วันรณรงค์ตระหนักรู้โรคออทิซึมโลก: ร่วมมือกันลดอัตราการเกิดโรคออทิซึมในเด็กเวียดนาม

องค์การสหประชาชาติได้เลือกวันที่ 2 เมษายนของทุกปีให้เป็นวันรณรงค์ตระหนักรู้เรื่องออทิสติกโลก โดยมีเป้าหมายเพื่อเรียกร้องให้ชุมชนให้ความสนใจและความเข้าใจเกี่ยวกับโรคนี้มากขึ้น ช่วยให้เด็กออทิสติกได้รับการตรวจพบแต่เนิ่นๆ ได้รับการรักษา ได้รับความรักมากขึ้น และปรับตัวเข้ากับชีวิตได้ง่ายขึ้น

องค์การสหประชาชาติได้เลือกวันที่ 2 เมษายนของทุกปีให้เป็นวันรณรงค์ตระหนักรู้เรื่องออทิสติกโลก

ในปี พ.ศ. 2567 แผนกจิตเวชศาสตร์ โรงพยาบาลเด็กแห่งชาติ ได้รับเด็กมากกว่า 45,000 คนเข้ารับการตรวจสุขภาพจิตทั่วไป โดยประมาณร้อยละ 20 ของกรณีได้รับการตรวจพบว่ามีอาการที่สงสัยว่าเป็นออทิสติก

โดยเฉลี่ยแล้ว มีเด็กประมาณ 10,000 คนที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิซึมที่โรงพยาบาลเด็กแห่งชาติในแต่ละปี จากการศึกษาสำคัญทั่วโลก พบว่าอัตราเด็กออทิซึมคิดเป็นประมาณ 1% ของประชากรทั้งหมด คาดการณ์ว่าในเวียดนาม ตัวเลขนี้ก็ใกล้เคียงกัน

นพ.เหงียน ไม ฮวง รองหัวหน้าภาควิชาจิตเวชศาสตร์ โรงพยาบาลเด็กแห่งชาติ กล่าวว่า ในปี 2561 โรงพยาบาลเด็กแห่งชาติได้ประสานงานกับมหาวิทยาลัย สาธารณสุข เพื่อดำเนินการศึกษาวิจัยระดับชาติเพื่อคัดกรองเด็กอายุต่ำกว่า 6 ปี ณ สถานที่ 7 แห่ง ซึ่งเป็นตัวแทนของภูมิภาคต่างๆ ในประเทศเวียดนาม

ผลการศึกษาพบว่าอัตราเด็กออทิซึมอายุต่ำกว่า 6 ปีอยู่ที่ประมาณ 0.7% “หากเราขยายการศึกษาไปยังเด็กอายุมากกว่า 6 ปี เราคิดว่าตัวเลขนี้จะยิ่งสูงขึ้นไปอีก” ดร. ไม ฮวง ยืนยัน

เมื่อเร็ว ๆ นี้ ที่โรงพยาบาลเด็กแห่งชาติ อัตราที่ผู้ปกครองพาบุตรหลานมาตรวจสุขภาพก่อนอายุ 2 ขวบเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ แสดงให้เห็นว่าเมื่อมีอาการไม่ชัดเจน ผู้ปกครองจะกังวลและพาบุตรหลานไปตรวจสุขภาพก่อนวัยอันควร เพื่อหาสาเหตุของพัฒนาการที่ล่าช้า

ในรายงานประจำปี 2567 ภาควิชาจิตเวชศาสตร์ได้รับการตรวจเยี่ยมจากกรมสุขภาพจิตทั่วไปมากกว่า 45,000 ครั้ง โดยประมาณ 20% เป็นผู้ต้องสงสัยว่าเป็นออทิซึม ดังนั้น ในแต่ละปีจึงมีเด็กประมาณ 10,000 คนได้รับการตรวจวินิจฉัยออทิซึม

เมื่อไม่นานมานี้ เรื่องราวของเด็กสาววัย 17 ปีใน ไฮฟอง ทำให้เรารู้สึกใจสลาย TLD เด็กสาวไร้เดียงสาคนหนึ่ง ยืนอยู่บนสะพาน เตรียมกระโดดลงเพื่อจบชีวิตตัวเอง

เธอไม่ใช่คนแรกที่คิดฆ่าตัวตาย และเธออาจจะไม่ใช่คนสุดท้าย แต่สิ่งสำคัญคือเธอได้รับการช่วยเหลือทันเวลา รอดพ้นจากห้วงเหวแห่งความสิ้นหวัง อย่างไรก็ตาม คำถามยังคงอยู่: มีเด็กอีกกี่คนที่ตกอยู่ในสถานการณ์เดียวกันโดยไม่มีใครรู้ในช่วงเวลาที่อ่อนแอที่สุดของพวกเขา

