Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

เรียนฟรี : คำสั่งเพื่อประชาชน เพื่ออนาคต

รัฐสภาเพิ่งผ่านมติอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับการยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย โดยมีแนวทางดังนี้ นักเรียนที่เรียนในโรงเรียนรัฐบาลจะได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียนทั้งหมด และนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนเอกชนจะได้รับการสนับสนุนจากรัฐด้วยค่าเล่าเรียนเท่ากับค่าเล่าเรียนของรัฐที่เกี่ยวข้อง นี่คือความเหนือกว่าของระบอบการปกครองของเรา

Báo Lào CaiBáo Lào Cai30/06/2025

Quốc hội biểu quyết thông qua Nghị quyết về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông tại các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân. Ảnh: Quốc hội

สภานิติบัญญัติแห่งชาติลงมติเห็นชอบมติเรื่องการยกเว้นค่าเล่าเรียนและการสนับสนุนเด็กก่อนวัยเรียน นักเรียนมัธยมปลาย และผู้ที่เรียนหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปในสถาบันการศึกษาในระบบการศึกษาแห่งชาติ ภาพ: สภานิติบัญญัติแห่งชาติ

ถือเป็นก้าวสำคัญในนโยบายความยุติธรรมทางสังคม ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสมบูรณ์แบบอันโดดเด่นของระบบ การเมือง ในการเสริมสร้างศักยภาพการพัฒนาให้กับเด็กชาวเวียดนามทุกคน

ภายในเวลาไม่ถึงปี นับตั้งแต่เลขาธิการโต ลัม ริเริ่มแนวคิดนโยบายในการประชุม สภานิติบัญญัติแห่งชาติ เมื่อปลายปี พ.ศ. 2567 จนกระทั่งกรมการเมือง (โปลิตบูโร) ออกนโยบายและสภานิติบัญญัติแห่งชาติผ่านมติ นโยบายนี้ได้กลายเป็นความจริง อะไรที่ทำให้กระบวนการตัดสินใจรวดเร็วอย่างที่ไม่เคยปรากฏมาก่อน? และเหตุใดนโยบายนี้จึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อกระบวนการพัฒนาประเทศในปัจจุบัน?

คิดจะดูแลคนตั้งแต่ต้นทาง

ในการประชุมหารือกลุ่ม ณ รัฐสภาเมื่อปลายปี 2567 เลขาธิการโต ลัม ได้กล่าวถ้อยคำที่หนักแน่น กระชับ แต่ลึกซึ้งว่า "เพื่อก้าวไปข้างหน้า รัฐจะยกเลิกค่าเล่าเรียนและสนับสนุนเด็กวัยเรียน ความก้าวหน้าต้องเป็นเช่นนี้!" ปราศจากความหรูหรา ปราศจากพิธีการ นี่คือคำเรียกร้องที่เกิดจากวิสัยทัศน์เชิงยุทธศาสตร์และความห่วงใยในการพัฒนาคนรุ่นใหม่ของเวียดนาม

สารดังกล่าวไม่เพียงแต่ถือว่าการศึกษาเป็น "นโยบายระดับชาติสูงสุด" เท่านั้น แต่ยังเป็นความรับผิดชอบสูงสุดของรัฐต่อคนรุ่นต่อไปด้วย และที่สำคัญยิ่งกว่านั้น เลขาธิการใหญ่ไม่ได้เพียงแค่หยิบยกประเด็นนี้ขึ้นมาเท่านั้น แต่ยังได้ปลูกฝังเจตนารมณ์ที่จะลงมือทำ เพื่อให้ระบบการเมืองทั้งหมดสามารถร่วมมือด้วย โดยเปลี่ยนความปรารถนาอันเป็นมนุษย์ให้กลายเป็นนโยบายที่เป็นจริง

เมื่อการกระทำเพื่อประชาชนเป็นสิ่งจำเป็น

ภายหลังคำกล่าวของเลขาธิการ โปลิตบูโรได้ประชุมและตกลงนโยบายดังกล่าวเมื่อปลายเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2568 เพียงสี่เดือนต่อมา ในวันที่ 26 มิถุนายน พ.ศ. 2568 สมัชชาแห่งชาติได้ผ่านมติดังกล่าวอย่างเป็นทางการ

นี่คือความเร็วที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนสำหรับนโยบายที่ครอบคลุมทั่วประเทศ ซึ่งส่งผลกระทบต่อนักเรียนเกือบ 20 ล้านคน และครัวเรือนหลายสิบล้านครัวเรือน ความเร็วนี้ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ สะท้อนให้เห็นถึงระบบการเมืองที่ได้รับการปฏิรูปเพื่อการดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งคำสั่งจากเบื้องบนสามารถแปลงเป็นการดำเนินการด้านนิติบัญญัติและการบริหารที่ประสานกันได้อย่างรวดเร็ว

