รองศาสตราจารย์หญิงปฏิเสธคำเชิญให้ไปอยู่ญี่ปุ่น กลับประเทศเพราะ 'นักเรียนต้องการ'

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน พี เล (1982) เป็นผู้อำนวยการบริหารของศูนย์วิจัยปัญญาประดิษฐ์นานาชาติ (BKAI) และเป็นอาจารย์ประจำคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย

อดีตนักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา Lam Son for the Gifted (Thanh Hoa) ได้รับรางวัลเหรียญเงินจากการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกนานาชาติ (IMO) เมื่อปี พ.ศ. 2543 กลายเป็นนักเรียนหญิงชาวเวียดนามคนที่ 11 ที่ได้รับเหรียญรางวัลในประวัติศาสตร์ หลังจากนั้นเธอจึงเลือกเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย โปรแกรมพรสวรรค์ด้านอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม หนึ่งปีต่อมา รองศาสตราจารย์เลได้รับทุนจากรัฐบาลญี่ปุ่นไปศึกษาสาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์สารสนเทศที่มหาวิทยาลัยโตเกียว สำเร็จการศึกษาด้วยผลการเรียนที่ยอดเยี่ยมและได้รับการตอบรับเข้าเรียนในหลักสูตรปริญญาโทโดยตรง ในระหว่างที่ศึกษาในระดับปริญญาเอก รองศาสตราจารย์เล ยังคงประสบความสำเร็จมากมาย เช่น เป็นนักศึกษาดีเด่นของสถาบันสารสนเทศแห่งญี่ปุ่นในปี 2018 และมีบทความที่ยอดเยี่ยมในงานประชุม วิทยาศาสตร์ ด้วยโปรไฟล์ส่วนตัวที่น่าประทับใจเช่นนี้ ทำให้หลายๆ คนประหลาดใจเมื่อเธอปฏิเสธโอกาสที่จะเป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นเพื่อจะกลับไปเวียดนาม

[คำอธิบายภาพ id="attachment_578741" align="aligncenter" width="1000"] [/คำอธิบายภาพ] ก่อนที่จะปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเธอที่สถาบันสารสนเทศแห่งชาติในประเทศญี่ปุ่น Phi Le ได้รับคำแนะนำจากหัวหน้างานของเธอให้ไปทำงานเป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในโอซากะ (ประเทศญี่ปุ่น) นี่ถือเป็นโอกาสอันหายากที่ศาสตราจารย์หญิงแนะนำให้เธอพิจารณา หากเธออยู่ต่อ เธอก็มั่นใจได้ว่าเธอจะได้ทำงานในสภาพแวดล้อมทางวิชาชีพที่มีสวัสดิการดีดีมากมาย แต่ ณ ตอนนั้น มีเรื่องต่างๆ มากมายที่ทำให้เธอคิด “พูดตามตรงว่า หากผมอยู่ที่ญี่ปุ่น คนอื่นๆ ก็คงทำได้ไม่น้อย ในเวียดนาม อาจารย์ที่มุ่งมั่นในเส้นทางการวิจัยอย่างแท้จริงและทุ่มเทเวลาและความหลงใหลในการชี้นำและปลูกฝังความหลงใหลในตัวคนรุ่นใหม่มีไม่มากนัก ดังนั้น หากผมกลับไปประเทศของผม ผมสามารถช่วยนักศึกษา ค้นพบ และพัฒนาทักษะการวิจัยของตนเองได้” อีกเหตุผลหนึ่งตามที่เธอกล่าวคือ แม้การเดินทางกลับจะมีความยากลำบากมากมาย แต่หากคุณเต็มใจที่จะจัดเตรียม คุณก็ยังสามารถทำการวิจัยในเวียดนามได้ “อุตสาหกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศแตกต่างจากอุตสาหกรรมอื่นๆ ตรงที่สามารถทำงานจากระยะไกลได้ และไม่ต้องพึ่งพาอุปกรณ์และเครื่องจักรราคาแพงมากเกินไป แน่นอนว่าเงื่อนไขการวิจัยในเวียดนามอาจไม่ดีเท่ากับในต่างประเทศ แต่ฉันจำไว้เสมอว่าไม่ว่าจะเกิดสถานการณ์ใดขึ้น เราต้องพยายามทำดีที่สุดเท่าที่จะทำได้ในสถานการณ์เหล่านั้น”

