นักเรียนหญิงคว้าทุนการศึกษาไปเรียนต่อที่โรงเรียนท็อป 12 ของโลก: “ความรู้นำมาซึ่งอิสรภาพ”

(Dan Tri) - Nguyen Vu Tue Giang - นักเรียนชั้น 12A4 (ชั้นเรียนเฉพาะทางด้านภาษาอังกฤษ) ของโรงเรียนมัธยมศึกษาภาษาต่างประเทศ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) - เพิ่งได้รับทุนการศึกษาบางส่วนจากมหาวิทยาลัยชิงหัว (ประเทศจีน)

คะแนน SAT, IELTS, HSK ที่น่าประทับใจ

ตือ เกียง เพิ่งได้รับทุนการศึกษา 50% จากมหาวิทยาลัยชิงหัว ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงที่สุดในประเทศจีน จากการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโดยนิตยสาร การศึกษา ชื่อดัง Times Higher Education (UK) ในปีนี้ มหาวิทยาลัยชิงหัวเป็นมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดอันดับที่ 12 ของ โลก และเป็นมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในเอเชีย

ตือ เกียง จะใช้เวลาหนึ่งปีศึกษาที่วิทยาลัยตันญา มหาวิทยาลัยชิงหัว หลังจากนั้นเธอจะสามารถเลือกสาขาวิชาที่ต้องการศึกษาต่อได้ ปัจจุบัน ตือ เกียง มุ่งเน้นไปที่การเรียนวิชาเอกภาษาจีนหรือจิตวิทยา

นอกจากทุนการศึกษา 50% จากมหาวิทยาลัยชิงหัวแล้ว Tue Giang ยังได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนจากมหาวิทยาลัยครูปักกิ่งอีกด้วย

นักเรียนหญิงเหงียน หวู ตือ ซาง กับคุณครูประจำชั้นและเพื่อนร่วมชั้นเรียน (ภาพถ่าย: NVCC)

เจียงชอบภาษาจีนมาตั้งแต่เด็ก เธอเรียนภาษาจีนด้วยตัวเองผ่านการดูหนัง ดูเกมโชว์ และดาวน์โหลดแอปเพื่อฝึกเขียน

ในขณะเดียวกัน ครอบครัวของเธอก็สร้างเงื่อนไขให้เธอพัฒนาภาษาอังกฤษ หลังจากจบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เจียงได้สอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางภาษาต่างประเทศ และสอบผ่านวิชาเฉพาะทางภาษาอังกฤษ เธอเลือกที่จะเรียนภาษาญี่ปุ่นเป็นภาษาต่างประเทศภาษาที่สองที่โรงเรียน

ความสำเร็จทางวิชาการที่น่าประทับใจอื่นๆ ของนักศึกษาหญิง ได้แก่ คะแนน SAT 1540/1600 คะแนน IELTS 7.5 ใบรับรอง HSK6 ที่ได้คะแนน 268/300... เกียงมีคะแนนวิชาการเฉลี่ย 9.8 และมักจะอยู่ในกลุ่มนักเรียนที่เก่งที่สุดในชั้นเรียนและชั้นเรียนของเธออยู่เสมอ

เจียงยังได้เข้าร่วมการแข่งขันภาษาจีนสำหรับนักเรียนมัธยมปลายหลายรายการและได้รับรางวัลใหญ่อีกด้วย นอกเวลาเรียน เธอมักจะเล่นเปียโนและว่ายน้ำเพื่อคลายเครียด ในชีวิต เมื่อใดก็ตามที่เธอต้องเผชิญกับอารมณ์ด้านลบ เจียงมักจะฝึกซ้อมเปียโนเพื่อให้รู้สึกสงบมากขึ้น

เจียงยังเป็นหัวหน้าฝ่ายสื่อสารของชมรมภาษาจีนที่โรงเรียนมัธยมปลายภาษาต่างประเทศอีกด้วย เธอมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในงานอาสาสมัครที่ศูนย์ดูแลผู้พิการ ฮานอย

ด้วยผลงานที่น่าประทับใจ ตือ เกียง กล่าวว่าเธอรู้สึกขอบคุณพ่อแม่ที่ช่วยให้เธอมีทิศทางที่ดีในการพัฒนาตนเอง สภาพแวดล้อมทั้งที่บ้านและที่โรงเรียนมีส่วนช่วยอย่างมากในการเรียนรู้และฝึกฝน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง พ่อแม่ของเธอไม่เคยกดดันเรื่องเกรด แต่คอยให้กำลังใจและกระตุ้นเธออยู่เสมอ สิ่งนี้ช่วยให้ตือ เกียง มีสมดุลทางจิตใจในการเรียน

วิธีการศึกษาภาษาต่างประเทศด้วยตนเอง

เจียงกล่าวว่าตั้งแต่เด็ก เธอรักภาษาต่างประเทศเป็นพิเศษและภาษาอื่นๆ ทั่วไป เธอดื่มด่ำกับโลกแห่งภาษาด้วยการดูหนัง ดูเกมโชว์ภาษาต่างประเทศ... ซึ่งช่วยให้เธอมีปฏิกิริยาตอบสนองทางภาษาที่ดี เพื่อฝึกฝนทักษะการคิดและการเขียนอย่างเป็นธรรมชาติ เจียงมักจะเขียนไดอารี่เป็นภาษาจีนหรือภาษาอังกฤษ