เด็กและวัยรุ่นที่กำลังเติบโตต้องเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงทางจิตใจและสรีรวิทยาอย่างรุนแรง เมื่อต้องเผชิญกับแรงกดดันจากการเรียน ความสัมพันธ์กับครอบครัว เพื่อน หรือแม้แต่การเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย เด็กหลายคนไม่สามารถหาทางออกสำหรับอารมณ์ด้านลบของตนเองได้

เด็กเหล่านี้ไม่เพียงแต่ต้องทนทุกข์ทรมานจากความเจ็บปวดทางร่างกายเท่านั้น แต่ยังต้องทนทุกข์ทรมานจากความสับสนทางจิตใจอีกด้วย คุณเหงียน ไม เฮือง ระบุว่า เด็กๆ มักไม่รู้จักวิธีรับมือกับอารมณ์ด้านลบ และไม่รู้จักวิธีขอความช่วยเหลือ

เมื่อพวกเขาหาทางออกไม่ได้ พวกเขาก็มักจะตกอยู่ในความคิดเชิงลบและผลักดันตัวเองให้เข้าใกล้ความตายได้ง่าย ยิ่งทำให้เรารู้สึกเสียใจมากขึ้นเมื่อนึกถึงเด็กๆ ที่ต้องทนทุกข์ทรมานเพียงลำพังในความมืดมิด

ไม่อาจปฏิเสธได้ว่าสาเหตุหลักประการหนึ่งที่ทำให้วัยรุ่นตกอยู่ในภาวะสิ้นหวังคือการขาดการดูแลและการสนับสนุนจากญาติพี่น้อง ครอบครัว และสิ่งแวดล้อมรอบข้าง

เด็ก ๆ มักไม่รู้จักวิธีแสดงความรู้สึกของตนเอง และบางครั้งความรู้สึกที่ถูกลืมและไม่เข้าใจก็ทำให้พวกเขาตกอยู่ในภาวะซึมเศร้า นำไปสู่การตัดสินใจเชิงลบ เด็ก ๆ เหล่านี้แม้จะไม่ได้พูดออกมาตรงๆ แต่ความเหงาและความเหนื่อยล้าในใจกลับกัดกร่อนจิตวิญญาณของพวกเขา ทำให้พวกเขามองไม่เห็นเหตุผลที่จะมีชีวิตอยู่ต่อไป

ในหลายกรณี เด็กๆ ต้องเผชิญกับความรู้สึกผิดและแรงกดดันมหาศาลจากการเรียน ความคาดหวังที่สูงจากครอบครัวและสังคม ประกอบกับการไม่สามารถทำภารกิจเหล่านี้ให้สำเร็จได้ ทำให้เด็กๆ รู้สึกเหมือนล้มเหลว

ความเจ็บปวดเหล่านี้ค่อยๆ สะสมและก่อให้เกิดภาวะซึมเศร้า ทำให้เด็กเก็บตัวและไม่อยากแบ่งปันกับใคร ซึ่งไม่เพียงแต่ผลักดันให้พวกเขาคิดในแง่ลบเท่านั้น แต่ยังเพิ่มความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายอีกด้วย เด็กๆ รู้สึกไร้ค่า ไร้ค่าที่จะมีชีวิตอยู่ และในช่วงเวลาแห่งความอ่อนแอ การตัดสินใจสละชีวิตดูเหมือนจะเป็นหนทางเดียวที่จะหลีกหนีความเจ็บปวด

อย่างไรก็ตาม หากเราสังเกตและใส่ใจการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและอารมณ์ของเด็กมากขึ้น เราก็จะสามารถระบุและป้องกันความเสี่ยงการฆ่าตัวตายได้

สัญญาณเตือนการฆ่าตัวตายในเด็กมักยากที่จะรับรู้ เนื่องจากเด็กมักไม่แสดงความคิดเชิงลบออกมาโดยตรง อย่างไรก็ตาม เรายังสามารถระบุการเปลี่ยนแปลงของพฤติกรรม อารมณ์ หรือนิสัยประจำวันได้

พวกเขาอาจกลายเป็นคนเฉื่อยชามากขึ้น โต้ตอบกับผู้คนน้อยลง สูญเสียความสนใจในกิจกรรมที่เคยชื่นชอบ หรืออาจถึงขั้นดูหดหู่และสิ้นหวัง

