แบบฝึกหัดการเขียนระดับประถมศึกษาได้รับการยกย่องว่าอุดมไปด้วยอารมณ์

นักเรียนชั้นประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์กำลังอยู่ในช่วงทบทวนและสอบปลายภาคสำหรับภาคเรียนที่สองของปีการศึกษา 2565-2566 ผู้ปกครองหลายคนกังวลว่าจะช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาทำข้อสอบการเขียนภาษาเวียดนามได้ดีได้อย่างไร รวมถึงจะสอนและเรียนรู้วิธีการ "ปฏิเสธเรียงความตัวอย่าง" อย่างไร

เคารพประโยคที่ไม่โตเต็มที่แต่เต็มไปด้วยอารมณ์

คุณเหงียน มินห์ ถวี อัน ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนประถมศึกษาเหงียน วัน เตรียต เมืองทู ดึ๊ก นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า "สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เพื่อไม่ให้การเขียนออกนอกประเด็นและไม่ยอมรับตัวอย่างการเขียน ครูจำเป็นต้องให้คำแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับการวิเคราะห์หัวข้อ โดยให้นักเรียนเขียนเรียงความตามแผนภาพเครือข่าย โดยมีแนวคิดที่เหมาะสม สอดคล้องกับประสบการณ์ชีวิตและชี้แนะ สุดท้ายนี้ ควรมีความอดทนในการให้คะแนนและแก้ไขงานเขียนของนักเรียน เนื่องจากนักเรียนยังใหม่ต่อการเขียนประโยคและมีทักษะทางภาษาที่จำกัด"

ครูเหงียน มินห์ ถุย อัน

ในงานสอน คุณครูถวี อัน กล่าวว่ามีนักเรียนที่มีความคิดสร้างสรรค์จำนวนมากที่ถ่ายทอดความคิดออกมาเป็นเรียงความที่ดีและซาบซึ้งกินใจ “เมื่อไม่กี่ปีก่อน ตอนที่ฉันสอนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีเด็กผู้หญิงคนหนึ่งบรรยายถึงบ้านเกิดของเธอ ซึ่งทำให้ฉันประทับใจมากที่สุด เป็นเรียงความเกี่ยวกับบ้านเกิดของเธอที่ ชื่อเจียลาย ซึ่งมีไร่กาแฟที่บานสะพรั่งเป็นสีขาวและมีกลิ่นหอม” คุณครูถวี อัน กล่าว

คุณครูถวี อัน ยกตัวอย่างย่อหน้าทั่วไปของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่เธอสอน ในหัวข้อ "เขียนเกี่ยวกับญาติของคุณ" มีแบบฝึกหัดการเขียนบางอย่างที่คุณครูถวี อัน บอกว่าเป็น "การเขียนเชิงพรรณนาที่ยังไม่โตเต็มที่แต่ก็น่ารักดี"

"ในครอบครัวของฉัน พ่อคือคนที่ฉันรักมากที่สุด พ่อของฉันชื่อตรัน ฟึ๊ก เฮียป พ่อของฉันอายุ 40 ปี พ่อของฉันตัวเล็กและอ้วน พ่อของฉันมีผมสีดำโค้งไปทางขวา" นี่คือประโยคบางส่วนในโจทย์การเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชื่อกัต เตียน

แบบฝึกหัดการเขียนของแมวเตียน

หรือนักเรียน Quynh Anh ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/8 โรงเรียนประถมศึกษา Nguyen Van Triet เมือง Thu Duc นครโฮจิมินห์ บรรยายถึงน้องชายของเธอว่า:

ที่บ้านน้องชายผมชื่อวิน ปีนี้วินอายุ 4 ขวบ ผมสั้นน่ารัก ตาโต วินก็มีหน้ากลมซุกซน วินก็ตัวอ้วน ตอนบ่ายๆ เวลาไปรับวิน ผมกับพี่สาวจะเล่นหมากรุกกัน บางทีก็นั่งเรียนวาดรูปด้วยกัน...