เมื่อคิดเช่นนั้น ในปี 2019 เธอจึงตัดสินใจกลับบ้านหลังจากเรียนจบปริญญาเอก ในตอนแรกกลุ่มวิจัยของเธอไม่เป็นที่รู้จักของคนส่วนใหญ่ นางสาวเล่ ยอมรับว่าความยากลำบากที่ใหญ่ที่สุดในขั้นตอนนั้นคือเรื่องคน ดังนั้นอาจารย์หญิงจึงพยายามนำข้อมูลมาให้นักศึกษาค้นคว้าค้นพบและรวบรวมนักศึกษาที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเพื่อทำการวิจัยเข้ากลุ่มวิจัย ในช่วงเวลาดังกล่าว กลุ่มของนางสาวเล่อเน้นไปที่ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับอินเทอร์เน็ตของทุกสรรพสิ่ง (IoT) โดยเฉพาะการนำการเรียนรู้เชิงเสริมแรงมาประยุกต์ใช้กับปัญหาการเพิ่มประสิทธิภาพพลังงานในเครือข่ายเซ็นเซอร์ไร้สาย หลังจากทำโจทย์ปัญหาเชิงทฤษฎีมาระยะหนึ่ง รองศาสตราจารย์เลก็เปลี่ยนทิศทางมาเน้นวิจัยที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงมากขึ้น โดยแก้ไขปัญหาที่ส่งผลกระทบอย่างมากต่อสังคม เช่น สิ่งแวดล้อมและสุขภาพโดยตรง “ยิ่งฉันทำวิจัยมากเท่าไร ฉันก็ยิ่งเข้าใจมากขึ้นเท่านั้นว่า “จุดมุ่งหมายสูงสุดของวิทยาศาสตร์คือการรับใช้มนุษยชาติ” ดังนั้น ฉันจึงอยากมีส่วนร่วมในการวิจัยที่สามารถแก้ไขปัญหาเชิงปฏิบัติของประเทศได้” นางเลกล่าว ปัจจุบันรองศาสตราจารย์เลเป็นหัวหน้าโครงการด้านสภาพแวดล้อมอัจฉริยะและเป็นสมาชิกหลักของโครงการด้านการดูแลสุขภาพอัจฉริยะ

จากศูนย์ บัดนี้ กลุ่มวิจัยของรองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน พี เล ได้รวบรวมนักศึกษาผู้มีความสามารถจำนวนมากจากคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ด้วยจำนวนคงที่ประมาณ 30 คนทุกปี สิ่งที่พิเศษอย่างหนึ่งคืออัตราของนักศึกษาปริญญาโทในห้องแล็บของเธอมักจะอยู่ในกลุ่มที่สูงที่สุดในคณะเสมอ นักศึกษาบางคนในตอนแรกไม่ได้ตั้งใจจะเรียนต่อในระดับปริญญาโท แต่สมัครเข้าห้องปฏิบัติการเพื่อทำความคุ้นเคยกับการวิจัยเท่านั้น อย่างไรก็ตามหลังจากผ่านไประยะหนึ่งพวกเขาก็เปลี่ยนทิศทางและตัดสินใจที่จะเรียนต่อ ยังมีนักศึกษาผู้มีศักยภาพด้านการวิจัย แต่ยังไม่ “ตื่นรู้” และพัฒนาศักยภาพของตนเอง เมื่อเข้าร่วมการวิจัยพวกเขาก็จะค่อยๆ ชื่นชอบและขยายแนวทางอาชีพในอนาคตของตนออกไป

