เพื่อก้าวไปข้างหน้าอย่างรวดเร็ว มั่นคง และต่อเนื่องในยุคใหม่ โดยไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลังในกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล Vinh Phuc มุ่งเน้นที่การนำโซลูชันไปใช้พร้อมกันเพื่อนำการเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" เข้ามาสู่เชิงลึก
เพื่อตอบสนองต่อกระแส "ความรู้ดิจิทัลเพื่อประชาชน" สหภาพเยาวชนเมืองหวิงห์เยนได้จัดกิจกรรมโฆษณาชวนเชื่อมากมาย โดยสอนให้ประชาชนติดตั้งและใช้งานแอปพลิเคชัน เทคโนโลยีดิจิทัล ภาพ: Tra Huong
แม้จะอายุมากแล้ว แต่ด้วยความช่วยเหลือและการชี้นำจากลูกๆ และจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ต่อเนื่อง คุณเหงียน วัน ดู่ สมาชิกของตำบลดงเกือง (เยนหลัก) ก็สามารถใช้งานแอปพลิเคชันบนสมาร์ทโฟนได้อย่างชำนาญเพื่อตอบสนองความต้องการด้านความบันเทิง การค้นหาข้อมูล การเชื่อมต่อ และการสื่อสารกับญาติพี่น้องและเพื่อนๆ
คุณดูกล่าวว่า “ผมมีลูกทำงานอยู่ที่ โฮจิมินห์ ซิตี้ ผมสามารถโทร แชท และพบปะลูกได้บ่อยๆ ผ่านสมาร์ทโฟน ซึ่งช่วยบรรเทาความคิดถึงของผมลงได้ นอกจากนี้ ผมยังมักใช้โทรศัพท์อ่านหนังสือ หนังสือพิมพ์ ดูรายการบันเทิง ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ ใช้แอปพลิเคชันดิจิทัลของธนาคารเพื่อตรวจสอบบัญชีเงินบำนาญและจ่ายค่าไฟฟ้าและค่าน้ำรายเดือน...”
ขณะปฏิบัติหน้าที่ธุรการ ณ ศูนย์รวมบริการครบวงจรของคณะกรรมการประชาชนแขวงไคกวาง (หวิญเยน) คุณหวู ถิ เหียน ได้รับคำแนะนำอย่างกระตือรือร้นจากเจ้าหน้าที่ประจำแขวงเกี่ยวกับวิธีการยื่นเอกสารออนไลน์ ด้วยเหตุนี้ เธอจึงสามารถยื่นเอกสารได้อย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องผ่านขั้นตอนการยื่นเอกสารและการพิมพ์สำเนาเอกสารมากมายเหมือนเช่นเคย
คุณเหียนกล่าวว่า “ตอนแรกฉันคิดว่าการทำขั้นตอนออนไลน์จะยุ่งยากมาก แต่พอทำภายใต้คำแนะนำของเจ้าหน้าที่แล้ว ฉันก็พบว่ามันง่ายและสะดวกมาก ต่อมาหากจำเป็นต้องทำขั้นตอนแบบเดียวกันนี้ ฉันก็สามารถยื่นแบบออนไลน์ได้ด้วยตัวเอง”
ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลที่แพร่หลาย การเผยแพร่ความรู้ด้านดิจิทัลไม่เพียงแต่ช่วยให้ผู้คนใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีได้เท่านั้น แต่ยังช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของแรงงาน ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ และปรับปรุงคุณภาพชีวิตอีกด้วย
นี่ถือเป็นหลักการสำคัญในการสร้างทรัพยากรบุคคลดิจิทัลที่มีคุณภาพสูง การปรับปรุงขีดความสามารถในการแข่งขัน การตอบสนองความต้องการการพัฒนาของจังหวัดในยุคใหม่ และสร้างรากฐานเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในวงกว้าง
โดยตระหนักว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา Vinh Phuc มุ่งเน้นในการส่งเสริมงานโฆษณาชวนเชื่อ สร้างความตระหนักรู้ให้กับประชาชนเกี่ยวกับความหมายของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ส่งเสริมให้ประชาชนมีส่วนร่วมในกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล การลงทุน การจัดเตรียมอุปกรณ์ การใช้คอมพิวเตอร์ สมาร์ทโฟนที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต และการเข้าถึงและใช้งานแอปพลิเคชันและบริการดิจิทัล
100% ของตำบล ต. และเมืองในจังหวัดได้สร้างรูปแบบโฆษณาชวนเชื่อเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล โดยจัดตั้งและควบรวมกลุ่มเทคโนโลยีดิจิทัลชุมชนจำนวน 1,240 กลุ่มเข้ากับกลุ่มงานโครงการ 06 โดยมีสมาชิกเข้าร่วมเกือบ 9,900 คน มีบทบาทสำคัญในการทำงานโฆษณาชวนเชื่อ สร้างความตระหนักรู้ให้กับประชาชนเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และให้คำแนะนำและสนับสนุนให้ประชาชนติดตั้งและใช้งานเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อตอบสนองความต้องการที่จำเป็น
