เมื่อวันที่ 20 สิงหาคม ณ กรุงฮานอย คณะกรรมการกลางสหภาพเยาวชนเวียดนามประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและหน่วยงานอื่น ๆ เพื่อจัดงานแถลงข่าวเพื่อประกาศโครงการ "การแบ่งปันกับครู" ในปี 2567
โครงการ "แบ่งปันกับครู" จัดขึ้นเป็นปีที่ 10 เพื่อเป็นการเฉลิมฉลอง "10 ปีแห่งการเรียนรู้และการสอนอย่างมีความสุข" ด้วยกิจกรรมที่เป็นประโยชน์และเป็นประโยชน์มากมายเพื่อยกย่องเชิดชูครู คณะกรรมการจัดงานระบุว่า ครูที่ได้รับเลือกให้ได้รับเกียรตินี้ ล้วนเป็นผู้ที่มีคุณูปการมากมาย สร้างสรรค์การเปลี่ยนแปลงที่โดดเด่นในด้านคุณภาพและประสิทธิผล ของการศึกษา ในท้องถิ่น มีจิตวิญญาณแห่งการเอาชนะอุปสรรค และอุทิศตนเพื่อวิชาชีพของตน
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โครงการนี้ให้ความสำคัญกับครูที่มีประสบการณ์ยาวนาน ครูรุ่นใหม่ที่อาสาสอนในท้องถิ่น และครูที่ประสบความสำเร็จในการทำงานอย่างยอดเยี่ยม ระยะเวลาการเข้าร่วมการสอนโดยตรงคือ 3 ปีขึ้นไป
นายเหงียน กิม กวี รองประธานสหภาพเยาวชนเวียดนาม กล่าวว่า ในปีนี้ คณะกรรมการจัดงานได้เพิ่มจำนวนครูที่จะรับเกียรติคุณ เพื่อเสริมสร้างจิตวิญญาณของครูในหลายพื้นที่ ซึ่งปฏิบัติงานในหลากหลายสาขาอาชีพ เช่น ผู้คุมเรือนจำและศูนย์ปฏิรูป นอกจากนี้ ในปีนี้ จะมีการส่งเสริมการเดินทางเพื่อแสดงความกตัญญูและกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
ตั้งแต่เดือนสิงหาคมถึงพฤศจิกายน โครงการนี้จะดำเนินโครงการระยะยาวที่ครอบคลุม มีผู้มีอิทธิพลในสังคม (KOL) มากมายเข้าร่วมโครงการ เช่น รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน แถ่งห์ นาม, คุณเฮือน เนีย, คุณเลือง ถวี ลินห์ โครงการนี้ยังเรียกร้องให้สังคมร่วมมือกันเพื่อให้มีทรัพยากรมากขึ้นในการสนับสนุนครูผู้สอนอย่างเป็นรูปธรรมและมีประสิทธิภาพมากขึ้น
พิธีมอบรางวัลโครงการ “แบ่งปันกับครู” ประจำปี 2567 คาดว่าจะจัดขึ้นเนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม วันที่ 20 พฤศจิกายน 2567 ณ กรุงฮานอย ครูที่ได้รับรางวัลจะได้รับใบประกาศเกียรติคุณจากกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม คณะกรรมการกลางสหภาพเยาวชนเวียดนาม เหรียญที่ระลึก และสมุดออมทรัพย์มูลค่า 10 ล้านดองเวียดนาม
ภายในโครงการจะมีกิจกรรมต่างๆ มากมาย อาทิ การประกวด “ชื่นชมครู – แบ่งปันกับครู” บนโซเชียลเน็ตเวิร์ก TikTok การจัดทริปเชิดชูเกียรติครู 3 ภูมิภาคทั่วประเทศ โครงการ “แบ่งปันสื่อกับครู”...
ที่มา: https://www.sggp.org.vn/mo-rong-doi-tuong-duoc-tuyen-duong-trong-chuong-trinh-chia-se-cung-thay-co-post754878.html
การแสดงความคิดเห็น (0)