รองศาสตราจารย์หญิงปฏิเสธคำเชิญให้ไปอยู่ญี่ปุ่น กลับเพราะ 'นักศึกษาต้องการ'

รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ฟี เล (1982) เป็นผู้อำนวยการบริหารของศูนย์วิจัยปัญญาประดิษฐ์นานาชาติ (BKAI) และเป็นอาจารย์ประจำคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย

อดีตนักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายลัมเซินสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (Thanh Hoa) ได้รับรางวัลเหรียญเงินจากการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ (IMO) ในปี พ.ศ. 2543 กลายเป็นนักเรียนหญิงชาวเวียดนามคนที่ 11 ที่ได้รับเหรียญรางวัลในประวัติศาสตร์ หลังจากนั้น เธอเลือกศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ในหลักสูตร Talent Program สาขาอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคม หนึ่งปีต่อมา รองศาสตราจารย์เลได้รับทุนการศึกษาจากรัฐบาลญี่ปุ่น ศึกษาต่อด้านอิเล็กทรอนิกส์สารสนเทศที่มหาวิทยาลัยโตเกียว สำเร็จการศึกษาด้วยผลการเรียนที่ยอดเยี่ยม และได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาโทโดยตรง ระหว่างการศึกษาระดับปริญญาเอก รองศาสตราจารย์เลยังคงประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่อง เช่น เป็นนักศึกษาดีเด่นของสถาบันสารสนเทศศาสตร์แห่งญี่ปุ่นในปี พ.ศ. 2561 และมีผลงานเขียนที่ยอดเยี่ยมในการประชุม ทางวิทยาศาสตร์ ด้วยประวัติส่วนตัวที่น่าประทับใจเช่นนี้ หลายคนจึงประหลาดใจเมื่อเธอปฏิเสธโอกาสเป็นอาจารย์ประจำมหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นเพื่อเดินทางกลับเวียดนาม

[คำอธิบายภาพ id="attachment_578741" align="aligncenter" width="1000"] [/คำบรรยายภาพ] ก่อนที่จะปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเธอที่สถาบันสารสนเทศแห่งชาติในประเทศญี่ปุ่น ฟี เล ได้รับการแนะนำจากอาจารย์ที่ปรึกษาให้ไปรับตำแหน่งอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในโอซาก้า (ประเทศญี่ปุ่น) นี่เป็นโอกาสที่หาได้ยากยิ่ง และอาจารย์แนะนำให้เธอพิจารณา หากเธออยู่ต่อ เธอมั่นใจได้เลยว่าเธอจะได้ทำงานในสภาพแวดล้อมทางวิชาชีพที่มีสวัสดิการที่ดีเยี่ยม แต่ในขณะนั้น มีหลายสิ่งที่ทำให้เธอคิด “พูดตามตรง สิ่งที่ฉันทำได้ถ้าฉันอยู่ที่ญี่ปุ่น คนอื่นก็น่าจะทำได้อีกมาก ในเวียดนาม จำนวนอาจารย์ที่มุ่งมั่นในเส้นทางการวิจัยอย่างแท้จริง ทุ่มเทเวลาและความกระตือรือร้นในการชี้นำและถ่ายทอดความหลงใหลให้กับคนรุ่นใหม่มีไม่มากนัก ดังนั้น หากฉันกลับไปประเทศนี้ ฉันก็สามารถช่วยให้นักศึกษา ค้นพบ และพัฒนาทักษะการวิจัยของตนเองได้” อีกเหตุผลหนึ่งที่เธอกล่าวคือ แม้ว่าการกลับไปจะยากลำบากมาก แต่หากคุณยินดีที่จะจัดการ คุณก็สามารถทำวิจัยในเวียดนามได้เช่นกัน อุตสาหกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศแตกต่างจากอุตสาหกรรมอื่นๆ ตรงที่สามารถทำงานจากระยะไกลได้ และไม่ต้องพึ่งพาวัสดุและเครื่องจักรราคาแพงเกินไป แน่นอนว่าสภาพการวิจัยในเวียดนามอาจไม่ดีเท่าในต่างประเทศ แต่ผมขอย้ำเสมอว่าไม่ว่าจะอยู่ในสถานการณ์ใด เราต้องพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้ดีที่สุดในสถานการณ์เหล่านั้น

