ผู้ปกครองร้องเรียนการเรียนร่วมกันไม่เพียงพอ โรงเรียนจัดตารางเรียนเกิน 7 คาบ/วัน

การปรับปรุงตามคำแนะนำของผู้ปกครอง

นางสาวทราน ไม (* ชื่อได้รับการเปลี่ยนแปลงแล้ว ) ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนประถมศึกษามีถวี ให้สัมภาษณ์กับหนังสือพิมพ์ แดนตรี โดยระบุถึงปัญหาต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหา การศึกษา ในหลักสูตรของโรงเรียน

คุณไม กล่าวว่า ในช่วงนี้ทางโรงเรียนได้เปิดสอนวิชาต่างๆ มากมาย เช่น ทักษะชีวิต, STEM, การคิดเชิงคณิตศาสตร์, ภาษาอังกฤษกับชาวต่างชาติ, IC3... แต่ยังไม่ได้รับความยินยอมหรือการลงทะเบียนจากผู้ปกครองจำนวนมาก

นอกจากนี้ชั้นเรียนเหล่านี้ยังจัดแทรกในเวลาเรียนปกติ ทำให้บางชั้นเรียนต้องเรียนคาบที่ 5 ซึ่งมีตารางเรียนเกิน 7 คาบ/วัน

“ตามระเบียบของ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม และกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ โรงเรียนประถมศึกษาไม่สามารถสอนได้เกิน 7 คาบเรียนต่อวัน แต่ทางโรงเรียนยังคงจัดการเรียนการสอนให้มากกว่านั้น นอกจากนี้ นักเรียนที่ไม่ได้ลงทะเบียนเรียนจะต้องรอให้เพื่อนร่วมชั้นเรียนเรียนจบก่อนจึงจะกลับบ้านได้” คุณไมกล่าว

นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษามีถวี นครโฮจิมินห์ ในชั้นเรียน (ภาพถ่าย: Huyen Nguyen)

คุณครู Pham Thang (*) ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สงสัยว่าโปรแกรมคอมพิวเตอร์ IC3 ที่เป็นมาตรฐานสากลจะมากเกินไปสำหรับนักเรียนหรือไม่

"นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ก็ถูกกำหนดให้เรียนวิชา IC3 เมื่อผู้ปกครองคัดค้านว่าการเรียนวิชา IC3 มากเกินไปสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 ทางโรงเรียนจึงเปลี่ยนวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่ราคาถูกกว่าให้แทน ผมคิดว่าเด็กๆ เรียนมากเกินไป หลักสูตรหลักของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมไม่ได้บังคับ แล้วทำไมพวกเขาถึงต้องเรียนวิชานี้ด้วย" คุณทังกล่าว

เกี่ยวกับคุณสมบัติของครู ผู้ปกครอง Truc Lan (*) กล่าวว่าวิชาต่างๆ มากมาย เช่น ทักษะชีวิตและ STEM จะถูกมอบหมายให้กับครูประจำชั้น แต่พวกเขาไม่ได้เชี่ยวชาญในวิชาเหล่านี้

ในการตอบคำถามข้างต้น นางสาวลัมบาดวงดง รองผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษามีถวี ยืนยันว่าโรงเรียนได้ประกาศให้ผู้ปกครองทราบถึงการดำเนินการจัดการเรียนการสอนทุกประเภทแล้วในการประชุมเมื่อเดือนสิงหาคมและกันยายน

ในเดือนกันยายน โรงเรียนจะจัดทำแบบจำลองการเรียนรู้เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้สัมผัสและเข้าใจเนื้อหา นักเรียนที่ไม่ได้ลงทะเบียนเรียนก็ยังสามารถเรียนได้ โดยไม่มีการเลือกปฏิบัติหรือการเรียกเก็บค่าธรรมเนียม

ในเดือนตุลาคม ทางโรงเรียนจะจัดประเภทนักเรียนเหล่านี้ให้มีความเฉพาะเจาะจงมากขึ้น นักเรียนที่มีปัญหา ทางการเงิน แต่ยังต้องการเรียนต่อจะถูกจัดอยู่ในรายชื่อของทางโรงเรียน และจะมีมาตรการช่วยเหลือต่างๆ ตามมา

สำหรับนักเรียนที่ไม่ต้องการเรียน ผู้ปกครองสามารถมารับนักเรียนได้ล่วงหน้า หรือจัดเตรียมพื้นที่แยกต่างหากสำหรับรอรับนักเรียน ตารางเรียนเดือนตุลาคมก็ได้รับการปรับเปลี่ยนให้เหมาะสมยิ่งขึ้น เพื่อรับฟังความคิดเห็นจากผู้ปกครอง” คุณตงกล่าว

โรงเรียนประถมศึกษา My Thuy เมือง Thu Duc นครโฮจิมินห์ (ภาพ: Huyen Nguyen)

