เราหวังว่ารายการเหล่านี้จะช่วยแก้ไขปัญหาเชิงระบบที่มีผลกระทบในระยะยาว

ในสุนทรพจน์เปิดงาน รองรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ เซิน ยอมรับว่า สื่อมวลชนมักจะร่วมทางและแบ่งปันกับภาคการศึกษาอยู่เสมอ รางวัลสื่อมวลชนแห่งชาติ "เพื่อการศึกษาเวียดนาม" ถือเป็นพื้นที่ให้นักข่าวและผู้รายงานข่าวได้สร้างแรงบันดาลใจและแลกเปลี่ยนกันมากขึ้น ในแต่ละปีคณะกรรมการจัดงานจะเรียนรู้จากประสบการณ์เพื่อพัฒนาให้รางวัลมีความหมายมากขึ้น เพิ่มคุณค่า และเผยแพร่คุณค่าเชิงบวกสู่สังคม

คาดว่างานดังกล่าวจะช่วยแก้ไขปัญหาเชิงระบบที่มีผลกระทบระยะยาวได้ — รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน กล่าวเปิดงาน ภาพ: หนังสือพิมพ์การศึกษาและฝึกอบรม

รองปลัดกระทรวงฯ เน้นย้ำว่า รางวัลดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อเชิดชูเกียรตินักข่าว นักหนังสือพิมพ์ และครูผู้สอน ซึ่งเป็นตัวอย่างที่ดีของความก้าวหน้าในการสอนและการเรียนรู้ นอกจากจะสะท้อนให้เห็นถึงประเด็น "ร้อนแรง" ตัวอย่างและรูปแบบต่างๆ แล้ว รองรัฐมนตรีหวังว่ารายการต่างๆ เหล่านี้จะช่วยจัดการกับปัญหาเชิงระบบที่มีผลกระทบในระยะยาว เช่น นโยบายของพรรค รัฐ และกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

รองรัฐมนตรียังได้กล่าวชื่นชมผลงานที่มีวิสัยทัศน์อย่างนอบน้อม พร้อมทั้งคาดการณ์ว่าภาค การศึกษา จะมีพื้นฐานมากขึ้นสำหรับนโยบายที่สมบูรณ์แบบ ด้วยประสบการณ์และศักยภาพ รองปลัดกระทรวงฯ เชื่อว่านักข่าวและนักข่าวจะเลือกหัวข้อที่ดีและประเด็นที่เฉียบคมเพื่อลงทุนอย่างลึกซึ้งในการเข้าร่วมการแข่งขัน หวังว่านักข่าวและผู้ร่วมกิจกรรมทุกท่านจะได้รับรางวัลในปีนี้

เกี่ยวกับกฎเกณฑ์ นักข่าว Trieu Ngoc Lam บรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์ Education and Times รองหัวหน้าถาวรของคณะกรรมการจัดงาน กล่าวว่า นักเขียนที่เข้าร่วมรางวัลนี้เป็นพลเมืองเวียดนาม ทั้งนักข่าวมืออาชีพและไม่ใช่มืออาชีพ ที่มีผลงานด้านสื่อเผยแพร่ในสื่อมวลชนที่ได้รับอนุญาตจาก กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร ตามเกณฑ์ของรางวัล

ผู้เขียนที่เข้าร่วมรางวัลจะไม่ละเมิดกฎเกณฑ์จริยธรรมวิชาชีพของนักข่าวเวียดนาม กฎหมายสื่อมวลชน และกฎหมายอื่นๆ แต่ละผู้เขียนหรือกลุ่มผู้เขียนสามารถส่งผลงานเข้าประกวดรางวัลได้สูงสุด 5 ผลงาน สมาชิกคณะกรรมการตัดสิน คณะกรรมการอำนวยการ และคณะกรรมการจัดงาน จะไม่ส่งผลงานเข้าประกวดรางวัล

คาดว่างานดังกล่าวจะช่วยแก้ไขปัญหาเชิงระบบที่มีผลกระทบระยะยาวได้ รูปที่ 2 — นักข่าว Trieu Ngoc Lam บรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์ Education and Times รองหัวหน้าถาวรคณะกรรมการจัดงาน แจ้งเกี่ยวกับกฎระเบียบการแข่งขัน ภาพจาก : หนังสือพิมพ์ GD&DT