ย่อหน้าบรรยายญาติของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ได้รับคำชมจากครู

แบบฝึกหัดการเขียนของนักเรียนชั้น ป.5 ทำผู้ใหญ่น้ำตาซึม

คุณฮวง เกีย ฮุง ครูประจำโรงเรียนประถมศึกษาเหงียนไทเซิน เขต 3 นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า มีเรียงความของนักเรียนหลายชิ้นที่ทำให้เขารู้สึกซาบซึ้งใจขณะตรวจข้อสอบ แม้ว่าการเขียนจะไม่ดีเยี่ยมและบางประโยคไม่ชัดเจน แต่เรียงความเหล่านี้แสดงให้เห็นว่านักเรียนมีความขยันหมั่นเพียรในการสังเกตชีวิตรอบตัว และงานเขียนของพวกเขาเต็มไปด้วยเรื่องราวและอารมณ์ความรู้สึกมากมาย

ครูฮวง เจีย หุ่ง แนะนำเรียงความทั่วไปบางส่วน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เขียนหัวข้อบรรยายภาพทิวทัศน์อันงดงามที่เกี่ยวข้องกับวัยเด็ก ต่อไปนี้คือตัวอย่างบางส่วน:

“บ้านเกิดคือที่ที่เราได้เห็นทุกย่างก้าวของการเติบโต และเป็นสถานที่อันเงียบสงบที่ทุกคนสามารถหวนกลับมาได้ นั่นคือเหตุผลที่เรารักทุกเส้นทาง ทุกก้อนหิน และทุกทิวทัศน์อันงดงามของบ้านเกิด สำหรับฉัน แม่น้ำคือทิวทัศน์ที่งดงามที่สุดในบ้านเกิดของฉัน วัยเด็กของฉันมักจะเชื่อมโยงกับแม่น้ำสายนี้เสมอ”

แม่น้ำในบ้านเกิดของฉันนั้นอ่อนโยนมาก ในทุกฤดูกาล น้ำในแม่น้ำจะไหลเอื่อยเฉื่อยราวกับกำลังชื่นชมทัศนียภาพอันงดงามของบ้านเกิดอย่างลึกซึ้ง ในฤดูใบไม้ผลิ เมื่อดอกไม้ผลิบาน ออกดอก และออกผล อีกฝั่งของแม่น้ำก็เช่นเดียวกัน น้ำในแม่น้ำใสสะอาด มีเพียงระลอกคลื่นเล็กๆ ขณะยืนอยู่ริมฝั่ง ฉันยังคงมองเห็นปลาแหวกว่ายอย่างมีความสุขเบื้องล่าง...

เรียงความเรื่องแม่น้ำในบ้านเกิดของฉัน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประถมศึกษาเหงียนไทเซิน

เมื่อฤดูใบไม้ร่วงมาถึง ใบไม้สีแดงของต้นอัลมอนด์อินเดียจะทิ้งเงา ทำให้มุมหนึ่งของแม่น้ำกลายเป็นสีแดง ในเวลานั้น แม่น้ำมีสีสันสวยงาม เมื่อฤดูหนาวมาถึง ต้นไม้ริมฝั่งแม่น้ำจะค่อยๆ ร่วงหล่นจนเหลือเพียงต้นไม้ที่ไร้ใบ ในเวลานั้น แม่น้ำจะเย็นยะเยือกตามแบบฉบับของถิ่นกำเนิด แม้จะไม่ได้คึกคักและคึกคักเท่าฤดูร้อน แต่ก็ดูเหมือนจะมีขึ้นมีลงบ้าง แม่น้ำต้องการเตือนเราว่า: นี่คือฤดูหนาว รักษาความอบอุ่น และอย่าเล่นน้ำ เพราะคุณอาจป่วยได้!...