จากการตระหนักรู้ที่ชัดเจนถึงความหมายของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และได้รับการสนับสนุนและเผยแพร่ทักษะทางดิจิทัล ทำให้ผู้คนจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ พร้อมที่จะยอมรับเทคโนโลยีใหม่และคุณค่าใหม่ๆ ที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และกลายเป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล
ปัจจุบันจังหวัดมีผู้ใช้บริการโทรศัพท์มือถือมากกว่า 1.3 ล้านราย มีผู้ใช้บริการอินเทอร์เน็ตบรอดแบนด์ประจำที่ประมาณ 290,000 ราย และผู้ใช้บริการอินเทอร์เน็ตบรอดแบนด์เคลื่อนที่ 1.1 ล้านราย นอกจากนี้ ยังมีการเปิดใช้งานบัญชียืนยันตัวตนอิเล็กทรอนิกส์แล้วกว่า 762,000 บัญชี และมีประชาชนกว่า 176,000 คน ที่สร้างบัญชีในระบบข้อมูลการชำระบัญชีทางปกครองของจังหวัด
อัตราของพลเมืองที่มีอายุ 15 ปีขึ้นไปที่มีบัญชีธุรกรรมที่ธนาคารหรือองค์กรที่มีใบอนุญาตอื่นๆ สูงถึง 68% ประชากรในจังหวัดมากกว่า 96% ได้สร้างและอัปเดตข้อมูลของตนในระบบบันทึกสุขภาพอิเล็กทรอนิกส์ส่วนบุคคล สิทธิประโยชน์บำนาญและประกันสังคมรายเดือนที่จ่ายโดยไม่ใช้เงินสดสูงถึงเกือบ 90% การชำระเงินประกันสังคมที่ไม่ใช่เงินสดสูงถึงกว่า 73% อัตราการยื่นขั้นตอนการบริหารทางปกครองออนไลน์สูงถึงประมาณ 63%
เมื่อวันที่ 18 พฤศจิกายน 2567 เลขาธิการโตลัมได้กำกับดูแลการเปิดตัวและการดำเนินการของการเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลยอดนิยม" โดยมุ่งเน้นที่การเผยแพร่ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลไปสู่คนทุกชนชั้น โดยคาดหวังว่าจะเป็นความก้าวหน้าครั้งสำคัญในการสร้างความตระหนักรู้และทักษะด้านดิจิทัล โดยเฉพาะสำหรับผู้ที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลหรือผู้ที่ไม่มีโอกาสเข้าถึงเทคโนโลยี
แรงบันดาลใจจากการเคลื่อนไหว "การศึกษายอดนิยม" ที่ริเริ่มโดยประธานาธิบดีโฮจิมินห์ในปี พ.ศ. 2488 เพื่อขจัดการไม่รู้หนังสือและพัฒนาความรู้ของผู้คน การเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลยอดนิยม" ดำเนินภารกิจในการ "ขจัดการไม่รู้หนังสือทางดิจิทัล" เผยแพร่ทักษะทางดิจิทัล ลดช่องว่างทางดิจิทัล สร้างชุมชนที่ปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ช่วยให้ทุกคนเข้าใจและเชี่ยวชาญเทคโนโลยีดิจิทัลได้อย่างมีประสิทธิภาพ จึงมีส่วนร่วมในเศรษฐกิจดิจิทัลและสังคมดิจิทัลได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
การเคลื่อนไหว “การรู้หนังสือทางดิจิทัลสำหรับทุกคน” มีความสำคัญและมีความสำคัญทางมนุษยธรรมอย่างยิ่งต่อการพัฒนาประเทศ แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของพรรคและรัฐในการพัฒนาชาติดิจิทัล รัฐบาลดิจิทัล เศรษฐกิจดิจิทัล และสังคมดิจิทัล
เพื่อให้การเคลื่อนไหวสามารถดำเนินการได้อย่างกว้างขวางและมีประสิทธิผล วิญฟุกยังคงเข้าใจอย่างถ่องแท้ สร้างความตระหนัก ความรับผิดชอบ และการมีส่วนร่วมของระบบการเมืองทั้งหมดในการดำเนินการเคลื่อนไหว ส่งเสริมการโฆษณาชวนเชื่อ สร้างความตระหนัก กระตุ้นให้ผู้คนศึกษาด้วยตนเอง ส่งเสริม ปรับปรุงความรู้และทักษะด้านดิจิทัล มีส่วนร่วมเชิงรุกในพื้นที่ดิจิทัล จึงมีส่วนสนับสนุนในการส่งเสริมการพัฒนาโดยรวมของมาตุภูมิและประเทศ
พร้อมกันนี้ เสริมสร้างการจัดหลักสูตรฝึกอบรม พัฒนาทักษะดิจิทัลให้กับประชาชน ส่งเสริมบทบาทของทีมเทคโนโลยีดิจิทัลชุมชนในการดำเนินการตามการเคลื่อนไหว "การศึกษาดิจิทัลยอดนิยม" จัดกิจกรรมเฉพาะและปฏิบัติได้จริงเพื่อช่วยให้ประชาชนเข้าถึงเทคโนโลยีและอุปกรณ์ดิจิทัลในรูปแบบที่เรียบง่ายและเข้าใจง่ายโดยอิงตามความต้องการในชีวิตจริง...
เลอ โม
ที่มา: https://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/126295/Nen-tang-phat-trien-ben-vung-trong-ky-nguyen-so
การแสดงความคิดเห็น (0)