บางครั้ง คำพูดอย่างเช่น "ฉันไม่สมควรมีชีวิตอยู่" "ทุกอย่างไร้ความหมาย" หรือ "ชีวิตคือความล้มเหลว" ล้วนเป็นสัญญาณบ่งบอกถึงความสิ้นหวังอย่างชัดเจน หากลูกของคุณเริ่มแสดงความคิดเช่นนี้ ถึงเวลาแล้วที่ครอบครัวและคนรอบข้างจะต้องรีบลงมือช่วยเหลือลูกอย่างทันท่วงที

เป็นไปไม่ได้เลยที่จะยืนดูเฉยๆ เมื่อลูกต้องทนทุกข์เพียงลำพัง ครอบครัวคือสถานที่แรกและสำคัญที่สุดที่ลูกจะรู้สึกได้รับความรักและความเข้าใจ

พ่อแม่ควรรับฟังลูกอย่างไม่ตัดสิน บางครั้งแค่ถามง่ายๆ เช่น “ลูกสบายดีไหม” หรือกอดอุ่นๆ ก็ช่วยให้ลูกรู้สึกว่าไม่ได้อยู่คนเดียวได้

พ่อแม่จำเป็นต้องสร้างพื้นที่ปลอดภัยให้ลูกๆ รู้สึกสบายใจที่จะแบ่งปันความรู้สึกของตนเองโดยไม่ต้องกังวลว่าจะถูกวิพากษ์วิจารณ์หรือตัดสิน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อสังเกตเห็นสัญญาณเชิงลบ พ่อแม่จำเป็นต้องหาวิธีช่วยเหลือลูกอย่างจริงจัง เช่น พาลูกไปพบผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยา หรือให้การสนับสนุนโดยตรงเพื่อเอาชนะความยากลำบากที่ลูกกำลังเผชิญอยู่

นอกจากครอบครัวแล้ว โรงเรียนยังมีบทบาทสำคัญในการตรวจจับและป้องกันความเสี่ยงการฆ่าตัวตายในเด็กอีกด้วย โรงเรียนไม่เพียงแต่เป็นสถานที่ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นสภาพแวดล้อมที่ช่วยให้เด็กๆ พัฒนาบุคลิกภาพและอารมณ์ของตนเองอีกด้วย

ครูจำเป็นต้องใส่ใจสุขภาพจิตของนักเรียน ไม่เพียงแต่ในห้องเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกิจกรรมนอกหลักสูตรด้วย โปรแกรมให้คำปรึกษาในโรงเรียนช่วยให้นักเรียนตระหนักว่าพวกเขาไม่จำเป็นต้องเผชิญกับปัญหาเพียงลำพัง เด็กๆ จำเป็นต้องรู้สึกว่าโรงเรียนเป็นสถานที่ที่พวกเขาสามารถแสดงความกังวลและความกลัวได้โดยไม่ต้องกลัวว่าจะถูกตีตราหรือถูกปฏิเสธ

ชุมชนต้องรับผิดชอบในการสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรเพื่อช่วยเหลือเด็กที่มีปัญหาทางจิตใจ เราไม่สามารถนิ่งเฉยเมื่อเห็นเด็ก ๆ เผชิญกับปัญหาที่แก้ไขไม่ได้

องค์กรทางสังคมและชุมชนต้องกระตือรือร้นมากขึ้นในการให้ข้อมูลและการสนับสนุนทางจิตวิทยาแก่เด็กๆ ขณะเดียวกันก็ส่งเสริมการขจัดตราบาปต่อปัญหาสุขภาพจิต

ท้ายที่สุดแล้ว ไม่มีสิ่งใดสำคัญไปกว่าการทำให้แน่ใจว่าลูกๆ ของเราไม่ต้องทนทุกข์เพียงลำพัง

เด็กทุกคนสมควรมีชีวิตที่มีความสุข และพวกเรา ผู้ใหญ่ จะต้องเป็นผู้ช่วยให้พวกเขาค้นพบความหวังและศรัทธาในชีวิต อย่าปล่อยให้พวกเขาหาทางออกด้วยตัวเองเมื่อสิ้นหวัง อย่าปล่อยให้พวกเขาตกอยู่ในความมืดโดยไม่มีใครรู้

ออทิซึมเป็นความผิดปกติทางพัฒนาการของระบบประสาทที่ทำให้ทักษะการสื่อสาร การพูด และการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมลดลง

ที่มา: https://baodautu.vn/ngay-the-gioi-nhan-thuc-ve-tu-ky-chung-tay-hanh-dong-de-giam-ty-le-tu-ky-o-tre-em-viet-nam-d261448.html