ผู้ปกครองแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการที่เด็กต้องเรียนหนังสือในวันเสาร์ หน่วยงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองโฮจิมินห์มีความเห็นอย่างไรในเรื่องนี้?

TPO - เพื่อตอบสนองต่อกรณีที่โรงเรียนมัธยมต้นหลายแห่งจัดเรียนในเช้าวันเสาร์เพื่อให้ครอบคลุมหลักสูตรการเรียนการสอน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์จึงได้ออกคำสั่งห้ามจัดการเรียนการสอนตามปกติในช่วงเวลาดังกล่าว

Báo Tiền Phong•10/09/2025

ในการประชุมเกี่ยวกับการดำเนินการตามแผนการ ศึกษา ทั่วไปเมื่อเช้าวันที่ 10 กันยายน นายเหงียน บาว กว็อก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์ ได้เน้นย้ำว่า "โรงเรียนไม่ได้รับอนุญาตให้จัดการเรียนการสอนหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 ในเช้าวันเสาร์"

ตามที่นายกว็อกกล่าว ระเบียบใหม่ของกระทรวงอนุญาตให้สอนได้สูงสุดเพียง 7 คาบต่อวัน ซึ่งเป็นไปตามหลักสูตรหลัก หากจำเป็นต้องสอนเพิ่มเติมนอกเหนือจากหลักสูตร จะต้องไม่จัดคาบเรียนในเช้าวันเสาร์อย่างเด็ดขาด

สำหรับโรงเรียนเอกชน โรงเรียนจะริเริ่มพัฒนาแผนการศึกษา และในขณะเดียวกันก็ต้องบรรลุข้อตกลงร่วมกับผู้ปกครองเกี่ยวกับค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายในการเรียนรู้ด้วย

ก่อนหน้านี้ โรงเรียนมัธยมต้นหลายแห่งได้จัดคาบเรียนเพิ่มเติมในเช้าวันเสาร์เพื่อลดความกดดันจากตารางเรียน แต่กลับส่งผลกระทบต่อชีวิตของนักเรียนและผู้ปกครอง บางโรงเรียนถึงกับจัดคาบเรียนเพียง 2-3 คาบก่อนจะให้นักเรียนกลับบ้าน ซึ่งก่อให้เกิดความไม่พอใจอย่างมาก

ตัวแทนจากกระทรวงกล่าวว่า โรงเรียนจำเป็นต้องทบทวนและปรับตารางเรียนให้มีความยืดหยุ่นมากขึ้น วันเสาร์ควรสงวนไว้สำหรับติวเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนอ่อน โครงการเสริมทักษะสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ หรือกิจกรรมชมรมเท่านั้น

นักเรียนในนครโฮจิมินห์ ระหว่างการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาพ: ฟาม เหงียน

นางลัม ฮง ลัม ทุย หัวหน้ากรมการศึกษาทั่วไป กรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า กรมฯ จะออกเอกสารแนวทางโดยละเอียดเกี่ยวกับกรอบตารางเรียนในเร็วๆ นี้ เพื่อช่วยให้โรงเรียนต่างๆ สามารถจัดการระบบการศึกษาได้อย่างมีเสถียรภาพในปีการศึกษา 2025-2026

นางสาวทุยกล่าวว่า แม้แต่ในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ก็ไม่ใช่ทุกโรงเรียนที่มีทรัพยากรเพียงพอที่จะจัดเรียนสองรอบต่อวัน หากเป็นไปได้ โรงเรียนควรจำกัดจำนวนชั่วโมงเรียนในวันเสาร์ บางโรงเรียนได้ปรับเปลี่ยนวันเสาร์ให้เป็นการเรียนด้วยตนเองหรือการเรียนออนไลน์ ซึ่งเป็นแนวทางที่น่าพิจารณา

ในส่วนของเนื้อหาเสริม กระทรวงศึกษาธิการแนะนำให้โรงเรียนเลือกกิจกรรมเสริมไม่เกินสองกิจกรรม เช่น วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) ทักษะชีวิต หรือภาษาอังกฤษกับครูเจ้าของภาษา กิจกรรมเหล่านี้ควรจัดขึ้นโดยสมัครใจ โดยไม่กดดันนักเรียนและผู้ปกครอง

ปัจจุบัน นครโฮจิมินห์มีโรงเรียนมัธยมศึกษาเกือบ 500 แห่ง โดยมีนักเรียนประมาณ 760,000 คน ซึ่งกว่า 93% ของโรงเรียนในเขตเมืองชั้นในได้นำตารางเรียนสองรอบต่อวันมาใช้แล้ว