
ปลูกฝังเมล็ดพันธุ์แห่งการร้องเพลงพื้นบ้านจากโรงเรียนในหมู่บ้าน
ในห้องเรียนที่เต็มไปด้วยเสียงหัวเราะ เด็กๆ วัย 5 ขวบจากโรงเรียนอนุบาลดงตัมต่างเรียนรู้การตีกลองและเคาะจังหวะอย่างกระตือรือร้น พร้อมทั้งตั้งใจฟังครูสอนร้องเพลงพื้นบ้าน จากการเรียนรู้การเล่นเครื่องดนตรีและการฮัมทำนองง่ายๆ เด็กๆ หลายคนค่อยๆ ซึมซับศิลปะพื้นบ้านอันเป็นเอกลักษณ์ของบ้านเกิดของตนไปเรื่อยๆ
ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2568 โรงเรียนอนุบาลดงตัมได้เปิดตัวโครงการตามหัวข้อ "การบูรณาการศิลปะการร้องเพลงพื้นบ้านเข้ากับการศึกษา ดนตรี สำหรับเด็กอายุ 5 ขวบในแนวทางพหุวัฒนธรรม" เพียงหนึ่งเดือนต่อมา ทางโรงเรียนก็ได้จัดการแลกเปลี่ยนครั้งแรกระหว่างนักเรียนและศิลปินร้องเพลงพื้นบ้านในชุมชน
เนื่องจากการร้องเพลงพื้นบ้านเป็นศิลปะที่ยาก ครูจึงเลือกใช้วิธีที่อ่อนโยนและเข้าถึงง่าย โดยใช้หัวข้อที่คุ้นเคย เช่น ครอบครัว บ้านเกิด ความกตัญญูต่อพ่อแม่ หรือประธานาธิบดีโฮจิมินห์ที่ทุกคนรัก ครูจะแต่งเนื้อเพลงใหม่และใส่ทำนองเพลง สร้างสรรค์เพลงที่เหมาะสมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนได้พัฒนาเพลงพื้นบ้านสำหรับเด็กโดยเฉพาะจำนวน 6 เพลง เช่น "ดงตัม บ้านเกิดของฉัน" "นิงเกียงแสนสวย" "คุณงามความดีของการเป็นพ่อแม่" "กลับบ้านด้วยกัน" เป็นต้น โดยนำเพลงเหล่านี้มาเรียบเรียงด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ แล้วส่งให้ผู้ปกครองเพื่อช่วยสอนลูกๆ ที่บ้าน
คุณครูเหิงเหมิน ถิ ตรัง ครูประจำชั้น ป.5B เล่าว่า “ตอนแรกเรากังวลเพราะคิดว่าการร้องเพลงพื้นบ้านคงยากสำหรับเด็กเล็ก แต่พอเด็กๆ ได้ยินเสียงดนตรีและเสียงปรบมือประกอบจังหวะ พวกเขาก็สนุกมาก หลายคนจำเนื้อเพลงได้เร็วมาก และยังร้องให้คุณปู่คุณย่าและคุณพ่อคุณแม่ฟังที่บ้านด้วย”
ไม่เพียงแต่ในระดับก่อนวัยเรียนเท่านั้น แต่โรงเรียนมัธยมแทงห์นันยังคงรักษาแนวปฏิบัติในการบูรณาการการร้องเพลงพื้นบ้านเวียดนามดั้งเดิมเข้ากับหลักสูตรของโรงเรียนผ่านทางบทเรียนดนตรีและกิจกรรมนอกหลักสูตรอีกด้วย
ในปีการศึกษา 2025-2026 เมื่อเมือง ไฮฟอง จัดงานประกวดร้องเพลงเด็ก "นกไนติงเกล" โดยเน้นดนตรีพื้นบ้าน โรงเรียนของเราได้เลือกเข้าร่วมการแข่งขันโดยการแสดงร้องเพลงเจาหวาน หลังจากการคัดเลือก ฮา ดุย กวาง มินห์ นักเรียนชั้น 6D ได้รับเลือกให้เป็นตัวแทนเข้าร่วมการแข่งขัน หลังจากฝึกซ้อมเพียงหนึ่งสัปดาห์ภายใต้การแนะนำของครูและศิลปิน หลิว ดึ๊ก อัญ ตวน หัวหน้าชมรมร้องเพลงเจาหวานของโรงเรียนซู่ดง มินห์ก็ได้รับรางวัลชนะเลิศในการแข่งขัน