ด้วยเหตุนี้ ในปี 2562 เธอจึงตัดสินใจกลับบ้านหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก ในช่วงแรก กลุ่มวิจัยของเธอยังไม่เป็นที่รู้จักมากนัก คุณเลอยอมรับว่าปัญหาใหญ่ที่สุดในช่วงนั้นคือทรัพยากรบุคคล ดังนั้น อาจารย์หญิงจึงพยายามนำเสนอข้อมูลแก่นักศึกษา ค้นหา ค้นพบ และรวบรวมนักศึกษาที่มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับการวิจัยเพื่อเข้าร่วมกลุ่มวิจัย ในช่วงเวลานี้ กลุ่มของคุณเลอมุ่งเน้นไปที่ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับอินเทอร์เน็ตในทุกสิ่ง (IoT) โดยเฉพาะการประยุกต์ใช้การเรียนรู้แบบเสริมแรง (Reinforcement Learning) กับปัญหาการเพิ่มประสิทธิภาพพลังงานในเครือข่ายเซ็นเซอร์ไร้สาย หลังจากทำโจทย์ปัญหาเชิงทฤษฎีมาระยะหนึ่ง รองศาสตราจารย์เลอจึงเปลี่ยนทิศทาง โดยมุ่งเน้นไปที่การวิจัยที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงมากขึ้น โดยมุ่งแก้ปัญหาที่มีผลกระทบอย่างมากต่อสังคม เช่น สิ่งแวดล้อมและสุขภาพโดยตรง “ยิ่งฉันทำวิจัยมากเท่าไหร่ ฉันก็ยิ่งเข้าใจว่า ‘จุดประสงค์สูงสุดของวิทยาศาสตร์คือการรับใช้มนุษยชาติ’ ดังนั้นฉันจึงต้องการมีส่วนร่วมในการวิจัยที่แก้ไขปัญหาเชิงปฏิบัติของประเทศ” คุณเลอกล่าว ปัจจุบัน รองศาสตราจารย์เลอเป็นหัวหน้าโครงการสิ่งแวดล้อมอัจฉริยะและเป็นสมาชิกคนสำคัญของโครงการสุขภาพอัจฉริยะ

จากศูนย์ ปัจจุบันกลุ่มวิจัยของรองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ฟี เล ได้รวบรวมนักศึกษาผู้มีความสามารถมากมายจากคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย อย่างต่อเนื่องประมาณ 30 คนต่อปี ที่น่าสนใจคืออัตรานักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในห้องปฏิบัติการของเธอนั้นสูงที่สุดแห่งหนึ่งของคณะเสมอมา ในตอนแรก นักศึกษาบางคนไม่ได้ตั้งใจจะเรียนต่อระดับบัณฑิตศึกษา แต่เพียงสมัครเข้าห้องปฏิบัติการเพื่อทำความคุ้นเคยกับงานวิจัย แต่หลังจากนั้นไม่นาน พวกเขาก็เปลี่ยนทิศทางและตัดสินใจศึกษาต่อ นอกจากนี้ยังมีนักศึกษาบางคนที่มีศักยภาพด้านการวิจัย แต่ยังไม่ "ตื่นรู้" และพัฒนาทักษะ เมื่อเข้าร่วมการวิจัย พวกเขาก็ค่อยๆ รักและขยายขอบเขตการทำงานในอนาคต