Miễn và hỗ trợ học phí là sự khẳng định rõ ràng rằng đầu tư cho giáo dục chính là đầu tư cho phát triển bền vững

การยกเว้นค่าเล่าเรียนและการสนับสนุนเป็นการยืนยันที่ชัดเจนว่าการลงทุนด้านการศึกษาคือการลงทุนด้านการพัฒนาที่ยั่งยืน

ด้วยเครื่องมือที่ได้รับการปรับปรุงใหม่ ทำให้มีทรัพยากรในการดำเนินนโยบาย

คำถามที่หลีกเลี่ยงไม่ได้คือ ทรัพยากรสำหรับการดำเนินนโยบายที่แพร่หลายเช่นนี้อยู่ที่ไหน? ในความเป็นจริง การควบรวมหน่วยงานตัวกลาง การปรับโครงสร้างหน่วยงานตัวกลาง เช่น ระดับเขต การปฏิรูปเงินเดือน สัญญาการใช้จ่าย ฯลฯ ได้สร้างพื้นที่ทางการคลังใหม่ ซึ่งงบประมาณจะถูกโอนไปยังการลดรายจ่ายในหน่วยงาน และเพิ่มรายจ่ายด้านศักยภาพบุคลากร

การให้ความสำคัญกับทรัพยากรด้านการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนและครอบครัว ถือเป็นการเปลี่ยนแปลงความคิดที่สำคัญ โดยตัดในส่วนที่มีมูลค่าเพิ่มเพียงเล็กน้อยออกไป เพื่อลงทุนในส่วนที่มีมูลค่าเพิ่มการเติบโตในระยะยาว

ความสำคัญอย่างยิ่งของนโยบายการยกเว้นค่าเล่าเรียนและการสนับสนุน

นโยบายค่าเล่าเรียนฟรีและแบบอุดหนุนสำหรับนักเรียนมัธยมปลายนี้ ไม่เพียงแต่เป็นมาตรการทางการเงินเท่านั้น แต่ยังเป็นทางเลือกการพัฒนาที่เป็นระบบและมีกลยุทธ์อีกด้วย ลึกๆ แล้วนโยบายนี้มีความหมายมากมาย ตั้งแต่การศึกษา สังคม ความไว้วางใจของสาธารณชน ไปจนถึงอนาคตของประเทศชาติ

ประการแรก ในแง่ของการศึกษา นี่เป็นก้าวสำคัญสู่การบรรลุการศึกษาถ้วนหน้าอย่างแท้จริง จะไม่มีสถานการณ์ที่นักเรียนต้องออกจากโรงเรียนเพียงเพราะไม่มีเงินจ่ายค่าเล่าเรียนอีกต่อไป ซึ่งดูเหมือนเป็นอุปสรรคเล็กๆ แต่สามารถขัดขวางเส้นทางชีวิตสู่วัยผู้ใหญ่ของเด็กได้

ดังที่นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้เน้นย้ำซ้ำแล้วซ้ำเล่าว่า จำเป็นต้องสร้างหลักประกันการเข้าถึงการศึกษาที่เท่าเทียมกันสำหรับทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ห่างไกล ชายแดนและเกาะ พื้นที่ชนกลุ่มน้อย คนยากจน และกลุ่มเปราะบาง

สำหรับนักเรียนจากชนกลุ่มน้อย ในพื้นที่ห่างไกล หรือนักเรียนที่มีความพิการ ซึ่งเป็นกลุ่มเปราะบางที่สุด นโยบายนี้จะเปิดประตูสู่การเข้าถึงความรู้ที่เท่าเทียมกันมากขึ้น ขณะเดียวกัน เมื่อนักเรียนที่ไม่ใช่นักเรียนของรัฐได้รับการสนับสนุนในระดับที่เทียบเท่ากับค่าเล่าเรียนของรัฐ โรงเรียนเอกชนก็มีเงื่อนไขในการลดค่าเล่าเรียน พัฒนาคุณภาพ และพัฒนาอย่างยั่งยืน ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสมบูรณ์และความหลากหลายของระบบการศึกษาระดับชาติ

ในทางสังคม นโยบายนี้ช่วยลดภาระทางการเงินโดยตรงต่อครัวเรือนหลายล้านครัวเรือน โดยเฉพาะอย่างยิ่งครอบครัวที่ยากจน ครอบครัวที่เกือบยากจน และครอบครัวที่ใช้แรงงาน ในสภาวะเศรษฐกิจที่ย่ำแย่เช่นนี้ การสนับสนุนนี้จึงเป็นการสนับสนุนที่ทันท่วงที ช่วยให้ครอบครัวมีความมั่นคงในชีวิต และลงทุนเพื่ออนาคตของลูกหลานอย่างมั่นใจ