ผลงานด้านสื่อสารมวลชนที่เข้าร่วมชิงรางวัล คือ ผลงานที่เป็นภาษาเวียดนามที่เผยแพร่และออกอากาศทางสื่อมวลชนตั้งแต่วันที่ 5 กันยายน 2566 ถึงวันที่ 5 กันยายน 2567 หากผลงานได้รับการเผยแพร่หรือออกอากาศแบบแบ่งงวด จะต้องมีผลงานอย่างน้อย 2/3 อยู่ในระยะเวลาที่กล่าวข้างต้น ผลงานที่รอการประเมินและสรุปผลโดยหน่วยงานที่มีอำนาจจะไม่ได้รับการพิจารณา ผลงานที่ได้รับรางวัล National Press Award หรือรางวัลสื่อแห่งชาติเฉพาะด้านอื่นๆ ผลงานจะต้องไม่มีข้อโต้แย้งเรื่องลิขสิทธิ์ในขณะที่เผยแพร่

สำหรับเกณฑ์การมอบรางวัล ผลงานจะต้องเป็นไปตามความเป็นจริง แม่นยำ เป็นกลาง และมีความโน้มเอียงทางอุดมการณ์และการเมืองที่ถูกต้อง เนื้อหาของงานจะต้องนำเสนอประเด็นเกี่ยวกับการศึกษาที่ถือเป็นประเด็นกังวลของสาธารณะ มีลักษณะการค้นพบ สรุป หรือเป็นแนวทางที่มีความน่าเชื่อถือและมีประสิทธิผลทางสังคมสูง มีวิธีการนำเสนอที่น่าสนใจและสร้างสรรค์ มีผลกระทบเชิงบวกต่อนวัตกรรมทางการศึกษา ผลงานประเภทนวนิยายจะไม่ถูกนำมาพิจารณา กิจกรรมทางการศึกษาโดยทั่วไปได้ถูกนำไปปฏิบัติในท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาทุกระดับตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนจนถึงมหาวิทยาลัย

กลุ่มและบุคคลต่าง ๆ มีแนวทางแก้ปัญหา ผลลัพธ์ ความสำเร็จ และนวัตกรรมที่โดดเด่นมากมายในด้านการสอนและการเรียนรู้ตามเจตนารมณ์ของมติที่ 29-NQ/TU ในปี 2556 ของคณะกรรมการบริหารกลางว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม เพื่อตอบสนองความต้องการของการพัฒนาอุตสาหกรรมและการปรับปรุงให้ทันสมัยในเงื่อนไขของเศรษฐกิจตลาดแบบสังคมนิยมและการบูรณาการระหว่างประเทศ เรื่องราวที่ซาบซึ้ง มีอิทธิพล เชิงบวก และสร้างแรงบันดาลใจเกี่ยวกับครูและการมีส่วนสนับสนุนต่อการศึกษาของประเทศ

ในฤดูกาลที่แล้ว คณะกรรมการบริหารและคณะกรรมการจัดงานได้รับผลงานเกือบ 800 ชิ้นใน 4 ประเภทวารสารศาสตร์ ได้แก่ สิ่งพิมพ์ อิเล็กทรอนิกส์ วิทยุและโทรทัศน์ เผยแพร่และออกอากาศทางสื่อมวลชนตั้งแต่วันที่ 5 กันยายน 2565 ถึงวันที่ 5 กันยายน 2566 คุณภาพของผลงานค่อนข้างดี สะท้อนชีวิตครูและติดตามประเด็นปัจจุบันในภาคการศึกษาอย่างใกล้ชิด ผลงานหลายชิ้นได้ทิ้งความประทับใจไว้มากมายเนื่องจากการลงทุนอย่างละเอียดทั้งในด้านเนื้อหาและรูปแบบ...

ในปีนี้ คณะกรรมการจัดงานหวังว่าจะได้รับการตอบรับเชิงบวกจากนักข่าว ผู้รายงาน และผู้ร่วมงานจากสำนักข่าวกลางและท้องถิ่นทั่วประเทศต่อไป หวังว่ารางวัลสื่อมวลชนแห่งชาติครั้งที่ 7 "เพื่อการศึกษาเวียดนาม" - 2024 และปีต่อๆ ไป จะได้รับการตอบรับที่ดี การมีส่วนร่วม และการสนับสนุนจากผลงานสื่อมวลชนที่ยอดเยี่ยมด้านการศึกษาจากสำนักข่าว นักข่าว และนักข่าว

คาดว่างานดังกล่าวจะช่วยแก้ไขปัญหาเชิงระบบที่มีผลกระทบระยะยาวได้ รูปที่ 3 — คณะกรรมการจัดงานได้หารือและตอบรับข้อเสนอจากผู้สื่อข่าวและนักข่าวสำหรับรางวัลสื่อมวลชนเพื่อการศึกษาเวียดนาม ภาพจาก: หนังสือพิมพ์ GD&TĐ

