สำหรับปีการศึกษาใหม่ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์กำหนดให้โรงเรียนต้องมีความโปร่งใสเกี่ยวกับรายได้ของตน

ตั้งแต่เช้าวันที่ 25 สิงหาคมนี้เป็นต้นไป นักเรียนเกือบ 2 ล้านคนจากชั้นที่เหลือ (ยกเว้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 9 และ 12 ที่กลับมาโรงเรียนเมื่อวันที่ 20 สิงหาคม) จากโรงเรียนเกือบ 3,500 แห่งในนครโฮจิมินห์จะกลับมาโรงเรียนอีกครั้ง นับเป็นการกลับมาโรงเรียนอย่างเป็นทางการหลังจากปิดเทอมฤดูร้อนเกือบ 3 เดือน

นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาเหงียนไทฮอค (แขวงเบ๊นถั่น นครโฮจิมินห์) กลับมาโรงเรียนอย่างมั่นใจ

ภาพถ่าย: บ๋าวเชา

ดังนั้น ปีการศึกษา 2568-2569 จึงเป็นปีการศึกษาใหม่ปีแรกที่นครโฮจิมินห์รวมกับจังหวัด บิ่ญเซือง และจังหวัดบ่าเสียะ-หวุงเต่า ซึ่งก่อนหน้านี้ได้กลายเป็นมหานครที่มีขนาดโรงเรียนใหญ่ที่สุดในประเทศ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นครโฮจิมินห์มีสถาบัน การศึกษา มากกว่า 3,500 แห่งในทุกระดับชั้น มีนักเรียนเกือบ 2.6 ล้านคน และมีผู้บริหารและครูมากกว่า 100,000 คน โดยแบ่งเป็นระดับอนุบาล 478,458 คน ระดับประถมศึกษา 939,002 คน ระดับมัธยมศึกษา 759,278 คน (เพิ่มขึ้น 42,978 คนเมื่อเทียบกับปีการศึกษาก่อนหน้า) และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 352,051 คน

อย่า “ยัดเยียด” ความรู้

จากขอบเขตการบริหารของ 168 เขต ตำบล เขตพิเศษ และจำนวนนักเรียน... กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้แบ่งขนาดของภาคการศึกษาออกเป็น 16 กลุ่มโรงเรียน เพื่อบริหารจัดการกิจกรรมวิชาชีพและการศึกษา แต่ละกลุ่มประกอบด้วยโรงเรียนตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนอาชีวศึกษา และโรงเรียนศึกษาต่อเนื่องในเขตที่นักเรียนอาศัยอยู่ หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่า ในแต่ละกลุ่มวิชาชีพและแต่ละวิชา กรมการศึกษาและฝึกอบรมจะมอบหมายให้ผู้จัดการ/ครู 1-2 คน ทำหน้าที่เป็นครูเครือข่าย เพื่อให้การสนับสนุนวิชาชีพแก่ครูในกลุ่มวิชาชีพนั้นๆ

หนึ่งในภารกิจการดำเนินงานปีการศึกษาใหม่ที่นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม นครโฮจิมินห์ ได้เน้นย้ำ คือ การสอนต้องสร้างความตื่นเต้นเร้าใจให้กับนักเรียน นี่คือ “แกนหลัก” เป้าหมายหลักของการศึกษา เพื่อสร้างคุณภาพการศึกษา คุณภาพการศึกษามาจากครูและโรงเรียน ดังนั้น ครูและคณะกรรมการโรงเรียนแต่ละแห่งจึงต้องมุ่งเน้นที่การสร้างสรรค์วิธีการสอนใหม่ๆ ไม่ใช่การยัดเยียดความรู้ให้กับนักเรียนอีกต่อไป แต่การปลูกฝังความรู้และศักยภาพให้กับนักเรียนต้องผ่านการฝึกฝนและการศึกษาด้วยตนเอง

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์แนะนำว่าครูจะต้องพัฒนาวิธีการสอนอย่างเด็ดขาด

ภาพถ่าย: บ๋าวเชา

“กระบวนการสอนต้องวิจัยและคิดค้นวิธีการใหม่ๆ ที่คำนึงถึงความสนใจของนักเรียนเป็นหลัก ไม่ใช่การสอนเพื่อสอบ นักเรียนที่เก่งแต่คะแนนสูงแต่สื่อสารไม่เก่ง ไม่เก่ง กีฬา ... เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้” คุณเฮี่ยวเน้นย้ำ

เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับพิธีเปิดพิเศษ ผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้ขอให้ผู้อำนวยการโรงเรียนดำเนินการเชิงรุกและดูแลให้นักเรียนมีพื้นที่สำหรับเข้าร่วมพิธีเปิด โรงเรียนที่ไม่มีโทรทัศน์ หลังคา หรือสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับการจัดพิธีเปิดพิเศษจำเป็นต้องได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานท้องถิ่น

ความโปร่งใสและการเปิดเผยรายได้

นอกจากนี้ หนึ่งในเนื้อหาที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์แจ้งให้โรงเรียนเกือบ 3,500 แห่งทราบในช่วงต้นปีการศึกษาคือ โรงเรียนต้องมีความโปร่งใสเกี่ยวกับรายได้และโปรแกรมของโรงเรียน

กรมฯ กำหนดให้โรงเรียนต่างๆ สื่อสารข้อมูลจำนวนนักเรียน/ชั้นเรียน เวลาเรียน แผนการศึกษา และโครงการต่างๆ อย่างกว้างขวางและโปร่งใส ส่งเสริมและเผยแพร่กฎระเบียบและข้อบังคับเกี่ยวกับการทดสอบและการประเมินผล

ตรวจสอบและจัดทำระเบียบ ข้อบังคับ กฎ ระเบียบนักเรียน และข้อมูลที่เผยแพร่บนพอร์ทัลข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของโรงเรียนให้ครบถ้วน

บังคับใช้กฎเกณฑ์การบริหารรายรับรายจ่ายทางการเงินอย่างเคร่งครัด ประชาสัมพันธ์รายรับรายจ่ายตั้งแต่ต้นปีการศึกษา

สนับสนุนนักเรียนที่ยากจน นักเรียนที่เกือบยากจน และนักเรียนที่ด้อยโอกาส ให้แน่ใจว่าจะไม่มีการขาดแคลนหนังสือเรียนในปีการศึกษาใหม่

การสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่มีสุขภาพดี

นายเหงียน วัน เฮียว กล่าวว่า ในปีการศึกษาใหม่นี้ ทางโรงเรียนจะบังคับใช้กฎระเบียบอย่างเป็นทางการเพื่อรับรองสุขภาพและความปลอดภัยทางจิตใจของนักเรียน และยกระดับคุณภาพการศึกษาระหว่างภูมิภาค ซึ่งรวมถึงกฎระเบียบเกี่ยวกับการไม่ใช้โทรศัพท์ การใส่ใจดูแลห้องน้ำในโรงเรียน และการมุ่งเน้นการศึกษาอย่างครอบคลุม...

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่า ในปีการศึกษาใหม่ นครโฮจิมินห์จะออกกฎระเบียบว่านักเรียนจะต้องไม่ใช้โทรศัพท์ในโรงเรียน อนุญาตให้ใช้โทรศัพท์ได้เฉพาะในช่วงเวลาเรียนที่ครูอนุญาตเท่านั้น ตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม หากนักเรียนจำเป็นต้องใช้โทรศัพท์ โรงเรียนต้องจัดให้มีช่องทางการสื่อสารที่สะดวกสำหรับนักเรียน

นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาเหงียนบิ่ญเคียม (เขตไซง่อน นครโฮจิมินห์) อ่านหนังสือที่ห้องสมุดในวันแรกของภาคเรียน

ภาพถ่าย: บ๋าวเชา

ในเวลาเดียวกัน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้ขอให้โรงเรียนทบทวนเงื่อนไขความปลอดภัยของโรงเรียน และเน้นไปที่การซ่อมแซมสิ่งของที่ไม่ปลอดภัยสำหรับนักเรียน โดยเน้นที่ห้องน้ำในโรงเรียนเพื่อเตรียมความพร้อมให้เกิดเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียนในปีการศึกษาใหม่

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้โรงเรียนต้องรักษาความสงบเรียบร้อยและสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาทันทีหลังจากพิธีเปิดภาคเรียนใหม่ โดยต้องจัดกิจกรรมในช่วงปีการศึกษาใหม่ให้เหมาะสมกับวัยและสภาพที่แท้จริงของโรงเรียน

มุ่งเน้นการสร้างวัฒนธรรมโรงเรียน เพื่อสร้างหลักประกันความมั่นคงปลอดภัยของโรงเรียน เสริมสร้างการประสานงานกับผู้ปกครองเพื่อสร้างฉันทามติและสนับสนุนภาคการศึกษานครโฮจิมินห์ให้บรรลุภารกิจประจำปีการศึกษา ตรวจสอบและดูแลให้สิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนเป็นไปตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561

ที่มา: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-so-gd-dt-tphcm-yeu-cau-cac-truong-phai-minh-bach-cac-khoan-thu-185250825114638293.htm