เกียงกล่าวว่า การศึกษาด้วยตนเองเป็นปัจจัยสำคัญอย่างยิ่งต่อการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศให้ดี เธอรวบรวมหนังสือและเอกสารมากมายจากหลากหลายแหล่ง นอกจากนี้ เธอยังใช้ประโยชน์จากแอปพลิเคชันการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศด้วยตนเองและฝึกฝนทำโจทย์อย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้ค่อยๆ คุ้นเคยกับการสอบรับรองที่สำคัญ

เกียงกล่าวว่า ความรักที่เธอมีต่อภาษาต่างประเทศโดยเฉพาะและภาษาอื่นๆ โดยรวมนั้นเป็นทั้งปัจจัยโดยกำเนิดและผลจากการเลี้ยงดูของครอบครัว ตั้งแต่วัยเด็ก เธอฟังเพลงภาษาต่างประเทศมากมาย เพราะแม่ของเธอมีงานอดิเรกคือการฟังเพลงสากล

Nguyen Vu Tue Giang กับมารดา (ภาพ: NVCC)

หลังจากนั้นครอบครัวของฉันก็สร้างเงื่อนไขให้ฉันได้เรียนภาษาต่างประเทศ สอบเข้าโรงเรียนสอนภาษาเฉพาะทาง ไปเรียนต่างประเทศช่วงฤดูร้อนและหาประสบการณ์ ดังนั้นความรักในการเรียนภาษาต่างประเทศของฉันจึงได้รับการปลูกฝังมากขึ้น

อย่างไรก็ตาม เจียงมักจะเตือนตัวเองเสมอว่าต้องเก่งภาษาเวียดนาม เธออ่านหนังสือเยอะมาก และตั้งเป้าหมายว่าจะอ่านหนังสือที่เขียนเป็นภาษาเวียดนามอย่างน้อยเดือนละหนึ่งเล่ม

ในช่วงฤดูร้อน ฉันสามารถอ่านหนังสือได้มากถึง 10 เล่มต่อเดือน การอ่านหนังสือหลายเล่มช่วยให้ฉันมีทักษะการเขียนที่ดี และทำให้เข้าใจและรักวัฒนธรรมของบ้านเกิดมากขึ้น

อย่ากลัว AI เพราะมีเพียงมนุษย์เท่านั้นที่สามารถชื่นชมความงามของภาษาได้

ในยุคปัจจุบันที่ AI กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว เป็นที่แน่ชัดว่าผู้เรียนส่วนหนึ่งรู้สึกกังวลเมื่อต้องเรียนรู้ภาษาต่างประเทศอย่างลึกซึ้ง คำแนะนำของ Giang สำหรับคนรุ่นใหม่คือ ภาษาต้องมีทั้งเนื้อหาและอารมณ์ในเวลาเดียวกัน

มีบางสิ่งที่ปัญญาประดิษฐ์ไม่สามารถแทนที่มนุษย์ได้ เช่น การแปลวรรณกรรม ความงดงามของภาษาและการแสดงออกทางอารมณ์ที่มีเพียงจิตวิญญาณมนุษย์เท่านั้นที่สามารถรับรู้และถ่ายทอดออกมาได้ดีที่สุด

เกียงกล่าวว่า ท่ามกลางการพัฒนาอย่างรวดเร็วของปัญญาประดิษฐ์ (AI) ผู้เรียนภาษาต่างประเทศจำเป็นต้องมองเห็นทั้งโอกาสและความท้าทาย เพื่อรักษาแรงจูงใจในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศในบริบทปัจจุบัน ผู้เรียนจำเป็นต้องเข้าใจว่าปัญญาประดิษฐ์ (AI) เป็นเพียงเครื่องมือ ผู้เชี่ยวชาญภาษาที่แท้จริงในการทำกิจกรรมต่างๆ เช่น การทูตและเหตุการณ์ต่างๆ ยังคงเป็นมนุษย์

Tue Giang แนะนำให้คนรุ่นใหม่มีความมั่นใจในการเรียนภาษาต่างประเทศ เพราะมีเพียงมนุษย์เท่านั้นที่สามารถเรียนรู้ภาษาต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด (ภาพ: NVCC)

ดังนั้น ผู้เรียนจำเป็นต้องมีความมั่นใจ เพราะไม่ว่า AI จะพัฒนาไปมากเพียงใด มนุษย์ก็ยังคงเป็นผู้เชี่ยวชาญทางภาษาอยู่เสมอ อย่างไรก็ตาม ผู้เรียนจำเป็นต้องพัฒนาทักษะของตนเองให้เหนือกว่า AI เพราะมีปัจจัยหลายอย่างที่ AI ไม่สามารถทดแทนได้

การถือกำเนิดของ AI ทำให้โอกาสในการประกอบอาชีพในด้านภาษาศาสตร์ดูริบหรี่ลง โดยบางคนบอกว่าการประกอบอาชีพในด้านภาษาศาสตร์นั้นล้าสมัยไปแล้ว

