โรงเรียนมัธยมศึกษาหลายแห่งในฮานอยเสื่อมโทรมลง โดยมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่ด้อยกว่าโรงเรียนทั่วไป

(แดน ตรี) - ผลการติดตามการดำเนินการตามรูปแบบการศึกษามีคุณภาพในกรุงฮานอย พบว่าโรงเรียนคุณภาพสูงหลายแห่งมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่เสื่อมโทรมกว่าโรงเรียนของรัฐทั่วไปเสียอีก

ตามรายงานของคณะกรรมการ วัฒนธรรมและกิจการสังคม ของสภาประชาชนฮานอย โรงเรียนของรัฐที่มีคุณภาพสูงบางแห่งไม่สามารถรักษาข้อได้เปรียบของตนไว้ได้และสูญเสียความน่าดึงดูดใจไป ซึ่งส่วนหนึ่งเป็นเพราะสิ่งอำนวยความสะดวกที่เสื่อมโทรมลง

แม้เมื่อเปรียบเทียบกับโรงเรียนรัฐบาลขนาดใหญ่ที่เพิ่งลงทุนไป โรงเรียนคุณภาพสูงกลับไม่สอดคล้องกันและทันสมัยเท่า

“มีโรงเรียนที่มีพื้นที่จำกัดมากและไม่เป็นไปตามมาตรฐานระดับชาติ สิ่งอำนวยความสะดวกทางกายภาพที่ด้อยคุณภาพส่งผลกระทบต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เป็นไปตามข้อกำหนดขั้นสูงของแบบจำลองคุณภาพสูง” รายงานระบุ

ผู้สมัครสอบแข่งขันชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ใน กรุงฮานอย ปี 2568 (ภาพ: Thanh Dong)

รายงานดังกล่าวระบุถึงโรงเรียนบางแห่งที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกเสื่อมโทรม ไม่สม่ำเสมอทั้งในด้านปริมาณและคุณภาพ เช่น ห้องเรียนและห้องเรียนที่มีการใช้งานมานานหลายปี และอุปกรณ์ที่หมดอายุแล้วแต่ไม่ได้รับการเปลี่ยนใหม่อย่างทันท่วงที

จำนวนนี้ประกอบด้วยโรงเรียนอนุบาล B, โรงเรียนอนุบาล Viet Trieu Huu Nghi, โรงเรียนอนุบาล Mai Dich, โรงเรียนอนุบาล 20-10 และโรงเรียนอนุบาล Viet Hung Urban

ในระดับที่สูงขึ้นไป โรงเรียนมัธยมเลโลย (อยู่ภายใต้กรม ศึกษาธิการ และการฝึกอบรม) ก็อยู่ในกลุ่มของสถานศึกษาที่เสื่อมโทรมเช่นกัน

ณ สถานที่ปรับปรุง นักศึกษาต้องเรียนในสถานที่ชั่วคราวที่ไม่เอื้ออำนวยต่อสภาพสถานที่ อุปกรณ์ ไม่เพียงพอ ห้องฝึกซ้อม และอุปกรณ์การสอนไม่เพียงพอ...

นอกจากนี้ ยังมีโรงเรียนอีก 2 แห่งที่ได้รับการตั้งชื่อเนื่องจากมีนักเรียนลงทะเบียนเรียนเกินจำนวนที่กำหนดไว้ ได้แก่ โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาฮานอยสตาร์ และโรงเรียนประถมศึกษาตรังอัน

รูปแบบคุณภาพสูงอนุญาตให้มีนักเรียนได้สูงสุด 30 คนต่อชั้นเรียนในระดับประถมศึกษา แต่โรงเรียน Hanoi Star School รับสมัครนักเรียน 34-35 คนต่อชั้นเรียน และโรงเรียน Trang An รับสมัครนักเรียน 31-32 คนต่อชั้นเรียนเป็นเวลา 2 ปีการศึกษาติดต่อกัน

โรงเรียนที่มีคุณภาพสูงบางแห่งมีการจัดครูจำนวนน้อยกว่าที่กฎหมายกำหนด ซึ่งรวมถึงโรงเรียนอนุบาลของรัฐที่มีคุณภาพสูง 7/7 แห่ง, โรงเรียนประถมศึกษานามตูเลียม (ครู 1.37 คน/ห้องเรียน), โรงเรียนมัธยมศึกษานามตูเลียม, โรงเรียนมัธยมศึกษาถั่นซวน, โรงเรียนมัธยมศึกษาชูวันอัน-ลองเบียน (จัดครู 1.63-1.85 คน/ห้องเรียน), โรงเรียนมัธยมศึกษาเลลอย-ฮาดง (ครู 1.65 คน/ห้องเรียน))

