ความกังวลของครูสัญญาจ้างในพื้นที่ห่างไกลของจังหวัดดั๊กนง

จบการศึกษาจากคณะครุศาสตร์เคมี มหาวิทยาลัยไซ่ง่อน อาจารย์ Trinh Thi Thanh Thuy (อายุ 25 ปี) อาศัยอยู่ที่เมือง Gia Nghia เคยทำงานที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Le Huu Trac ตำบล Dak Ngo เขต 3 เขตชายแดน Tuy Duc จังหวัด Dak Nong อาจารย์ Thuy สอนหนังสือภายใต้สัญญาจ้างแรงงานตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 111 ปี 2022 ของรัฐบาลมานานกว่าหนึ่งปีแล้ว โรงเรียนตั้งอยู่ในพื้นที่ห่างไกล นักเรียนเกือบ 100% เป็นชนกลุ่มน้อย และสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนยังขาดแคลน ขณะเดียวกัน เงินเดือนเพียง 6 ล้านดองต่อเดือน และระยะเวลาสัญญาเพียง 9 เดือนตลอดปีการศึกษา ไม่เพียงพอต่อความต้องการในการดำรงชีพของครูสาวคนนี้

ครู Trinh Thi Thanh Thuy ซึ่งสอนอยู่ที่ตำบล Dak Ngo เขตชายแดน Tuy Duc จังหวัด Dak Nong ไม่ได้รับสวัสดิการใดๆ นอกจากเงินเดือนมากกว่า 6 ล้านดอง/เดือน

ครู Trinh Thi Thanh Thuy กล่าวว่า “ตอนนี้เราเซ็นสัญญาเพียง 9 เดือน ซึ่งหมายถึงระหว่างปีการศึกษา จริงๆ แล้วเป็นเรื่องยาก เพราะบ้านของเราที่ Gia Nghia อยู่ห่างออกไปกว่า 50 กิโลเมตร ระยะทางก็ไกล และระดับรายได้ก็ไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง ฉันยังหวังว่าจะได้รับการสนับสนุนนโยบายบางอย่าง เช่น ค่าน้ำมัน และหวังว่าจะมีครูเพิ่มขึ้น เพราะโรงเรียนของฉันขาดแคลนครู”

ครูเหงียน ถิ ดุง หวังว่าจะมีรายได้ที่มั่นคงเพื่ออยู่ต่อที่ตำบลกวางฮวา อำเภอดักกลอง จังหวัดดักนง ซึ่งเป็นดินแดนที่เธอเกิด

หลังจากสอนหนังสือในนครโฮจิมินห์มา 4 ปี คุณครูเหงียน ถิ ซุง ได้ย้ายไปสอนที่โรงเรียนมัธยมกว่างฮวา ตำบลกว่างฮวา อำเภอดั๊กกลอง จังหวัดดั๊กนง ตั้งแต่ต้นปีการศึกษานี้ คุณครูสาวผู้นี้เกิดและเติบโตที่กว่างฮวา ต้องการกลับบ้านเกิดเพื่อช่วยเหลือเด็กๆ ในชุมชนที่ด้อยโอกาส เนื่องจากขาดแคลนโควตาบุคลากร คุณดุงจึงยังคงสอนหนังสือภายใต้สัญญาจ้างระยะสั้นตามที่กำหนดไว้ในพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 111 ปี 2022 ของรัฐบาล โดยมีเงินเดือนมากกว่า 6 ล้านดอง และระยะเวลาสัญญาจ้าง 9 เดือน คุณดุงมีความรักในวิชาชีพครูและเลือกที่จะอยู่ในพื้นที่ห่างไกล จึงหวังว่ารัฐบาลจะปรับเปลี่ยนรูปแบบการสอนให้เหมาะสมกับครูสัญญาจ้างมากขึ้น และให้ความสำคัญกับการลงทุนในภาค การศึกษา ในพื้นที่ห่างไกลมากขึ้น

“ในภูมิภาคเช่นนี้ ครูต้องเผชิญกับความยากลำบากในการทำงานมากมาย เมื่อฉันกลับมาที่นี่ บ้านเกิดของฉัน ฉันมีความรักและความปรารถนาดีต่อบ้านเกิดเมืองนอน ฉันจึงคิดว่าฉันทำได้ ฉันยังหวังว่ารัฐบาลจะให้ความสำคัญกับสถานการณ์การศึกษาในท้องถิ่นมากขึ้น เพราะที่นี่ยังคงยากลำบากมาก สำหรับตัวฉันเอง ฉันก็หวังว่าระยะเวลาสัญญาจ้างจะยาวนานขึ้น ประมาณ 12 เดือน เมื่อ เศรษฐกิจ มีเสถียรภาพ เราจะมีความมั่นคงในการทำงานมากขึ้น” คุณซุงกล่าว

