ในบทเรียนเรขาคณิตของโรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียนดู่ คุณครูได้ให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้ในการทำโคมไฟ ความรู้ดังกล่าวได้ถูกนำมาทดสอบในงานนำเสนอของนักเรียน ในบทเรียนดังกล่าว นักเรียนรู้สึกตื่นเต้นมาก เพราะได้บรรลุข้อกำหนดด้านนวัตกรรม ทางการศึกษา

หวู่ ห่า ฟอง อันห์ - ชั้น 8G โรงเรียนมัธยมเหงียน ดือ เล่าว่า: ก่อนหน้านี้ ฉันคิดว่าการเรียนคือการตั้งใจเรียน ทำการบ้าน และสอบ แต่ด้วย STEM ฉันจึงสามารถทำการทดลองและแก้ปัญหาในชีวิตจริงได้ STEM ช่วยให้ฉันมีความมั่นใจมากขึ้น และสามารถนำเสนอความคิดของตัวเองได้
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Du (เขต Yen Bai ) ได้ดำเนินการสร้างสรรค์นวัตกรรมอย่างแข็งขัน โดยมุ่งเน้นที่การศึกษาด้าน STEM การจัดการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคสำหรับนักเรียน นักเรียนเรียนรู้วิธีปฏิบัติและทำเพื่อทำความเข้าใจ ในเวลาเดียวกันก็ให้ความสำคัญกับวิธีการสอนการฝึกอบรมสำหรับครู และให้ความสำคัญกับความสามารถในการออกแบบบทเรียน
คุณเหงียน ถิ กิม ลาน รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน ดู๋ กล่าวว่า “เรามุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพครู โดยเฉพาะอย่างยิ่งวิธีการสอนเพื่อส่งเสริมศักยภาพและคุณภาพของผู้เรียน โรงเรียนมุ่งเน้นการศึกษาด้าน STEM การพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศ การฝึกทักษะทางสังคม การมุ่งเน้นอาชีพ และทักษะดิจิทัลสำหรับนักเรียน”

ที่โรงเรียนมัธยมปลายเหงียน ต๊าด ถั่น สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (เขตเยนไป๋) การส่งเสริมการศึกษา STEM การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และวิธีการเชิงนวัตกรรม คือแนวทางในการปฏิบัติตามมติ 71-NQ/TW ของ กรมการเมือง โรงเรียนได้พัฒนาหัวข้อการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับการปฏิบัติจริง ทำให้การวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาในโรงเรียน และส่งเสริมให้นักเรียนทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์
ครู Nguyen Thi Hoa Lan ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Tat Thanh สำหรับผู้ที่มีพรสวรรค์ กล่าวว่า: ด้วยทีมครูที่มีประสบการณ์และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวก โรงเรียน มุ่งเน้นที่การค้นพบพรสวรรค์ด้วยการดึงดูดนักเรียนที่มีความสามารถดีและมีแนวโน้มไปทางวิชาวิทยาศาสตร์เฉพาะทาง จึงเป็นการบ่มเพาะ ปลูกฝัง และสร้างอินพุตคุณภาพสูงสำหรับระบบมหาวิทยาลัยและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในอนาคต...

หนึ่งในเป้าหมายสำหรับวาระปี พ.ศ. 2568-2573 ที่คณะกรรมการพรรคจังหวัดลาวไกกำหนดไว้ คือ การพัฒนาจังหวัดลาวไกให้เป็นเสาหลักแห่งการเติบโต เป็นศูนย์กลางการเชื่อมโยงการค้าเศรษฐกิจระหว่างประเทศ และมุ่งพัฒนาไปในทิศทางที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม กลมกลืน มีเอกลักษณ์ และมีความสุข เพื่อให้บรรลุเป้าหมายดังกล่าว ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมได้ระบุประเด็นสำคัญสำหรับการพัฒนาและความก้าวหน้า

นางเหงียน ธู เฮือง รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรมประจำจังหวัด กล่าวว่า กรมการศึกษาและฝึกอบรมได้ประสานงานกับกรม หน่วยงาน และหน่วยงานท้องถิ่น เพื่อทบทวนและให้คำแนะนำเกี่ยวกับการพัฒนาโครงการ แผนงาน และนโยบายสำหรับปี พ.ศ. 2568-2573 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี พ.ศ. 2593 โดยกำหนดแนวทางปฏิบัติเพื่อนำมติ 71-NQ/TW ของกรมโปลิตบูโรไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การพัฒนาและปรับปรุงคุณภาพของทีมงานที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเป็นแนวทางปฏิบัติหลัก
ทบทวนและจัดวางขนาดของเครือข่ายโรงเรียนและชั้นเรียนให้สอดคล้องกับความเป็นจริง เพื่อให้การดำเนินงานมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล พัฒนาและปรับปรุงคุณภาพของทีมงาน เสริมสร้างความร่วมมือทางสังคมและความร่วมมือ บูรณาการระหว่างประเทศอย่างลึกซึ้ง ดึงดูดแหล่งเงินทุนด้านการศึกษาให้มากขึ้น มุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ชนกลุ่มน้อย คุณภาพของโรงเรียนเฉพาะทาง สร้างโรงเรียนสำคัญด้านคุณภาพ โรงเรียนประจำชายแดน ส่งเสริมการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลและการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ พัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศสำหรับครูและนักเรียน...
เมื่อนำโซลูชันไปใช้งานพร้อมกัน ลาวไกจะมีทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง พร้อมสำหรับการพัฒนาอุตสาหกรรม การปรับปรุงสมัยใหม่ และการบูรณาการระดับนานาชาติ
ที่มา: https://baolaocai.vn/ky-vong-dot-pha-trong-linh-vuc-giao-duc-tinh-lao-cai-post885593.html






การแสดงความคิดเห็น (0)