[คำอธิบายภาพ id="attachment_578750" align="aligncenter" width="1000"] [/คำบรรยายภาพ] จนกระทั่งบัดนี้ สิ่งหนึ่งที่รองศาสตราจารย์เลรู้สึกเสียใจคือ ระหว่างที่อยู่ที่ญี่ปุ่น เธอมุ่งมั่นแต่การเรียน จึงไม่ได้รับประสบการณ์ภายนอกมากนัก “ตอนนั้น ฉันเชื่อว่าถ้าเรียน ฉันต้องเรียนอย่างจริงจัง ดังนั้นตลอด 28 ปี ฉันจึงรู้แค่ว่าต้องเรียนและเรียนอย่างไร” หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทที่มหาวิทยาลัยโตเกียว เนื่องจากต้องการเปลี่ยนบรรยากาศการทำงานให้เข้ากับองค์กร รองศาสตราจารย์เลจึง “ขัดจังหวะ” และไม่รีบศึกษาต่อระดับปริญญาเอกในทันที แต่กลับไปเวียดนาม ทำงานที่ศูนย์วิจัยและพัฒนาของ Viettel Group อย่างไรก็ตาม ในเวลานั้น สภาพแวดล้อมการวิจัยทั่วไปในเวียดนามยังไม่ได้รับการพัฒนาเท่าที่ควร ในขณะที่เธอรักงานที่ต้องใช้ความคิดและความคิดสร้างสรรค์สูง ดังนั้น หลังจากนั้นไม่นาน คุณเลจึงตัดสินใจกลับไปที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ซึ่งเป็นที่ที่เธอศึกษาอยู่ เพื่อทำการวิจัยและสอน เมื่อผมกลับมาที่ Bách khoa ครั้งแรก ผมยังคงค้นคว้าอย่าง “ช้าๆ” ต่อไป การ “หยุดพัก” นี้ทำให้ผมมีเวลาสะสมและลงมือแก้ปัญหาในทางปฏิบัติมากขึ้น ด้วยเหตุนี้ ผมจึงเตรียมปัญหาไว้พร้อมเสมอ และคิดหาแนวทางแก้ไขอยู่เสมอ การศึกษาระดับปริญญาเอกของผมจึงราบรื่นขึ้น

ตลอดเส้นทางอาชีพนักวิจัย รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ฟี เล รู้สึกซาบซึ้งใจเสมอสำหรับช่วงเวลาที่เธอได้ศึกษาวิชาคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมปลายลัมเซินสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ “บางคนคิดว่าทำไมเราต้องเรียนอินทิกรัลและอนุพันธ์ ในเมื่อความรู้นั้นไม่ได้ถูกนำไปใช้ในทางปฏิบัติในภายหลัง ผมคิดว่ามุมมองนี้ค่อนข้างลำเอียง อันที่จริง วิทยาศาสตร์ประยุกต์หลายอย่างต้องการความรู้เช่นนี้ อันที่จริง คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์พื้นฐานไม่เพียงแต่ช่วยให้เรามีพื้นฐานความรู้ในการเข้าถึงวิทยาศาสตร์ประยุกต์เท่านั้น แต่ยังช่วยพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงตรรกะ คนที่มีความสามารถในการคิดที่ดี ไม่เพียงแต่ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงเมื่อเผชิญกับปัญหาในชีวิต จะสามารถแก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็ว รู้วิธีเชื่อมโยงปัญหาเข้าด้วยกันเพื่อให้มองเห็นภาพรวม” สำหรับรองศาสตราจารย์ ลี เวลาที่เธอได้ศึกษาวิชาคณิตศาสตร์ได้ฝึกฝนให้เธอมีความมุ่งมั่นและไม่ยอมแพ้เมื่อเผชิญกับปัญหาที่ยากลำบาก แทนที่จะยอมแพ้ เธอมักจะพยายามหาวิธีแก้ปัญหา แม้ว่าจะใช้เวลาเพียงไม่กี่วันหรือไม่กี่สัปดาห์ก็ตาม “ผมมักจะมีคำถามอยู่ในใจเสมอเกี่ยวกับสิ่งที่ผมยังคงสงสัยและต้องการหาคำตอบ ซึ่งกลายเป็นนิสัยและช่วยผมได้มากในเส้นทางการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ผมคิดว่าการทำวิจัย นอกจากจะต้องจริงจัง ขยันหมั่นเพียร และมีวินัยแล้ว หากขาดความอยากรู้อยากเห็นและความปรารถนาที่จะแก้ปัญหาอย่างถ่องแท้แล้ว การจะประสบความสำเร็จได้นั้นยากมาก” รองศาสตราจารย์เลก ล่า ว ภาพโดย: NVCC ออกแบบโดย: เหงียน กุก

Vietnamnet.vn