Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

การเผยแผ่จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้จากครอบครัวและกลุ่มผู้เรียน

(Baothanhhoa.vn) - แต่ละครอบครัวและกลุ่มถือเป็นต้นแบบของการส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถ (KH, KT) ที่มีส่วนสนับสนุนในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ (XHHT) โดยมีความหมายดังกล่าว พรรคและรัฐบาลได้ออกนโยบายต่างๆ มากมายเพื่อส่งเสริมบทบาทของครอบครัวและกลุ่มในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ เช่น มติที่ 281/QD-TTg ของนายกรัฐมนตรีเกี่ยวกับ "การส่งเสริมการเคลื่อนไหวการเรียนรู้ในครอบครัว กลุ่ม และชุมชน จนถึงปี 2020" มติที่ 387/QD-TTg ของนายกรัฐมนตรีที่อนุมัติโครงการ "การส่งเสริมการเคลื่อนไหวการเรียนรู้ตลอดชีวิตในครอบครัว กลุ่ม ชุมชน และหน่วยงานต่างๆ ในช่วงปี 2021-2030"...

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa18/06/2025

การเผยแผ่จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้จากครอบครัวและกลุ่มผู้เรียน

ตัวแทนจากสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้เมืองThanh Nhan เมืองVinh Loc (Vinh Loc) เข้าเยี่ยมชมและให้กำลังใจครอบครัวการเรียนรู้ที่โดดเด่นในพื้นที่

ก่อนปี 2000 การศึกษาของเด็กในครอบครัวในหมู่บ้าน Chinh Nghia, Nga Phu comune (Nga Son) ไม่ได้รับความสนใจอย่างเหมาะสม อัตราของนักเรียนที่ออกจากโรงเรียนในหมู่บ้านก็สูง อย่างไรก็ตาม ด้วยการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการพรรค คณะทำงานแนวหน้าหมู่บ้าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งนับตั้งแต่มีการจัดตั้งสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ของหมู่บ้าน (HKH) ในปี 2001 การศึกษาของเด็กในครอบครัวในหมู่บ้านก็ได้รับความสนใจและการลงทุนเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อดำเนินนโยบายการสร้างรูปแบบการเรียนรู้ตามการตัดสินใจของ นายกรัฐมนตรี หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และหน่วยงานท้องถิ่น ขบวนการเรียนรู้ในหมู่บ้านก็ได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง จากที่ไม่มีใครผ่านการสอบเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัย จนถึงปัจจุบัน หมู่บ้าน Chinh Nghia ทั้งหมดมีคนหลายร้อยคนที่เรียนและกำลังเรียนในระดับมหาวิทยาลัย วิทยาลัย และระดับกลาง ครัวเรือนจำนวนมากในหมู่บ้านได้รับการยกย่องให้เป็นครอบครัวแห่งการเรียนรู้ (GĐHT) เช่น ครอบครัวของนาย Tran Van Vuong ครอบครัวของนาย Le Xuan Thanh ครอบครัวของนาย Le Minh Con... ผลลัพธ์นี้เป็นทั้งหลักการและเงื่อนไขสำคัญที่ทำให้หมู่บ้าน Chinh Nghia ได้รับการยอมรับให้เป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้

ในพื้นที่อื่น ๆ แม้ว่า เศรษฐกิจ จะยังคงย่ำแย่ แต่หลายครอบครัวยังคงห่วงใยและพยายามส่งลูก ๆ ไปโรงเรียนเพื่อนำความพยายามและสติปัญญาไปใช้เพื่อบรรลุเป้าหมายในการสร้างชีวิตครอบครัวที่มั่งคั่งและมีความสุข สร้างบ้านเกิดและประเทศที่พัฒนาแล้วมากขึ้นเรื่อย ๆ ตัวอย่างเช่น กรณีของครอบครัวนางสาวบุ้ย ถิ บิช ที่ถนนทานห์ นาน เมืองวินห์ ล็อก (Vinh Loc) สามีของเธอเสียชีวิตก่อนวัยอันควร ทำให้เธอต้องทิ้งลูก ๆ สามคนในวัยเรียน แม้ว่าเศรษฐกิจของครอบครัวจะย่ำแย่ แต่นางสาวบิชไม่เคยคิดที่จะปล่อยให้ลูก ๆ ออกจากโรงเรียน เพื่อให้มีเงินดูแลการศึกษาของลูก ๆ นอกจากการทำงานในบริษัทเสื้อผ้าแล้ว นางสาวบิชยังใช้วันหยุดและวันอาทิตย์ของเธอเพื่อช่วยขายของชำเพื่อหารายได้พิเศษ ด้วยความเข้าใจสถานการณ์ของครอบครัว ลูก ๆ ของเธอจึงพยายามเอาชนะความยากลำบากในการเรียนเสมอ ด้วยผลการเรียนที่ยอดเยี่ยม ลูก ๆ ของเธอได้รับรางวัลและทุนการศึกษามากมาย เช่น ทุนการศึกษาจากครอบครัวของศาสตราจารย์ Le Viet Ly