[คำอธิบายภาพ id="attachment_578750" align="aligncenter" width="1000"] [/caption] จนถึงตอนนี้ สิ่งหนึ่งที่รองศาสตราจารย์เลเสียใจคือในช่วงที่เธออยู่ญี่ปุ่น เธอเน้นแต่การเรียนเท่านั้นจึงไม่ได้รับประสบการณ์ภายนอกมากนัก “ตอนนั้นผมเชื่อว่าถ้าผมเรียนหนังสือ ผมต้องเรียนอย่างจริงจัง ดังนั้นผมจึงเรียนหนังสือและเรียนหนังสืออย่างต่อเนื่องตลอด 28 ปีที่ผ่านมา” หลังจากสำเร็จการศึกษาปริญญาโทที่มหาวิทยาลัยโตเกียว เนื่องจากเขาต้องการลองเปลี่ยนแปลงไปสู่สภาพแวดล้อมขององค์กร รองศาสตราจารย์เลจึง "เข้ามาขัดจังหวะ" และไม่เรียนต่อปริญญาเอกทันที แต่กลับเวียดนามและทำงานที่ศูนย์วิจัยและพัฒนาของ Viettel Group อย่างไรก็ตาม ในเวลานั้น สภาพแวดล้อมการวิจัยโดยทั่วไปในเวียดนามยังไม่ได้รับการพัฒนาเท่าใดนัก ในขณะที่เธอชอบงานที่ต้องใช้ความคิดและความคิดสร้างสรรค์สูง หลังจากนั้นไม่นาน คุณเลก็ตัดสินใจกลับไปที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยซึ่งเธอเรียนอยู่เพื่อทำการวิจัยและสอนหนังสือ “เมื่อผมกลับมาที่บาคโคอาครั้งแรก ผมยังคงค้นคว้าอย่าง “ช้าๆ” การ “หยุดพัก” ครั้งนี้ทำให้ผมมีเวลาสะสมและแก้ไขปัญหาในทางปฏิบัติมากขึ้น ด้วยเหตุนี้ ผมจึงสามารถเตรียมปัญหาไว้เสมอและคิดหาแนวทางในการแก้ปัญหาอยู่เสมอ การศึกษาระดับปริญญาเอกของผมจึงราบรื่นขึ้น”

ในระหว่างการเดินทางวิจัยของเขา รองศาสตราจารย์ ดร. Nguyen Phi Le รู้สึกขอบคุณเสมอสำหรับช่วงเวลาที่เขาใช้ศึกษาวิชาคณิตศาสตร์ที่ Lam Son High School for the Gifted “บางคนคิดว่าทำไมเราต้องเรียนอินทิกรัลและอนุพันธ์ ในเมื่อความรู้เหล่านั้นจะไม่ถูกนำไปใช้ในทางปฏิบัติในภายหลัง ฉันคิดว่ามุมมองนี้ค่อนข้างลำเอียงเล็กน้อย ในความเป็นจริง วิทยาศาสตร์ประยุกต์หลายๆ ศาสตร์ต้องการความรู้ดังกล่าว ในความเป็นจริง คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์พื้นฐานไม่เพียงช่วยให้เรามีพื้นฐานความรู้ในการเข้าถึงวิทยาศาสตร์ประยุกต์เท่านั้น แต่ยังช่วยให้เราพัฒนาทักษะการคิดเชิงตรรกะด้วย คนที่มีทักษะการคิดที่ดี ไม่เพียงแต่ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงเมื่อเผชิญกับปัญหาในชีวิตด้วย จะสามารถแก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็ว รู้วิธีเชื่อมโยงปัญหาเข้าด้วยกันเพื่อให้มีมุมมองทั่วไป” สำหรับรองศาสตราจารย์เล ช่วงเวลาที่ใช้ในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ทำให้เธอเรียนรู้ถึงความเพียรพยายามและไม่ยอมแพ้เมื่อต้องเผชิญกับปัญหาที่ยากลำบาก แทนที่จะยอมแพ้ เธอมักพยายามหาวิธีแก้ปัญหาแม้ว่ามันอาจต้องใช้เวลาหลายวันหรือหลายสัปดาห์ก็ตาม “ผมมักจะมีคำถามอยู่ในใจเกี่ยวกับสิ่งที่ผมยังสงสัยและต้องการแก้ไขอยู่เสมอ ซึ่งกลายเป็นนิสัยและช่วยผมได้มากในเส้นทางการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ผมคิดว่าการทำวิจัยนั้น นอกจากจะต้องจริงจัง ขยันขันแข็ง และมีวินัยแล้ว หากขาดความอยากรู้อยากเห็นและความปรารถนาที่จะแก้ปัญหาอย่างถี่ถ้วนแล้ว การจะประสบความสำเร็จได้นั้นยากมาก” รองศาสตราจารย์เล กล่าว Thuy Nga ภาพ: NVCC ออกแบบ: Nguyen Cuc

เวียดนามเน็ต.vn