ในงานแถลงข่าว ตัวแทนคณะกรรมการจัดงานได้หารือและตอบข้อเสนอแนะจากผู้สื่อข่าวและผู้รายงานข่าวเกี่ยวกับรางวัลสื่อมวลชนเพื่อการศึกษาเวียดนาม ในส่วนของข้อเสนอให้เพิ่มประเภทภาพข่าว นักข่าว Trieu Ngoc Lam บรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์ Education and Times กล่าวว่า คณะกรรมการจัดงานรางวัลได้ให้ความสำคัญกับเรื่องนี้และจะเตรียมการอย่างรอบคอบ สอบถามความเห็น สำรวจ ประเมิน... เพื่อให้สามารถรวมภาพข่าวเข้าไว้ในประเภทของข่าวที่เข้าร่วมรางวัลได้ ตอบสนองความต้องการด้านคุณภาพและความคาดหวังของผู้อ่าน

เมื่อตอบคำถามเกี่ยวกับคุณภาพของผลงานที่ส่งเข้าประกวดในช่วง 6 ปีที่ผ่านมา นักข่าว Trieu Ngoc Lam แจ้งว่าในแต่ละปีคณะกรรมการจัดงานได้รับผลงานที่ส่งเข้าประกวดเกือบ 1,000 ชิ้น จำนวนผลงานทั้ง 4 แนวมีความหลากหลายเพิ่มมากขึ้น และคุณภาพก็ได้รับการพัฒนาเพิ่มมากขึ้นเช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งจำนวนผลงานวารสารศาสตร์ที่บูรณาการมัลติมีเดียที่ทำให้เกิดมาตรฐานวิชาชีพวารสารศาสตร์ในบริบทของการปรับปรุงสื่อในยุคปัจจุบัน แสดงให้เห็นถึงความสามารถทางวิชาชีพและการลงทุนอย่างจริงจังของผู้เขียน... มีจำนวนเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ

เกี่ยวกับความคิดเห็นที่ว่าคณะกรรมการจัดงานจะแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลทั่วไปหลังจากได้รับการคัดเลือก นักข่าว Trieu Ngoc Lam ยืนยันว่าคณะกรรมการจัดงานใส่ใจครูเสมอ และการดูแลและช่วยเหลือเป็นกระบวนการ นอกจากการสนับสนุนจากคณะกรรมการจัดงานและการสนับสนุนทางสังคมแล้ว ครูยังได้รับของขวัญแห่งความขอบคุณจากผู้อ่านทั่วประเทศมากมายอีกด้วย

นางสาว Do Thi Thu Hang สมาชิกคณะกรรมการถาวร หัวหน้าคณะกรรมการวิชาชีพ สมาคมนักข่าวเวียดนาม และสมาชิกคณะกรรมการจัดงาน ยืนยันว่าคณะกรรมการจัดงานเคารพผลงานของผู้เข้าประกวดเสมอ และไม่เลือกปฏิบัติต่อข้อเสนอแนะในเชิงบวกหรือเชิงลบ โดยเน้นย้ำว่างานสื่อทุกประเภทที่มีผลกระทบเชิงบวกต่อภาคการศึกษาเป็นสิ่งที่ยินดีต้อนรับ

ผู้จัดงานส่งเสริมผลงานที่มีการหยิบยกประเด็น ค้นหาปัญหา ความขัดแย้ง และปัจจัยที่เป็นอุปสรรคต่อภาคการศึกษา อย่างไรก็ตาม เมื่อเขียนเกี่ยวกับเรื่องเชิงลบ ต้องมีแรงจูงใจที่จะส่งเสริมการพัฒนาการศึกษา วิเคราะห์ระบบสาเหตุและวิธีแก้ไขที่เกี่ยวข้อง ไม่ใช่หยิบยกปัญหาหรือ "มองหาเข็มในมหาสมุทร"

“เราจะคำนึงถึงความมุ่งมั่นและคุณค่าทางจริยธรรมของนักข่าว ผลงานที่ได้รับรางวัลจะต้องนำคุณค่ามาสู่ภาคการศึกษา สร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในการปฏิบัติ” นางสาวโด ทิ ทู ฮัง เน้นย้ำและสนับสนุนให้หนังสือพิมพ์ทั้งระดับกลางและระดับท้องถิ่นมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน

แม่น้ำเมฆ

ที่มา: https://www.congluan.vn/mong-muon-cac-tac-pham-du-thi-se-de-cap-den-nhung-van-de-co-tinh-he-thong-tac-dong-lau-dai-post305905.html