกล้ชิดกับสหภาพเยาวชนและองค์กรมวลชนเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมให้เด็กๆ ได้มีการเล่นที่มีสุขภาพดี ฝึกทักษะชีวิต มีส่วนร่วมในกิจกรรมพัฒนาภาษาต่างประเทศ วัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และทางกายภาพ

ระดมและส่งเสริมศิลปิน ช่างฝีมือ นักกีฬา และผู้เชี่ยวชาญในการจัดกิจกรรมทางวัฒนธรรม ศิลปะ และกีฬา และพัฒนาทักษะ การสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมต่อการเรียนรู้และการใช้ภาษาต่างประเทศในชุมชน กิจกรรมนันทนาการที่เป็นประโยชน์ต่อสุขภาพ ดึงดูดเด็ก นักศึกษา และนักศึกษาให้เข้ามามีส่วนร่วม มีส่วนสนับสนุนในการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม การดำเนินชีวิต พฤติกรรมทางวัฒนธรรม ทักษะชีวิต และพัฒนาประสิทธิผลการศึกษาที่ครอบคลุม

ครูสอนว่ายน้ำให้กับเด็กๆ ณ สระว่ายน้ำทหารจังหวัดลางซอน

การโฆษณาชวนเชื่อและการศึกษาเพื่อสร้างความตระหนักและจิตสำนึกให้เด็ก ๆ รู้จักและปฏิบัติตามกฎระเบียบในการป้องกันอุบัติเหตุ การบาดเจ็บ และการจมน้ำ โดยเฉพาะในสถานที่ที่มีความเสี่ยงต่อความไม่ปลอดภัยและการจมน้ำ ชี้แจงความรับผิดชอบของหน่วยงาน แผนก โรงเรียน และครอบครัวในการดูแลความปลอดภัยของเด็กๆ ในช่วงปิดเทอมฤดูร้อน

เพิ่มการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อจัดตั้งชมรมเพื่อให้นักศึกษาสามารถเข้าร่วมกิจกรรมทางกายและกีฬา ฝึกอบรมทักษะชีวิต ภาษาต่างประเทศ ศิลปะ การจัดบทเรียนว่ายน้ำในสถาบันการศึกษา

นายกรัฐมนตรีได้ขอให้คณะกรรมการกลางสหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์และสภากลางผู้บุกเบิกเยาวชนดำเนินการอย่างจริงจังและประสานงานการดำเนินการโฆษณาชวนเชื่อและการศึกษาเกี่ยวกับวัฒนธรรม ศิลปะ การพลศึกษา กีฬา ทักษะชีวิต การป้องกันอุบัติเหตุและการบาดเจ็บจากการจมน้ำ และบทเรียนการว่ายน้ำที่ปลอดภัยสำหรับเด็กและนักเรียนในโรงเรียนและชุมชนที่อยู่อาศัย

นายกรัฐมนตรีมอบหมายให้รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง ทำหน้าที่สั่งการ เร่งรัด ตรวจสอบ และจัดการปัญหาตามขอบเขตอำนาจหน้าที่ สำนักงานรัฐบาลตามหน้าที่และภารกิจที่ได้รับมอบหมาย จะต้องติดตามและเร่งรัดให้มีการบังคับใช้คำสั่งอย่างเป็นทางการนี้ และประสานงานอย่างใกล้ชิดกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมโดยเร็ว เพื่อรายงานประเด็นที่เกิดขึ้นที่เกินอำนาจหน้าที่ที่กำหนดต่อนายกรัฐมนตรี

ตามรายงานของ VNA

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/ky-thi-tot-nghiep-2025-va-cong-tac-giao-duc-toan-dien-248334.htm