ปัญหาคือเมื่อสอนในพื้นที่ที่ยากเป็นพิเศษ ครูสัญญาจ้างจะไม่ได้รับการปฏิบัติที่พิเศษ ทำให้เกิดช่องว่างรายได้มหาศาลระหว่างครูสัญญาจ้างและครูประจำ แม้ว่าจะสอนที่โรงเรียนเดียวกันก็ตาม

การดึงดูดครูให้เข้ามาในเขตเทศบาลในเขต 3 เป็นเรื่องยาก และการรักษาครูไว้ก็ยิ่งยากกว่า ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษและแรงจูงใจที่เหมาะสมยิ่งขึ้นสำหรับครูตามสัญญา

นายเหงียน เธียต ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเล ฮู่ ทราก (ตำบลดั๊กโง อำเภอตุยดึ๊ก จังหวัดดั๊กนง) วิเคราะห์ว่า โรงเรียนตั้งอยู่ในตำบลในเขต 3 ดังนั้นครูปัจจุบันจึงมีสิทธิ์ได้รับเงินอุดหนุน 70% โดยได้รับเงินเดือนพื้นฐาน 10 เดือนในเบื้องต้น พร้อมกับนโยบายการดึงดูดครูเพิ่มอีก 70% ในช่วง 5 ปีแรก อันที่จริง ครูในโรงเรียนมีเงินเดือนประมาณ 20 ล้านดองต่อเดือน ในขณะที่ครูสัญญาจ้างมีเงินเดือนมากกว่า 6 ล้านดอง เป็นเวลาเพียง 9 เดือน นายเหงียน เธียต ระบุว่า การดึงดูดครูให้เข้ามาในเขต 3 นั้นเป็นเรื่องยาก และการรักษาครูไว้ก็ยิ่งยากขึ้นไปอีก ดังนั้น รัฐจึงจำเป็นต้องปรับเปลี่ยนให้เหมาะสม

โรงเรียนขาดแคลนครู 8 คน และได้เซ็นสัญญากับครู 5 คน ตามพระราชกฤษฎีกา 111 ครูทุกคนต้องการมีส่วนร่วมและอยู่กับโรงเรียนไปนานๆ ในระยะยาว เราหวังว่าจะจัดหาบุคลากรให้กับโรงเรียนเพิ่มขึ้น เพื่อให้ครูสัญญาจ้างสามารถสอบและสอบผ่าน และอยู่กับโรงเรียนไปได้อีกนาน” คุณเฮียตกล่าว

ปีการศึกษานี้ จังหวัดดักนองขาดแคลนครูเกือบ 1,600 คน

ในปีการศึกษานี้ จังหวัดดั๊กนงขาดแคลนครูเกือบ 1,600 คน นายฟาน ถัน ไห่ ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดดั๊กนง กล่าวว่า ปัญหาการขาดแคลนครูส่งผลกระทบอย่างมากต่อการเรียนการสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ห่างไกล ห่างไกล และชนกลุ่มน้อย เพื่อแก้ไขปัญหานี้ชั่วคราว จังหวัดได้จัดสรรโควตาสัญญาจ้างงานภาค 622 ตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 111 ปี พ.ศ. 2565 ของรัฐบาล ซึ่งโควตาสัญญาจ้างงานเหล่านี้มีส่วนสำคัญในการแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูในพื้นที่บางส่วน

อย่างไรก็ตาม ปัจจุบันรายได้ค่อนข้างต่ำ และระยะเวลาสัญญาที่สั้น (9 เดือน) ไม่ได้รับประกันอายุงานของครูสัญญา ดังนั้น แม้จะมีโควตาสัญญา ก็ยังยากที่จะดึงดูดครู โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบางวิชา เช่น ไอที ภาษาอังกฤษ และวิชาที่ยากเป็นพิเศษ

นายฟาน ถั่น ไห่ กล่าวว่า “เมื่อดำเนินการตามสัญญาจ้างภายใต้พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 111 อาจกล่าวได้ว่าระดับเงินเดือนยังไม่เพียงพอที่จะสนับสนุนให้ครูจ้างงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ห่างไกล คณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด สภาประชาชน และคณะกรรมการประชาชน กำลังวางแผนที่จะร่างมติเพื่อดึงดูดครูที่มีลักษณะเฉพาะของจังหวัดในพื้นที่ห่างไกลให้เข้ามาทำงานภายใต้พระราชกฤษฎีกาฉบับนี้”

การสอนในพื้นที่ห่างไกลเป็นทางเลือกที่ยากลำบาก แต่ด้วยความรักในวิชาชีพ ครูจำนวนมากยังคงอุทิศตนให้กับการศึกษาในดั๊กนง แม้ว่ารัฐบาลกลางจะยังไม่ได้จัดสรรโควตาบุคลากรอย่างเพียงพอ แต่หน่วยงานท้องถิ่นและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจำเป็นต้องพิจารณานโยบายที่เหมาะสมเพื่อช่วยให้ครูรู้สึกมั่นคงในการทำงานโดยเร็ว

ที่มา: https://vov.vn/xa-hoi/noi-niem-giao-vien-hop-dong-o-vung-sau-dak-nong-post1122713.vov