องค์การสหประชาชาติได้กำหนดให้วันที่ 2 เมษายนของทุกปีเป็นวันรณรงค์การรับรู้โรคออทิสติกโลก โดยมีเป้าหมายเพื่อเรียกร้องให้ชุมชนให้ความสนใจและความเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับโรคนี้ ช่วยให้เด็กออทิสติกได้รับการตรวจพบในระยะเริ่มต้น ได้รับการรักษา ได้รับความรักมากขึ้น และสามารถปรับตัวเข้ากับชีวิตได้ง่ายขึ้น
องค์การสหประชาชาติได้เลือกวันที่ 2 เมษายนของทุกปีเป็นวันรณรงค์ตระหนักถึงโรคออทิสติกโลก |
ในปี พ.ศ. 2567 แผนกจิตเวชศาสตร์ โรงพยาบาลเด็กแห่งชาติ ได้รับเด็กกว่า 45,000 รายเข้ารับการตรวจสุขภาพจิตทั่วไป โดยประมาณ 20% ของกรณีได้รับการตรวจด้วยสัญญาณที่สงสัยว่าเป็นออทิสติก
โดยเฉลี่ยแล้วแต่ละปีมีเด็กประมาณ 10,000 คนได้รับการตรวจหาโรคออทิสติกที่โรงพยาบาลเด็กแห่งชาติ ตามการศึกษาสำคัญทั่วโลก อัตราของเด็กออทิสติกคิดเป็นประมาณ 1% ของประชากร ในเวียดนาม ตัวเลขดังกล่าวก็คาดการณ์ว่าน่าจะใกล้เคียงกัน
ปริญญาโท นพ.เหงียน ไม ฮวง รองหัวหน้าแผนกจิตเวชศาสตร์ โรงพยาบาลเด็กแห่งชาติ กล่าวว่า ในปี 2561 โรงพยาบาลเด็กแห่งชาติได้ประสานงานกับมหาวิทยาลัย สาธารณสุข เพื่อดำเนินการศึกษาวิจัยระดับชาติเพื่อคัดกรองเด็กอายุต่ำกว่า 6 ปีในสถานที่ 7 แห่งที่เป็นตัวแทนภูมิภาคต่างๆ ทั่วประเทศเวียดนาม
ผลการศึกษาพบว่าอัตราเด็กออทิสติกอายุต่ำกว่า 6 ปี อยู่ที่ประมาณ 0.7% “หากเราขยายการศึกษาไปสู่เด็กอายุมากกว่า 6 ปี เราคิดว่าตัวเลขจะสูงกว่านี้” ดร. Mai Huong ยืนยัน
ล่าสุดที่โรงพยาบาลเด็กแห่งชาติ อัตราผู้ปกครองที่นำบุตรหลานมาตรวจก่อนอายุ 2 ขวบเพิ่มมากขึ้น นั่นแสดงให้เห็นว่าเมื่อมีอาการให้เห็นเพียงไม่ชัดเจน ผู้ปกครองก็มักจะกังวลและพาบุตรหลานไปพบแพทย์ตั้งแต่เนิ่นๆ เพื่อค้นหาสาเหตุของพัฒนาการที่ช้าของพวกเขา
ในรายงานสิ้นปี 2567 ภาควิชาจิตเวชศาสตร์ได้รับเด็กมากกว่า 45,000 คนเข้ารับการตรวจสุขภาพจิตทั่วไป โดยประมาณ 20% ได้รับการตรวจเพื่อหาสัญญาณที่สงสัยว่าเป็นออทิสติก ดังนั้นทุกปีจะมีเด็กประมาณ 10,000 คนได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคออทิสติก
เมื่อเร็วๆ นี้ เรื่องราวของหญิงสาววัย 17 ปี ใน เมืองไฮฟอง ทำให้เรารู้สึกเสียใจ TLD หญิงสาวไร้เดียงสา ยืนอยู่บนสะพาน เตรียมที่จะกระโดดลงมาเพื่อจบชีวิตของเธอ
เธอไม่ใช่คนแรกที่คิดฆ่าตัวตาย และเธออาจไม่ใช่คนสุดท้าย แต่สิ่งสำคัญคือเธอได้รับการช่วยเหลือทันเวลาและหนีจากเหวแห่งความสิ้นหวังได้ อย่างไรก็ตาม คำถามก็คือ มีเด็กอีกกี่คนที่ตกอยู่ในสถานการณ์ที่คล้ายกันโดยที่ไม่มีใครรู้ในช่วงเวลาที่อ่อนแอที่สุดของพวกเขา?
