ช่วงสอบ: ความกดดันไม่ได้เปลี่ยนเป็นเพชรเสมอไป

ในทุกฤดูกาลสอบ นอกเหนือจากความพยายามที่น่ายกย่องของนักเรียนแล้ว ยังมีเรื่องราวเศร้าๆ ที่เกิดขึ้นซ้ำๆ เกี่ยวกับความกดดันอย่างมหาศาลจากการเรียน ความสำเร็จทางวิชาการ และครอบครัว... ซึ่งสะสมจนถึงจุดที่นักเรียนบางคนเลือกที่จะทำพฤติกรรมในทางลบ หรือแม้กระทั่งฆ่าตัวตาย

หลายคนคิดว่า "แรงกดดันสร้างเพชร" แต่แรงกดดันไม่ได้สร้างเพชรเสมอไป บางครั้งมันกลับทำลายจิตวิญญาณของคนหนุ่มสาวเสียมากกว่า...

พ่อแม่หลายคนกดดันลูกๆ เพราะอยากให้ลูกๆ กลายเป็น "เพชร"

ในความคิดของพ่อแม่หลายคน ลูกๆ คือ "โครงการในอนาคต" ที่ต้องลงทุนและพัฒนาให้ดีที่สุด ดังนั้น ช่วงสอบจึงไม่ใช่แค่ความท้าทายสำหรับนักเรียน แต่ยังเป็นการ "แข่งขัน" อย่างเงียบๆ สำหรับพ่อแม่ด้วย คำพูดที่ดูเหมือนไม่มีพิษภัย เช่น "ลูกต้องเข้าโรงเรียนชั้นนำให้ได้" "อย่าแพ้เพื่อนนะ" "พ่อแม่เสียสละเพื่อลูกมากเหลือเกิน" กลับกลายเป็นภาระหนักอึ้งบนบ่าของเด็กๆ โดยไม่ตั้งใจ

ความกดดันนี้ไม่ได้มาจากคำพูดเพียงอย่างเดียว แต่ยังมาจากการเปรียบเทียบ ความคาดหวัง และการลงทุนจำนวนมากในการเรียนพิเศษและการเตรียมสอบ บางครอบครัวใช้เงินหลายสิบล้านดองไปกับการเรียนพิเศษ ทำให้การเรียนรู้กลายเป็น "การพนัน" ที่เด็กต้องเอาชนะให้ได้ เมื่อผลลัพธ์ไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง ความรู้สึกผิดหวังไม่ได้เกิดขึ้นกับนักเรียนเพียงอย่างเดียว แต่ยังตามหลอกหลอนพวกเขาด้วยความกลัวที่จะ "ทำให้พ่อแม่ผิดหวัง"

ช่วงสอบไม่ใช่แค่ความท้าทายสำหรับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นการ "แข่งขัน" อย่างเงียบๆ สำหรับผู้ปกครองอีกด้วย

ภาพ: TN สร้างโดย AI

สิ่งที่น่าเป็นห่วงคือ พ่อแม่หลายคนสับสนระหว่างแรงจูงใจกับความกดดัน แรงจูงใจช่วยให้เด็กก้าวไปข้างหน้า ในขณะที่ความกดดันมากเกินไปทำให้พวกเขากลัว เก็บตัว และสับสน ในสภาวะเครียดเรื้อรัง เด็ก ๆ มีแนวโน้มที่จะวิตกกังวล ซึมเศร้า และแม้กระทั่งคิดในแง่ลบ เหตุการณ์ที่น่าเศร้าที่เกิดขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้ไม่ใช่เหตุการณ์โดดเดี่ยว แต่เป็นสัญญาณเตือนเกี่ยวกับแนวทาง การศึกษาที่ผิดพลาด ซึ่ง เริ่มต้นจากตัวพ่อแม่เอง