อิทธิพลของ GĐHT ได้สร้างกลุ่มการเรียนรู้ (DHHT) ขึ้นในทุกพื้นที่และภูมิภาคในจังหวัด เมื่อการเคลื่อนไหวส่งเสริมการเรียนรู้ในแต่ละกลุ่มได้รับการส่งเสริม การเริ่มต้นการเคลื่อนไหวเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้จะมีประโยชน์มากมาย และเมื่อการเคลื่อนไหวส่งเสริมการเรียนรู้ของครอบครัวพัฒนาอย่างแข็งแกร่ง โดยกลุ่มต่างๆ จำนวนมากได้รับตำแหน่ง DHHT ก็จะมีชุมชนส่งเสริมการเรียนรู้และชุมชนแห่งการเรียนรู้มากมาย จากความเป็นจริงนี้ ระดับ HKH ในเขต Thieu Hoa ได้แนะนำคณะกรรมการพรรคและหน่วยงานในพื้นที่ให้ส่งเสริมการโฆษณาชวนเชื่อ เข้าใจอย่างถ่องแท้ และนำนโยบายและแนวทางของพรรคและรัฐเกี่ยวกับการสร้างแบบจำลองการเรียนรู้ไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิผล โดยเฉพาะแบบจำลองครอบครัวและ DHHT ตัวอย่างเช่น ในตำบล Thieu Ngoc ด้วยคำแนะนำของ HKH ประจำตำบล คณะกรรมการประชาชนประจำตำบลได้จัดการประชุมกับหัวหน้ากลุ่มและสภากลุ่มจำนวน 38 คนในตำบลทั้งหมดได้สำเร็จ ในการประชุมครั้งนี้ หัวหน้ากลุ่มและสภากลุ่มได้เสนอแนวคิดดีๆ มากมายเกี่ยวกับ การให้การศึกษาแก่ เด็กๆ แข่งขันกันรวมครอบครัวในกลุ่มให้ช่วยเหลือซึ่งกันและกันเพื่อไม่ให้ใครถูกทิ้งไว้ข้างหลัง มอบรางวัลและให้กำลังใจเด็กๆ ด้วยความสำเร็จด้านการศึกษา นับตั้งแต่นั้นมา กลุ่มและสาขาต่างๆ ในชุมชนได้ตอบสนองในเชิงบวก โดยนำการเคลื่อนไหวทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมาใช้ในกลุ่มได้อย่างมีประสิทธิภาพ การเคลื่อนไหวเพื่อการเรียนรู้ของเด็กๆ ในกลุ่มได้แพร่หลายมากขึ้นเรื่อยๆ โดยมีตัวอย่างมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การจัดตั้งกองทุนทุนการศึกษาในกลุ่มต่างๆ ในชุมชนมีการเปลี่ยนแปลงอย่างชัดเจน โดยทั่วไป กองทุนทุนการศึกษาของกลุ่ม Ngo จะมีมูลค่าถึง 750 ล้านดอง ตระกูลต่างๆ มากมายมีกองทุนพื้นฐาน 100 ถึง 200 ล้านดองหรือมากกว่า เช่น Nguyen Duy, Nguyen Phuc, Nguyen Van, Le Xuan... ประธานสมาคมเขต Thieu Hoa, Nguyen Ba Hue กล่าวว่า ตระกูลต่างๆ ได้ดำเนินการอย่างแข็งขันและมีประสิทธิภาพ โดยมีส่วนสนับสนุนอย่างสำคัญต่อการพัฒนาขบวนการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในท้องถิ่นและสร้างสังคมสหกรณ์ ดังนั้น นโยบายของสมาคมเขต Thieu Hoa ในอนาคตคือการพัฒนาโมเดลสังคมครอบครัวและสหกรณ์ในพื้นที่อย่างเข้มแข็งต่อไป

จะเห็นได้ว่าปัจจัยพื้นฐานและมั่นคงที่สุดมักมาจากครอบครัวและกลุ่มเสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่มีคำสั่งหมายเลข 387/QD-TTg ของนายกรัฐมนตรีที่อนุมัติโครงการ "ส่งเสริมการเคลื่อนไหวการเรียนรู้ตลอดชีวิตในครอบครัว กลุ่ม ชุมชน และหน่วยงาน ในช่วงปี 2021-2030" ที่มีเกณฑ์เฉพาะเจาะจง โดยกำหนดข้อกำหนดที่สูงกว่าช่วงก่อนหน้า บทบาทของครอบครัวและกลุ่มในกระบวนการบรรลุเป้าหมายในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้จึงมีความสำคัญยิ่งขึ้นและจำเป็นต้องส่งเสริมต่อไป ตามสถิติของคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ปัจจุบันทั้งจังหวัดมีครอบครัวมากกว่า 766,000 ครอบครัว และกลุ่มที่ได้รับการรับรองเป็นครอบครัวและสังคมแห่งการเรียนรู้เกือบ 9,000 กลุ่ม ผลลัพธ์นี้ถือเป็นหลักฐานและรากฐานที่สำคัญในการส่งเสริมการเคลื่อนไหวด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในจังหวัดให้พัฒนาอย่างต่อเนื่องในช่วงใหม่

บทความและภาพ : พงศ์ศักดิ์

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/lan-toa-tinh-than-hieu-hoc-tu-cac-gia-dinh-dong-ho-hoc-tap-252588.htm


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ยามเช้าอันเงียบสงบบนผืนแผ่นดินรูปตัว S
พลุระเบิด ท่องเที่ยวคึกคัก ดานังคึกคักในฤดูร้อนปี 2568
สัมผัสประสบการณ์ตกปลาหมึกตอนกลางคืนและชมปลาดาวที่เกาะไข่มุกฟูก๊วก
ค้นพบขั้นตอนการทำชาดอกบัวที่แพงที่สุดในฮานอย

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์