เด็กและวัยรุ่นในช่วงวัยเจริญเติบโตต้องเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงทางจิตใจและสรีรวิทยาที่รุนแรง เมื่อต้องเผชิญกับแรงกดดันจากการเรียน ความสัมพันธ์กับครอบครัว เพื่อนฝูง หรือแม้กระทั่งการเปลี่ยนแปลงร่างกาย เด็กหลายคนไม่สามารถหาทางออกให้กับอารมณ์เชิงลบของตนเองได้
เด็กเหล่านี้ไม่เพียงแต่ต้องทนทุกข์ทรมานกับความเจ็บปวดทางร่างกายเท่านั้น แต่ยังต้องทนทุกข์กับความวุ่นวายทางจิตใจอีกด้วย ตามที่ Ths. เหงียนไมฮวง เด็กๆ มักไม่รู้จักวิธีจัดการกับอารมณ์ด้านลบและไม่รู้ว่าจะหาการสนับสนุนอย่างไร
เมื่อพวกเขาไม่สามารถหาทางออกได้ พวกเขาก็มักจะตกอยู่ในความคิดเชิงลบและผลักดันตัวเองสู่ขอบเหวแห่งความตาย ยิ่งทำให้เราใจสลายมากขึ้นเมื่อคิดถึงเด็ก ๆ ที่ต้องทนทุกข์เพียงลำพังในความมืด
ไม่อาจปฏิเสธได้ว่าสาเหตุหลักประการหนึ่งที่ทำให้วัยรุ่นตกอยู่ในภาวะสิ้นหวังคือการขาดการดูแลและการสนับสนุนจากญาติพี่น้อง ครอบครัว และสิ่งแวดล้อมรอบข้าง
เด็กมักไม่รู้จักแสดงความรู้สึกของตนเอง และบางครั้งความรู้สึกถูกละเลยและไม่ได้รับความเข้าใจทำให้พวกเขาตกอยู่ในภาวะซึมเศร้า ซึ่งนำไปสู่การตัดสินใจเชิงลบ เด็กเหล่านี้แม้จะไม่ได้พูดออกมาตรง ๆ แต่ในใจของพวกเขา ความเหงาและความเหนื่อยล้าได้กัดกร่อนจิตวิญญาณของพวกเขา ทำให้พวกเขาไม่เห็นเหตุผลที่จะมีชีวิตอยู่ต่อไปอีกต่อไป
ในหลายกรณี เด็กๆ ต้องเผชิญกับความรู้สึกผิดและแรงกดดันมหาศาลจากการเรียนของพวกเขา ความคาดหวังที่มากเกินไปจากครอบครัวและสังคม ประกอบกับไม่สามารถทำภารกิจเหล่านี้ให้สำเร็จได้ ทำให้เด็กรู้สึกว่าตัวเองล้มเหลว
ความเจ็บปวดเหล่านี้จะค่อยๆ สะสมและก่อให้เกิดอาการซึมเศร้า ทำให้เด็กๆ เก็บตัวมากขึ้น และไม่อยากแบ่งปันกับใคร สิ่งนี้ไม่เพียงแต่ผลักดันให้พวกเขาคิดในแง่ลบ แต่ยังเพิ่มความเสี่ยงในการฆ่าตัวตายด้วย เด็กจะรู้สึกว่าตัวเองไร้ค่า ไม่คู่ควรกับการมีชีวิต และในช่วงเวลาของความอ่อนแอ การตัดสินใจสละชีวิตดูเหมือนจะเป็นหนทางเดียวที่จะหนีจากความเจ็บปวด
อย่างไรก็ตาม หากเราสังเกตและใส่ใจการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและอารมณ์ของเด็กมากขึ้น เราก็จะสามารถระบุและป้องกันความเสี่ยงในการฆ่าตัวตายได้
สัญญาณเตือนการฆ่าตัวตายในเด็กมักยากที่จะรับรู้ เนื่องจากเด็กมักไม่แสดงความคิดเชิงลบออกมาโดยตรง อย่างไรก็ตาม เรายังสามารถระบุได้จากการเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรม อารมณ์ หรือนิสัยการใช้ชีวิตของเด็ก
พวกเขาอาจกลายเป็นคนเฉื่อยชามากขึ้น โต้ตอบกับผู้คนน้อยลง สูญเสียความสนใจในกิจกรรมที่เคยชอบ หรืออาจถึงขั้นดูหดหู่และสิ้นหวังก็ได้