ครูสอนคณิตศาสตร์ในเขตเตย์แทง นครโฮจิมินห์ เล่าให้ผู้เขียนฟังว่า "มีผู้ปกครองหลายคน (ที่มีลูกเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4) ที่มักบ่นเรื่องผลการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของลูกอยู่เสมอ ทุกครั้งที่คะแนนสอบไม่สูง นักเรียนก็จะถูกดุอย่างหนักที่บ้าน แต่ผู้ปกครองก็ไม่เห็นความเปลี่ยนแปลงใดๆ ในคะแนนคณิตศาสตร์ของลูกเลย"

ในความเป็นจริงแล้ว เด็กทุกคนไม่ได้มีความสามารถ ความสนใจ หรือพัฒนาการที่เหมือนกันทั้งหมด เมื่อพ่อแม่พยายามกำหนด "แบบอย่างความสำเร็จ" เพียงแบบเดียว พวกเขาก็เท่ากับปฏิเสธความแตกต่างตามธรรมชาติของลูกๆ โดยไม่รู้ตัว

ถึงแม้เด็กๆ จะไม่ได้กลายเป็น "เพชร" แต่พวกเขาก็ยังมีคุณค่าในตัวเองอยู่ดี

ภาพของเพชรมักถูกใช้เป็นสัญลักษณ์ของความประณีตผ่านกระบวนการกลั่นกรอง แต่ไม่ใช่ว่าหินทุกก้อนจะต้องกลายเป็นเพชรจึงจะมีค่า หินบางชนิดมีความงามที่เป็นเอกลักษณ์ซึ่งเกิดจากความเรียบง่าย ความทนทาน และความเหมาะสมกับบทบาทในชีวิต

เด็กแต่ละคนเป็นบุคคลที่มีความเป็นอิสระและมีจุดแข็งแตกต่างกัน บางคนเก่งด้านวิชาการ บางคนแสดงออกทางอารมณ์ได้ดี บางคนมีทักษะ และบางคนมีความคิดสร้างสรรค์ คุณค่าของคนๆ หนึ่งไม่สามารถวัดได้จากเกรดหรือการสอบเพียงครั้งเดียว เมื่อถูกกดดันให้ "เป็นคนอื่น" เด็กๆ มักจะสูญเสียความเป็นตัวเองและลืมที่จะ ค้นพบ ศักยภาพที่แท้จริงของตนเอง

สิ่งที่เด็กๆ ต้องการไม่ใช่ความคาดหวังที่สูงเกินจริง แต่คือมิตรภาพและความเข้าใจ คำพูดให้กำลังใจที่เหมาะสม การกอดเมื่อพวกเขาล้มเหลว หรือเพียงแค่การยอมรับความพยายามของพวกเขา...บางครั้งสิ่งเหล่านี้มีค่ามากกว่าการเรียนพิเศษใดๆ

เมื่อเด็กๆ อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยทางจิตใจ พวกเขาจะมีความมั่นใจมากพอที่จะพัฒนาตนเองในแบบของตนเอง ความสำเร็จไม่ได้หมายถึงแค่การได้เข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมหรือมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง หรือการได้คะแนนสอบที่สมบูรณ์แบบเท่านั้น การเป็นคนใจดี มีทักษะ และมีความรับผิดชอบ ทั้งต่อตนเองและต่อชุมชน ก็เป็นทรัพย์สินที่มีค่าเช่นกัน

ฤดูสอบจะวนเวียนมาทุกปี แต่โศกนาฏกรรมที่หลีกเลี่ยงได้นั้นสามารถป้องกันได้อย่างสิ้นเชิง เมื่อผู้ปกครองลดความคาดหวังลง โรงเรียนให้ความสำคัญกับสุขภาพจิตมากขึ้น และสังคมมองความสำเร็จจากมุมมองที่หลากหลายมากขึ้น ความกดดันต่อเด็กนักเรียนจะไม่หนักหน่วงอีกต่อไป เพราะท้ายที่สุดแล้ว สิ่งที่สำคัญที่สุดไม่ใช่การที่เด็กๆ จะกลายเป็น "เพชร" แต่เป็นการที่พวกเขาเติบโตขึ้นอย่างมีสุขภาพดีและมีความสุข

ที่มา: https://thanhnien.vn/mua-thi-khong-phai-moi-ap-luc-deu-thanh-kim-cuong-185260425105305012.htm