Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ผู้ปกครองหลายคนบ่นว่าลูกของตนสอบตกวิชาดนตรี

VnExpressVnExpress31/05/2023


Gia Lai ผู้ปกครองจำนวนมากของโรงเรียนประถมศึกษา Cu Chinh Lan ในเมือง Pleiku ได้ส่งคำร้องโดยระบุว่าครูเข้มงวดเกินไปในการประเมินนักเรียน 10 คนว่า "ไม่เรียนจบ" วิชาดนตรี

ในคำร้อง พวกเขาระบุว่าครูสอนดนตรีที่โรงเรียนประถมศึกษากู๋จิ๋นหลานไม่มีความกระตือรือร้นในการสอนและมีทักษะการสื่อสารที่ไม่ดี ทำให้นักเรียนไม่สามารถเข้าใจเนื้อหาบทเรียนหรือพัฒนาทักษะให้ทันตามข้อกำหนด นอกจากนี้ การทดสอบและการประเมินผลยังไม่เป็นกลาง จึงไม่สามารถหาข้อสรุปร่วมกันได้ สร้างความหงุดหงิดให้กับนักเรียน

จึงได้เสนอแนะให้ทางการตรวจสอบการสอนดนตรีของครูท่านดังกล่าวอีกครั้ง

ผู้ปกครองจำนวนมากมาโรงเรียนเพื่อร้องเรียนเกี่ยวกับลูกๆ ของตนที่สอบตกวิชาดนตรีเมื่อวันที่ 29 พฤษภาคม ภาพโดย: Ngoc Oanh

ผู้ปกครองจำนวนมากมาโรงเรียนเพื่อร้องเรียนเกี่ยวกับลูกๆ ของตนที่สอบตกวิชาดนตรีเมื่อวันที่ 29 พฤษภาคม ภาพโดย: Ngoc Oanh

เมื่อเช้าวันที่ 31 พฤษภาคม คุณฟาน ถิ ฮ็อป ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาคู จิญ ลาน ได้ให้สัมภาษณ์กับ VnExpress ว่า ครูที่ถูกผู้ปกครองวิพากษ์วิจารณ์นั้นเป็นครูเพียงคนเดียวที่สอนดนตรีให้กับนักเรียน 800 คนในโรงเรียน ทางโรงเรียนไม่มองข้ามวิชาใดๆ

ในปีการศึกษา 2565-2566 โรงเรียนมีนักเรียน 10 คนที่ยังไม่จบหลักสูตรดนตรี ในจำนวนนี้มีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หนึ่งคน หลังจากที่ครอบครัวได้ยื่นเอกสารที่พิสูจน์ได้ว่านักเรียนมีภาวะสมาธิสั้น ทางโรงเรียนจึงพิจารณาปรับผลการเรียน

ปีที่แล้ว โรงเรียนมีนักเรียน 10 คนที่ไม่เรียนวิชาดนตรีจบ และปีก่อนหน้านั้นมีนักเรียน 15 คน ผู้ปกครองบางคนรู้สึกประหลาดใจเพราะลูกๆ ของพวกเขาซึ่งเพิ่งเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ไม่สามารถเรียนวิชาดนตรีจบและต้องเรียนซ้ำในช่วงฤดูร้อน นอกจากนี้ยังมีนักเรียนที่เรียนดีหลายวิชาแต่กลับถูกประเมินว่าสอบตก ขณะเดียวกัน ในโรงเรียนอื่นๆ ผู้ปกครองระบุว่าวิชานี้ยากกว่า แต่นักเรียนทุกคนกลับถูกประเมินว่าเรียนจบและเรียนได้ดี

คุณฮอปกล่าวว่า ดนตรีเป็นวิชาเฉพาะทาง และไม่ใช่เรื่องผิดที่ครูจะประเมินนักเรียนตามคำแนะนำของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ครูผู้สอนวิชาต่างๆ ต้องรับผิดชอบต่อผลการเรียน รวมถึงคำถามของนักเรียนและผู้ปกครองด้วย

อย่างไรก็ตาม เธอยังหวังว่าหน่วยงานมืออาชีพจะสนับสนุนโรงเรียนในการประเมินนี้ด้วย

“นักเรียนชั้นประถมศึกษายังต้องเรียนรู้การสะกดคำและการผสมเสียง แล้วจะร้องเพลงให้ชัดและคล่องได้อย่างไร แค่จำเพลงได้ก็พอแล้ว สำหรับเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 ถ้าต้องร้องเพลงให้ได้ระดับเสียงและความยาวที่ถูกต้อง จะรู้ได้อย่างไร” คุณครูฮอปกล่าว จากประสบการณ์การสอน เธอเชื่อว่าระดับประถมศึกษาเป็นระดับที่สร้างความรู้พื้นฐานและมอบความสุขให้กับนักเรียนผ่านวิชาต่างๆ

เธอและครูประจำชั้นก็รู้สึกกังวลมากเช่นกัน เมื่อมีนักเรียนชั้นโตคนหนึ่งได้คะแนน 5/9 คะแนนจากคะแนนเต็ม 10 และวิชาที่เหลืออยู่ในระดับดี ยกเว้นวิชาดนตรี