ครูเหงียน ถิ ถุย งา ครูสอนดนตรีโรงเรียนมัธยมแทงห์หนาน กล่าวว่า การร้องเพลงพื้นบ้านเป็นศิลปะที่ยาก ต้องอาศัยพรสวรรค์และความเพียรพยายามจากผู้เรียน อย่างไรก็ตาม เมื่อนักเรียนเข้าใจคุณค่าของศิลปะพื้นบ้านแล้ว หลายคนก็จะหลงใหลในศิลปะนี้เป็นอย่างมาก
จุดประกายความรักในงานศิลปะ

นางสาวดิงห์ ถิ ทู ฮุยเอน ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลดงตาม กล่าวว่า การเลือกที่จะบรรจุการร้องเพลงพื้นบ้านไว้ในหลักสูตรนั้นไม่ใช่เรื่องบังเอิญ โรงเรียนตั้งอยู่ติดกับวัดกวนหลงตวนตรัน ซึ่งเพลงพื้นบ้านมีความเกี่ยวพันกับวิถีชีวิตทางวัฒนธรรมของคนในท้องถิ่นมาอย่างยาวนาน
“ทุกวัน นักเรียนจะได้ยินเสียงเพลงพื้นบ้านดั้งเดิมดังมาจากวัดใกล้โรงเรียน สำหรับผู้คนในที่นี้ เพลงพื้นบ้านได้กลายเป็นส่วนหนึ่งที่คุ้นเคยในชีวิตทางจิตวิญญาณของพวกเขา ดังนั้น โรงเรียนจึงหวังที่จะมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์และเผยแพร่คุณค่าทางวัฒนธรรมดั้งเดิมนี้ตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล” นางฮุยเยนกล่าว
เพื่อพัฒนาคุณภาพของหลักสูตร โรงเรียนจึงร่วมมือกับชมรมขับร้องพื้นเมืองเสิ่นดงจัดอบรมให้แก่ครูและนักเรียนเป็นประจำ นอกจากนี้ ปีละสองครั้ง นักเรียนจะได้ไปเยี่ยมชมและสัมผัสประสบการณ์ที่วัดกวนหลงต้วนเจี้ยน เพื่อฟังการแสดงและแลกเปลี่ยนการขับร้องพื้นเมืองด้วยตนเอง
ตามที่ครูเหงียน ถิ ถุย งา กล่าว โรงเรียนมัธยมแทงห์หนานวางแผนที่จะจัดตั้งชมรมร้องเพลงพื้นบ้านในปีการศึกษาใหม่ เพื่อเป็นพื้นที่สำหรับนักเรียนที่ชื่นชอบศิลปะพื้นบ้านและเพื่อค้นหาบุคคลที่มีพรสวรรค์
ตามคำกล่าวของศิลปินผู้ทรงเกียรติ หลิว ดึ๊ก อัญ ตวน ประธานชมรมร้องเพลงพื้นบ้านซู่ตง การร้องเพลงพื้นบ้านเป็นศิลปะพื้นบ้านรูปแบบหนึ่งที่หยั่งรากลึกในคุณค่าทางจิตวิญญาณและวัฒนธรรมของชาวเวียดนาม อย่างไรก็ตาม ปัจจุบันจำนวนเยาวชนที่รักและใฝ่หาศิลปะรูปแบบนี้ยังมีไม่มาก ดังนั้นการนำการร้องเพลงพื้นบ้านเข้าสู่โรงเรียนจึงเป็นทิศทางที่มีความหมายในการอนุรักษ์มรดกนี้
“การอนุรักษ์การร้องเพลงพื้นบ้านนั้น จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องสร้างโอกาสให้คนรุ่นใหม่ได้สัมผัสกับศิลปะนี้ตั้งแต่อายุยังน้อย โดยการฟัง การเรียนรู้ และการแสดงโดยตรง พวกเขาจะค่อยๆ ซึมซับความงดงามและคุณค่าอันเป็นเอกลักษณ์ของศิลปะดั้งเดิมนี้” ช่างฝีมือ หลิว ดึ๊ก อัญ ตวน กล่าว
มินห์ เหงียนที่มา: https://baohaiphong.vn/ninh-giang-lan-toa-nghe-thuat-hat-van-trong-hoc-duong-544217.html








การแสดงความคิดเห็น (0)