ในเรื่องนี้ Tue Giang เชื่อว่าตลาดการแปลและการล่ามอาจปิดประตูบางบาน แต่ในเวลาเดียวกันก็จะเปิดประตูอื่นๆ เช่นกัน เช่น งาน "สอน" ภาษาให้กับ AI หรือการควบคุมเนื้อหาที่สร้างโดย AI

ความปรารถนาที่จะกลับไปเวียดนามเพื่อร่วมสร้าง

เซียงกล่าวว่าสำหรับเธอ ความสำเร็จทั้งหมดของเธอเป็นเพียงก้าวสำคัญที่ช่วยให้เธอบรรลุเป้าหมายที่ยิ่งใหญ่กว่า นั่นคือการใช้ชีวิตที่มีความสุข สะดวกสบาย และเป็นอิสระอย่างแท้จริง

ตัวผมเองไม่ได้ถูกกดดันจากความสำเร็จ สิ่งที่ผมประสบความสำเร็จทำให้ผมรู้สึกว่า "ไร้ค่า" ผมหวังว่าผมจะใช้ชีวิตอยู่กับความหลงใหลในภาษาของตัวเองตลอดไป เป็นคนที่มีความสามารถ มีอิสระในการตัดสินใจทั้งเรื่องงานและชีวิต และใช้ชีวิตอย่างมีความสุขกับงานอดิเรก เช่น วาดรูป เล่นเปียโน อ่านหนังสือ ว่ายน้ำ...

เจียงเชื่อว่าความรู้จะนำอิสรภาพมาสู่ชีวิตของแต่ละคน ยกตัวอย่างเช่น การเรียนภาษาจีนด้วยตัวเองช่วยเปิดประตูให้เธอได้ไปเรียนต่อต่างประเทศ

เจียงกล่าวว่าสำหรับเขาแล้ว ความสำเร็จทั้งหมดที่เขาทำได้นั้นเป็นเพียง "ความว่างเปล่า" (ภาพ: NVCC)

หลังจากที่เธอประสบความสำเร็จ เจียงรู้สึกขอบคุณพ่อแม่ของเธอ เพราะพวกท่านคอยปล่อยให้เธอพัฒนาจุดแข็งของเธออย่างเป็นธรรมชาติที่สุด พ่อแม่ของเธอรับฟัง ให้กำลังใจ และสนับสนุนเธอเสมอมา

ไอดอลของฉันคือคุณแม่ สำหรับฉันแล้ว คุณแม่เป็นผู้หญิงที่ฉลาดหลักแหลม มีวิธีการสอนจิตวิทยาสมัยใหม่ พูดคุยกับลูกๆ อย่างเปิดอกเสมอ โดยเฉพาะคุณแม่ที่เก่งเรื่องธุรกิจและเป็นนักสะสมงานศิลปะชื่อดัง ยิ่งได้เห็นวิธีการทำงานและการปฏิบัติต่อผู้คนในครอบครัวและสังคมของแม่ ก็ยิ่งทำให้จางชื่นชมคุณแม่มากขึ้นไปอีก

เป้าหมายของ Giang ในช่วงเรียนมหาวิทยาลัยคือการตั้งใจเรียน เข้าร่วมชมรม และพัฒนาทักษะเพื่อหาโอกาสฝึกงาน หลังจากนั้น เธอต้องการเรียนต่อปริญญาโท และในอนาคต เธอหวังว่าจะได้กลับไปเวียดนามเพื่ออุทิศตนให้กับประเทศชาติ

ถ้าฉันเรียนเอกภาษาจีน ฉันอยากเป็นครูและช่วยนำการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศไปสู่เด็ก ๆ ในพื้นที่ด้อยโอกาส ถ้าฉันเรียนเอกจิตวิทยา ฉันอยากช่วยนำกิจกรรมด้านสุขภาพจิตเข้าสู่โรงเรียนในเวียดนามในรูปแบบที่เป็นรูปธรรมมากขึ้น

ภาพลักษณ์ในอนาคตที่เกียงมุ่งมั่นที่จะบรรลุคือภาพลักษณ์ของคนหนุ่มสาวที่มีความรู้ ความสามารถในการช่วยเหลือผู้อื่น และความสามารถในการนำคุณค่าที่ดีมาสู่ชุมชนและสังคม

ตั้งแต่เจียงยังเด็ก แม่ของเธอมักจะพาเธอไปทำกิจกรรมอาสาสมัครอยู่เสมอ ดังนั้นเธอจึงรู้ว่าเธอโชคดีแค่ไหน

ประสบการณ์จริงในชีวิตช่วยให้ฉันเข้าใจว่ายังมีคนอีกมากในสังคมที่ด้อยโอกาสกว่าฉัน นับแต่นั้นเป็นต้นมา ฉันก็เกิดความปรารถนาที่จะใช้ความสามารถของตัวเองสร้างคุณค่าที่ดีกว่าให้กับสังคม

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-doat-hoc-bong-truong-top-12-the-gioi-tri-thuc-dua-lai-su-tu-do-20250722044805153.htm