TP – ยังไม่มีแผนการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในปี 2568 แต่กรมศึกษาธิการและฝึกอบรมฮานอยได้ประกาศโครงสร้างรูปแบบการสอบตามโครงการ การศึกษา ทั่วไปใหม่ เพื่อให้โรงเรียนและนักเรียนสามารถติดตามการสอนและการเรียนรู้ได้อย่างใกล้ชิด และสร้างคำถามทดสอบและประเมินผลได้
ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นปีแรกที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จะต้องสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลายตามโครงการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 โดยมีแผนงานและโครงสร้างรูปแบบการสอบใหม่
หลังจากเตรียมการมาเป็นเวลา 3 เดือน เมื่อวานนี้ (29 สิงหาคม) กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮานอย ได้ประกาศโครงสร้างคำถามสอบสำหรับรายวิชาตามโปรแกรมใหม่เป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างธนาคารคำถามและการสร้างคำถามสอบสำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในปีหน้า
![]() |
การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในปีการศึกษาหน้าจะมีประเด็นใหม่ๆ มากมายตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 ภาพโดย: Nhu Y |
จุดสำคัญของแบบทดสอบตัวอย่างคือการเพิ่มรูปแบบการทดสอบ ได้แก่ แบบทดสอบตัวเลือก 4 ตัวเลือก แบบทดสอบจริง/เท็จ ซึ่งแต่ละคำถามมี 4 แนวคิด โดยผู้เข้าสอบจะเลือกคำตอบจริงหรือเท็จสำหรับแต่ละแนวคิด และแบบทดสอบตอบสั้นๆ
ประเด็นใหม่ประการหนึ่งในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในปีการศึกษาหน้าคือการปรากฏของวิชาบูรณาการใหม่ 2 วิชา ได้แก่ วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา) และประวัติศาสตร์-ภูมิศาสตร์
หากในอดีตวิชาเหล่านี้แยกกัน ตามหลักสูตรใหม่ 5 วิชาจะถูกรวมเป็น 2 วิชา ดังนั้นการสอบจึงได้รับการออกแบบให้บูรณาการเข้าด้วยกัน ในวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ความรู้จะถูกกระจายไปทั่วทั้ง 3 วิชา โดยมีคำถาม 40 ข้อ ส่วนวิชาประวัติศาสตร์-ภูมิศาสตร์ก็มีคำถาม 40 ข้อเช่นกัน โดยจะครอบคลุมถึงระดับการรับรู้ ความเข้าใจ และการประยุกต์ใช้
ต้องใช้ความรู้ไปประยุกต์ใช้จริง
นางสาวฮวง ตู่ อุยน หัวหน้ากลุ่มภาษาต่างประเทศ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเลืองเต๋อหวิง (ฮานอย) กล่าวว่า โครงสร้างของข้อสอบแบบมีภาพประกอบ นอกจากคำถามที่คุ้นเคยแล้ว ยังมีคำถามประเภทใหม่ๆ มากมาย เช่น การที่ต้องเรียงและเลือกประโยคเพื่อให้เป็นย่อหน้าที่สมบูรณ์ การที่ต้องแสดงคำแนะนำบนป้าย ประกาศ หรือการเติมประโยคบางส่วนหรือทั้งหมดในช่องว่างเพื่อให้ย่อหน้าสมบูรณ์...
ตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จังหวัดและเมืองต่างๆ มีสิทธิ์ตัดสินใจเกี่ยวกับแผนการและระยะเวลาในการเข้าศึกษาในระดับชั้นแรก ในขณะนี้ นักเรียนและโรงเรียนต่างๆ กำลังรอคอยแผนการสอบอย่างใจจดใจจ่อ อย่างไรก็ตาม มีเพียงจังหวัดกวางนามเท่านั้นที่ประกาศแผนการสอบสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนจะต้องเรียน 3 วิชา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ ร่วมกับผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4
คุณอุ้ยแอน กล่าวว่า คำถามประกอบการเรียนรู้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาความสามารถและคุณสมบัติของผู้เรียนของโปรแกรมใหม่ โดยต้องการให้ผู้เรียนได้นำความรู้เชิงปฏิบัติไปใช้ในการแก้ปัญหาเป็นจำนวนมาก
จำนวนคำถามเดี่ยวลดลง แต่กลับมีรูปแบบคำถามใหม่ๆ เกิดขึ้นเพื่อทดสอบความรู้ ความสามารถในการอ่านและทำความเข้าใจข้อความ การวิเคราะห์ข้อมูล และการคิดเชิงตรรกะในการเรียบเรียงและพัฒนาแนวคิด คำถามประเภทหาข้อผิดพลาดได้หายไป และคำถามประเภทฟังก์ชันการสื่อสาร การหาคำพ้องความหมายและคำตรงข้ามได้ลดลงจาก 2 คำถามเหลือเพียง 1 คำถาม
นางสาวเหงียน ทิ ทัม ครูคณิตศาสตร์โรงเรียนมัธยมศึกษาซางโว เขตบาดิ่ญ (ฮานอย) กล่าวว่า “สิ่งที่แตกต่างจากการสอบครั้งก่อนก็คือ มีส่วนของสถิติและความน่าจะเป็นเพิ่มมากขึ้น มีปัญหาเกี่ยวกับการแก้โจทย์ปัญหาในทางปฏิบัติมากขึ้น และมีการนำความรู้แบบสหวิทยาการมาใช้”
สำหรับวิชาวรรณคดี คุณเหงียน ถิ ฮังงา หัวหน้าภาควิชาวรรณคดี โรงเรียนมัธยมปลายฮว่ายดึ๊ก บี (ฮานอย) ประเมินว่ายังมีประเด็นใหม่ๆ อีกหลายประเด็นที่คล้ายกับตัวอย่างข้อสอบสำหรับการสอบปลายภาค แต่ระดับความรู้ที่ต้องการนั้นไม่ยากเกินไป ครูผู้สอนจะสอนความรู้และทักษะการทำข้อสอบให้กับนักเรียน โดยไม่ต้องใช้ตำราเรียนตามที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกำหนดไว้ในช่วงต้นปีการศึกษา
การแสดงความคิดเห็น (0)