บางครั้งคำพูดเช่น "ฉันไม่สมควรมีชีวิตอยู่" "ทุกสิ่งทุกอย่างไม่มีความหมาย" หรือ "ชีวิตนี้เต็มไปด้วยความล้มเหลว" เป็นสัญญาณที่ชัดเจนของความสิ้นหวัง หากเด็กเริ่มแสดงความคิดดังกล่าว ถึงเวลาที่ครอบครัวและคนรอบข้างจะต้องดำเนินการทันทีเพื่อช่วยเหลือเด็กตามที่เด็กต้องการ
เป็นไปไม่ได้ที่จะยืนดูเฉยๆ เมื่อเด็กต้องทนทุกข์เพียงลำพัง ครอบครัวเป็นสถานที่แรกและสำคัญที่สุดที่ให้เด็กๆ ได้สัมผัสกับความรักและความเข้าใจ
พ่อแม่ต้องฟังลูกๆ อย่างจริงใจและปราศจากการตัดสิน บางครั้งแค่คำถามง่ายๆ เช่น "คุณโอเคไหม" หรือการกอดอันอบอุ่นก็สามารถช่วยให้เด็ก ๆ รู้สึกโดดเดี่ยวน้อยลงได้เช่นกัน
ผู้ปกครองจำเป็นต้องสร้างพื้นที่ปลอดภัยที่ลูกๆ รู้สึกสบายใจที่จะแบ่งปันความรู้สึกของตนโดยไม่ต้องกลัวคำวิพากษ์วิจารณ์หรือการตัดสิน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อสังเกตเห็นสัญญาณเชิงลบ ผู้ปกครองจำเป็นต้องหาวิธีช่วยเหลือบุตรหลานอย่างจริงจัง เช่น พาไปพบนักจิตวิทยาหรือให้การสนับสนุนโดยตรงเพื่อช่วยให้พวกเขาเอาชนะความยากลำบากที่พวกเขากำลังเผชิญอยู่
นอกเหนือจากครอบครัวแล้ว โรงเรียนยังมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการตรวจจับและป้องกันความเสี่ยงการฆ่าตัวตายในเด็ก โรงเรียนไม่เพียงแต่เป็นสถานที่ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นสภาพแวดล้อมในการช่วยเด็กๆ พัฒนาบุคลิกภาพและอารมณ์ของตนเองอีกด้วย
ครูจะต้องใส่ใจจิตวิทยาของนักเรียน ไม่เพียงแต่ในชั้นเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกิจกรรมนอกหลักสูตรด้วย โครงการแนะแนวในโรงเรียนช่วยให้นักเรียนตระหนักว่าพวกเขาไม่ต้องเผชิญกับปัญหาเพียงลำพัง เด็กๆ จำเป็นต้องรู้สึกว่าโรงเรียนเป็นสถานที่ที่พวกเขาสามารถแสดงความกังวลและความกลัวของตนได้โดยไม่ต้องกลัวว่าจะถูกตีตราหรือปฏิเสธ
ชุมชนยังต้องรับผิดชอบในการสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรเพื่อช่วยเหลือเด็กที่มีปัญหาทางจิตใจ เราไม่สามารถยืนดูเฉยๆ เมื่อเห็นเด็กๆ เผชิญกับปัญหาที่ไม่อาจแก้ไขได้
องค์กรทางสังคมและชุมชนต้องมีความกระตือรือร้นมากขึ้นในการให้ข้อมูลและการสนับสนุนทางด้านจิตใจแก่เด็กๆ ขณะเดียวกันก็ส่งเสริมการขจัดตราบาปต่อปัญหาสุขภาพจิต
ท้ายที่สุดแล้ว ไม่มีสิ่งใดสำคัญไปกว่าการทำให้แน่ใจว่าลูกๆ ของเราไม่ต้องทนทุกข์เพียงลำพัง
เด็กทุกคนสมควรได้รับชีวิตที่มีความสุข และพวกเราซึ่งเป็นผู้ใหญ่จะต้องเป็นผู้ช่วยให้พวกเขากลับมามีความหวังและศรัทธาในชีวิตอีกครั้ง อย่าปล่อยให้พวกเขาต้องค้นหาทางออกด้วยความสิ้นหวัง อย่าปล่อยให้พวกเขาตกอยู่ในความมืดโดยไม่มีใครรู้
ออทิซึมเป็นความผิดปกติทางพัฒนาการของระบบประสาทที่ทำให้ทักษะการสื่อสาร การพูด และการโต้ตอบทางสังคมลดลง
ที่มา: https://baodautu.vn/ngay-the-gioi-nhan-thuc-ve-tu-ky-chung-tay-hanh-dong-de-giam-ty-le-tu-ky-o-tre-em-viet-nam-d261448.html
การแสดงความคิดเห็น (0)