นายเหงียน ดินห์ ถุก หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมเมืองเปลียกู ได้หารือกับผู้ปกครองโรงเรียนประถมศึกษากู๋จิญลาน เกี่ยวกับข้อเสนอแนะดังกล่าว เมื่อวันที่ 29 พฤษภาคม ภาพโดย: หง็อก อ๋านห์

นายเหงียน ดินห์ ถุก หัวหน้ากรมการ ศึกษา และฝึกอบรมเมืองเปลียกู ได้พบปะพูดคุยกับผู้ปกครองโรงเรียนประถมศึกษากู๋จิญลาน เมื่อวันที่ 29 พฤษภาคม ภาพโดย: หง็อก อ๋านห์

ก่อนหน้านี้ กรมการศึกษาและฝึกอบรมเมืองเปลียกูได้เชิญครูสอนดนตรีจากโรงเรียนประถมศึกษากู๋จิ๋นหลาน และครูสอนดนตรีอีก 7 คนจากโรงเรียนอื่นๆ อีก 4 แห่งมาทำงานร่วมกัน คุณฮอปกล่าวว่า ครูจากทุกโรงเรียนมีความเห็นว่าดนตรีจำเป็นต้องได้รับการประเมินในเชิงบวก โดยพิจารณาจากความก้าวหน้าของนักเรียน อย่างไรก็ตาม ครูสอนดนตรีของโรงเรียนของเธอกล่าวว่า "จำเป็นต้องปฏิบัติตามประกาศของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเกี่ยวกับการประเมินผล"

เมื่อวันที่ 31 พฤษภาคม นายเหงียน ดินห์ ธุค หัวหน้ากรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมือง ได้หารือกับผู้ปกครองที่ร้องเรียนจำนวนมาก

“ขณะนี้กรมฯ กำลังตรวจสอบและทำงานร่วมกับผู้ที่เกี่ยวข้อง เมื่อทราบผลแล้วจะแจ้งให้ทราบ” นายธูก กล่าว

ปัจจุบัน การประเมินนักเรียนระดับประถมศึกษาดำเนินการตามหนังสือเวียนที่ 27/2563 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ครูผู้สอนจะประเมินความก้าวหน้าและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนตามข้อกำหนดของหลักสูตร ผ่านวิธีการต่างๆ เช่น การสังเกต การประเมินผลงาน การตั้งคำถาม การเขียน ฯลฯ โดยมี 4 ระดับการประเมิน ได้แก่ สำเร็จดีเยี่ยม สำเร็จดี สำเร็จ และไม่สมบูรณ์

หลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ (2561) เน้นที่การสร้างและพัฒนาทักษะของนักเรียนใน 3 ด้าน ได้แก่ การแสดงออก การรับรู้ และการประยุกต์ใช้ โดยมีวิชาดนตรีเป็นวิชาหลัก

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 นักเรียนจะเริ่มรู้วิธีร้องเพลงเดี่ยวและร้องเพลงร่วมกับผู้อื่น ถ่ายทอดทำนองและเนื้อร้องที่ถูกต้อง ถ่ายทอดอารมณ์และความรู้สึกของเพลง อ่านโน้ตเพลงด้วยชื่อโน้ตที่ถูกต้อง อ่านระดับเสียงและความยาวที่ถูกต้อง และรู้วิธีเล่นเครื่องดนตรี นอกจากนี้ นักเรียนยังจะเริ่มรู้วิธีเลียนแบบและขับร้องเสียงที่คุ้นเคย สัมผัสถึงความงดงามของบทเพลง และข้อกำหนดอื่นๆ อีกมากมาย

ตรัน ฮวา



ลิงค์ที่มา

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data
ฉากมหัศจรรย์บนเนินชา 'ชามคว่ำ' ในฟู้โถ
3 เกาะในภาคกลางเปรียบเสมือนมัลดีฟส์ ดึงดูดนักท่องเที่ยวในช่วงฤดูร้อน
ชมเมืองชายฝั่ง Quy Nhon ของ Gia Lai ที่เป็นประกายระยิบระยับในยามค่ำคืน
ภาพทุ่งนาขั้นบันไดในภูทอ ลาดเอียงเล็กน้อย สดใส สวยงาม เหมือนกระจกก่อนฤดูเพาะปลูก
โรงงาน Z121 พร้อมแล้วสำหรับงาน International Fireworks Final Night
นิตยสารท่องเที่ยวชื่อดังยกย่องถ้ำซอนดุงว่าเป็น “ถ้ำที่งดงามที่สุดในโลก”
ถ้ำลึกลับดึงดูดนักท่องเที่ยวชาวตะวันตก เปรียบเสมือน 'ถ้ำฟองญา' ในทัญฮว้า
ค้นพบความงดงามอันน่ารื่นรมย์ของอ่าว Vinh Hy
ชาที่มีราคาแพงที่สุดในฮานอย ซึ่งมีราคาสูงกว่า 10 ล้านดองต่อกิโลกรัม ได้รับการแปรรูปอย่างไร?
รสชาติแห่งภูมิภาคสายน้ำ

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์