แม้ฉันจะจากไปแสนไกล แต่ภาพของสายน้ำจะคงอยู่ในความทรงจำตลอดไป สำหรับฉัน สายน้ำเปรียบเสมือนเพื่อนที่คอยเติมเต็มความสุขให้จิตใจ ความทรงจำเกี่ยวกับสายน้ำจะไม่มีวันเลือนหายไปจากความทรงจำในวัยเด็กของฉัน สายน้ำจะเป็นความทรงจำที่งดงามที่สุดในวัยเด็กของฉันตลอดไป

อาจารย์ฮว่างเกียฮุง (ขวา)

ในหัวข้อเดียวกันนี้ ยังมีบทความอีกชิ้นหนึ่งที่เขียนโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จากโรงเรียนประถมศึกษาเหงียนไทเซิน เขต 3 นครโฮจิมินห์ ซึ่งได้รับคำชมจากคุณครูฮวงเกียหุ่ง เราขอยกข้อความบางส่วนมาอ้างอิงดังนี้

เช้าวันหยุดสุดสัปดาห์ พ่อมักจะพาฉันไปออกกำลังกายที่สวนสาธารณะ ทิวทัศน์อันงดงามในสวนสาธารณะยามเช้าช่วยให้ฉันรู้สึกสดชื่น ที่นี่ฉัน ค้นพบ สิ่งที่น่าสนใจมากมาย

ส่วนหนึ่งของงานเขียนที่บรรยายถึงเช้าวันหนึ่งในสวนสาธารณะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ท้องฟ้ายังไม่แจ่มใส อากาศยังเย็นอยู่เล็กน้อย และมีคนอยู่รอบๆ น้อย พ่อกับฉันเดินเล่นรอบสวนสาธารณะ หลังจากนั้นไม่นาน ท้องฟ้าก็แจ่มใสขึ้น แสงแดดจ้าค่อยๆ สาดส่องไปทั่วทุกหนทุกแห่ง บนใบไม้และหญ้า มองเห็นหยดน้ำค้างที่ระยิบระยับสวยงามได้อย่างชัดเจน หญ้า ทางเดินอิฐ และม้านั่งหินเรียงรายเปียกชุ่มไปด้วยน้ำค้างยามค่ำคืน ต้นไม้เรียงรายกันเป็นแถวรับแสงแดดยามเช้า สีสันของกระถางดอกไม้ก็ค่อยๆ สว่างขึ้น ดอกไม้ในสวนสดใสมาก ดอกเดซี่สีเหลืองสดใสเป็นสีของดวงอาทิตย์ ดอกเฟื่องฟ้าสีม่วงส่งกลิ่นหอม ดอกกุหลาบในกระถางดอกไม้ริมทางเดินกำลังบานสะพรั่ง

นกน้อยตื่นแล้ว ร้องเจื้อยแจ้ว บินจากกิ่งหนึ่งไปอีกกิ่งหนึ่ง ลมพัดเอื่อยๆ พากลิ่นหญ้าและต้นไม้มาปลุกประสาทสัมผัสทั้งหมดของมนุษย์ ทุกซอกทุกมุมของสวนสาธารณะเต็มไปด้วยกิจกรรม กีฬา ที่น่าตื่นเต้น ในลานกว้างหน้าสวนสาธารณะ ปู่ย่าตายายกำลังฝึกโยคะด้วยไม้ ใกล้สนามเด็กเล่น กลุ่มผู้ใหญ่กำลังเล่นแบดมินตัน ลูกขนไก่ ฟุตบอล... นอกจากนี้ยังมีเด็กๆ เดินตามพ่อแม่ไปออกกำลังกายเหมือนครอบครัวของฉัน บางคนปั่นจักรยาน บางคนกระโดดเชือก วิ่งเหยาะๆ และออกกำลังกายเหมือนที่เรียนในโรงเรียน ทุกคนมารวมตัวกันเป็นกลุ่มเล็กๆ ฝึกฝนและพูดคุยกัน สนุกจริงๆ บรรยากาศคึกคักและน่าตื่นเต้นมากขึ้น...

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/nhung-bai-tap-lam-van-tieu-hoc-duoc-khen-giau-cam-xuc-185230505150750538.htm