ไม่เพียงเท่านั้น นโยบายนี้ยังช่วยลดช่องว่างทางสังคมระหว่างกลุ่มประชากร เมื่อสิทธิทางการศึกษาได้รับการคุ้มครองอย่างเท่าเทียมกัน ไม่ว่าจะเป็นโรงเรียนของรัฐหรือเอกชน ในระยะยาว เมื่อต้นทุนการศึกษาลดลง กำลังซื้อของประชาชนจะเพิ่มขึ้น นำไปสู่การฟื้นตัวของการบริโภคภายในประเทศ ซึ่งเป็นแรงผลักดันสำคัญต่อการเติบโตทางเศรษฐกิจอย่างยั่งยืน

ในแง่ของความไว้วางใจของประชาชน นโยบายนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่ารัฐรับฟังและลงมือปฏิบัติ ประชาชนไม่เพียงแต่เห็นว่านโยบายนี้ได้รับการประกาศใช้อย่างรวดเร็วเท่านั้น แต่ยังรู้สึกว่ารัฐบาลให้ความสำคัญกับผลประโยชน์ของลูกหลานเป็นศูนย์กลางของการกำหนดนโยบายอย่างแท้จริง ในบริบทที่สังคมมีความคาดหวังสูงต่อการปฏิรูปสถาบันและการพัฒนาคุณภาพชีวิต การแบ่งปันภาระทางการศึกษาอย่างแข็งขันของรัฐจึงเป็นสัญญาณที่ชัดเจน นั่นคือ รัฐบาลมีความใกล้ชิดกับประชาชน เพื่อประชาชน และดำเนินการเพื่ออนาคตของประชาชน

ท้ายที่สุด ในแง่ของยุทธศาสตร์ระดับชาติ ค่าเล่าเรียนฟรีและแบบอุดหนุนเป็นเครื่องยืนยันที่ชัดเจนว่าการลงทุนด้านการศึกษาคือการลงทุนเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน สังคมแห่งความรู้ เศรษฐกิจดิจิทัล และประชากรโลกรุ่นใหม่ ล้วนเริ่มต้นจากการศึกษาที่มีคุณภาพและเท่าเทียม เมื่อเด็กทุกคนมีสิทธิที่จะได้ไปโรงเรียน มีสิทธิที่จะเรียนรู้ และมีสิทธิที่จะพัฒนา ประเทศกำลังสร้างความสามารถในการแข่งขันตั้งแต่รากฐาน – จากประชาชน

การดำเนินการเพื่ออนาคต

การยกเว้นค่าเล่าเรียนและการสนับสนุนไม่ใช่เพียงนโยบายทางเศรษฐกิจและสังคมเท่านั้น แต่ยังเป็นทางเลือกการพัฒนาที่มีวิสัยทัศน์ระยะยาว เป็นก้าวสำคัญในการคิดเกี่ยวกับบทบาทของรัฐที่สร้างสรรค์และให้ความสำคัญกับประชาชน ในทางเลือกนี้ เราเห็นฉันทามติอย่างชัดเจนจากระดับสูงสุดสู่ระดับล่าง จากผู้นำ สู่ฝ่ายนิติบัญญัติและฝ่ายบริหาร และในวงกว้างกว่านั้น คือจากประชาชน

เรากำลังอยู่ในเส้นทางที่ถูกต้อง: การใช้สถาบันเพื่อปลดล็อกทรัพยากร การใช้ทรัพยากรเพื่อลงทุนในบุคลากร และการใช้บุคลากรเพื่อสร้างอนาคต

ด้วยนโยบายนี้ เราไม่ได้แค่สอนฟรีเท่านั้น เรายังปลดปล่อยศักยภาพของนักเรียนหลายล้านคน เรามอบความหวังให้กับครอบครัวที่ยากจน เราหว่านเมล็ดพันธุ์ที่ดีที่สุดสำหรับวันพรุ่งนี้

เพราะชาติจะเข้มแข็งได้อย่างแท้จริงก็ต่อเมื่อเด็กทุกคน ไม่ว่าจะเกิดที่ไหนหรือเข้าเรียนโรงเรียนไหน ก็มีโอกาสเท่าเทียมกันที่จะเติบโตขึ้นมาพร้อมกับความรู้ ศรัทธา และความเป็นเพื่อนของรัฐที่รู้วิธีปฏิบัติ

ตามรายงานของหนังสือพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ของรัฐบาล

ที่มา: https://baolaocai.vn/mien-hoc-phi-menh-lenh-vi-dan-vi-tuong-lai-post404039.html


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

หลงทางในการล่าเมฆที่ตาเสว่
มีเนินดอกซิมสีม่วงอยู่บนฟ้าของซอนลา
โคมไฟ - ของขวัญแห่งความทรงจำในเทศกาลไหว้พระจันทร์
โต เฮ – จากของขวัญในวัยเด็กสู่ผลงานศิลปะมูลค่าล้านเหรียญ

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

;

รูป

;

ธุรกิจ

;

No videos available

เหตุการณ์ปัจจุบัน

;

ระบบการเมือง

;

ท้องถิ่น

;

ผลิตภัณฑ์

;