โรงเรียนอนุบาลคุณภาพสูงระดับ 7/7 ทั้งหมดมีอัตราการลงทะเบียนเรียนต่ำกว่าเป้าหมายที่กำหนดไว้ในแต่ละปี

สาเหตุของการเสื่อมโทรมของสิ่งอำนวยความสะดวกมีสาเหตุมาจากการที่การลงทุน จัดซื้ออุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับกิจกรรมการศึกษาในโรงเรียนคุณภาพสูงถูกจำกัดด้วยกฎระเบียบจำนวนหนึ่งที่มักใช้กับโรงเรียนของรัฐที่ใช้เงินงบประมาณแผ่นดิน

แม้จะมีหลักสูตรขั้นสูงที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะ แต่โรงเรียนที่มีคุณภาพสูงยังคงต้องปฏิบัติตามบรรทัดฐานการใช้จ่ายและกระบวนการจัดซื้อจัดจ้างเช่นเดียวกับสถาบันสาธารณะทั่วไป ซึ่งนำไปสู่ความยากลำบากในการตอบสนองข้อกำหนดทางวิชาชีพ

ตัวอย่างเช่น ตามกฎระเบียบปัจจุบัน การซื้อคอมพิวเตอร์ต้องไม่เกิน 15 ล้านดอง ขณะเดียวกัน วิชาที่เน้นเทคโนโลยี เช่น การออกแบบกราฟิก การเขียนโปรแกรม ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และ STEM ฯลฯ จำเป็นต้องใช้คอมพิวเตอร์ที่มีการกำหนดค่าสูงและมีราคาสูงกว่ากฎระเบียบข้างต้น

นอกจากนี้ โรงเรียนที่มีคุณภาพสูงยังไม่ได้รับความเป็นอิสระในการลงทุนก่อสร้างและปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก แม้ว่าโรงเรียนจะมีแหล่งเงินทุนที่ถูกกฎหมายจากรายได้จากสัญญาและการเข้าสังคมก็ตาม

กรณีดังกล่าวเป็นกรณีของโรงเรียนมัธยมปลาย Phan Huy Chu - Dong Da แม้ว่าจะมีศักยภาพทางการเงินในการปรับปรุงและขยายสิ่งอำนวยความสะดวกในทิศทางที่กว้างขวางและทันสมัย แต่ก็ไม่ได้รับการดำเนินการอย่างจริงจังเนื่องจากขาดอำนาจในการตัดสินใจด้านการลงทุน

ปัจจุบัน จากโรงเรียนรัฐบาลคุณภาพสูง 17 แห่ง มี 16 แห่งที่เปลี่ยนมาใช้รูปแบบหน่วยงานบริการสาธารณะที่รับผิดชอบค่าใช้จ่ายประจำด้วยตนเอง คาดว่าโรงเรียนมัธยมศึกษาชูวันอัน (เขตลองเบียนเก่า) จะเปลี่ยนมาใช้ระบบปกครองตนเองภายในเดือนสิงหาคมปีนี้

โครงการ 4 ปีและแผนงานที่ 165 ของคณะกรรมการพรรคฮานอย ปี 2559 ซึ่งออกโดยคณะกรรมการประชาชนกรุงฮานอยในปีเดียวกันนั้น ได้ตั้งเป้าหมายที่จะสร้างและยกย่องโรงเรียนคุณภาพสูงจำนวน 20 แห่งในช่วงปี 2559-2563 อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ปี 2559 จนถึงปัจจุบัน มีโรงเรียนเพียง 12/20 แห่งเท่านั้นที่ได้รับการยกย่อง ซึ่งคิดเป็น 60% ของแผนงาน

หลายอำเภอ (ตามเขตการปกครองเดิม) ยังไม่มีการสร้างโรงเรียนที่มีคุณภาพ เช่น ใจกลางเมือง เช่น บาดิญ บั๊กตูเลียม เตยโห...

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhieu-truong-clc-cua-ha-noi-xuong-cap-co-so-vat-chat-thua-truong-dai-tra-20250707170846551.htm