เพื่อตอบคำถามของผู้ปกครองเกี่ยวกับคุณสมบัติของครู ตัวแทนของโรงเรียนยืนยันว่าครูทุกคนได้รับการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการด้านการสอนและผ่านการฝึกอบรมทักษะต่างๆ มากมาย ในช่วงฤดูร้อน ครูจะได้รับความรู้เพิ่มเติมและการฝึกอบรมวิชาชีพด้านการสอนทักษะชีวิต วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) และอื่นๆ เนื้อหาการสอนยังได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง จึงไม่ใช่เรื่องใหม่สำหรับครู

หลังจากผู้ปกครองแสดงความคิดเห็นแล้ว ทางโรงเรียนจะหารือกับศูนย์ฯ ครูท่านใดที่มีความสามารถและเห็นด้วยกับผู้ปกครองก็ยังคงได้รับอนุญาตให้สอนได้ สำหรับชั้นเรียนใดที่ไม่เห็นด้วย ทางโรงเรียนจะจัดหาครูจากศูนย์ฯ มาสอนแทน

คุณลัม บา ดวง ดง อธิบายหลักสูตร IC3 หรือวิทยาการคอมพิวเตอร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 ว่า ปัจจุบันนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 ได้สัมผัสกับเทคโนโลยีมากมาย ดังนั้นจึงจำเป็นต้องสร้างความเข้าใจและอบรมสั่งสอนให้พวกเขามีความรู้และทักษะในการใช้วิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีอย่างปลอดภัย

การได้รับความรู้เกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์ตั้งแต่เนิ่นๆ ยังช่วยให้เด็กๆ เตรียมความพร้อมสำหรับหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ภาคบังคับในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ได้เป็นอย่างดี ซึ่งถือเป็นก้าวแรกสู่การทำความคุ้นเคยกับหลักสูตรนานาชาติ

นางสาวดวงดง แจ้งว่า ในปีการศึกษาที่ผ่านมา มีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เข้าร่วมสอบและได้รับใบประกาศนียบัตร IC3 ตามมาตรฐานสากลของโรงเรียนแห่งนี้ถึงร้อยละ 90 และมีอัตราการบรรลุผลสำเร็จเกินร้อยละ 95

“สิ่งนี้แสดงให้เห็นบางส่วนว่าการปฐมนิเทศการเรียนรู้คอมพิวเตอร์เบื้องต้นของโรงเรียนมีประสิทธิผล” นางสาวดวง ดง กล่าว

การจัดอาหารเป็นเรื่องยาก

ผู้ปกครองในโรงเรียนหลายท่านยังบ่นถึงปัญหาการจัดอาหารให้นักเรียนเมื่อต้องแบ่งเป็น 2 กะหรือรับประทานอาหารในห้องเรียนซึ่งไม่เป็นไปตามกฎระเบียบ

รองผู้อำนวยการเหงียน ถิ ฮวง อวน อธิบายว่า “โรงเรียนมีนักเรียนเกือบ 1,000 คน จาก 30 ห้องเรียนที่ลงทะเบียนเรียนแบบประจำ ดังนั้น พื้นที่และความจุของโรงอาหารจึงไม่สามารถรองรับความต้องการของผู้ปกครองที่ต้องการรับประทานอาหารร่วมกันในกะเดียวกันได้ โรงเรียนจึงจำเป็นต้องแบ่งเวลาเป็น 2 กะหมุนเวียนเพื่อให้เป็นไปตามกฎระเบียบด้านความปลอดภัยและสุขอนามัยด้านอาหาร”

อาหารกลางวันของนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาหมีถวี (ภาพ: Huyen Nguyen)

เกี่ยวกับการอนุญาตให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 รับประทานอาหารในห้องเรียน รองผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า เมื่อเปิดภาคเรียน เนื่องจากนักเรียนยังไม่คุ้นเคยกับกฎระเบียบ มารยาท และเส้นทาง ทางโรงเรียนจึงจัดให้นักเรียนรับประทานอาหารในห้องเรียนเพื่อความสะดวกและไม่เสียเวลา เมื่อนักเรียนรับประทานอาหารเรียบร้อยแล้ว ทางโรงเรียนจะจัดเวลาให้ใหม่

สำหรับข้อร้องเรียนเกี่ยวกับการขาดความหลากหลายของเมนู ข้าวแห้ง... ตัวแทนโรงเรียนกล่าวว่าเมนูได้รับการจัดทำขึ้นตามแนวทางของอาหารกลางวันของโรงเรียน หลังรับประทานอาหารแต่ละมื้อ ครูและตัวแทนครัวจะฟังและสังเกตนักเรียนเพื่อปรับเปลี่ยนให้เหมาะสม

เมนูอาหารของโรงเรียนประถมศึกษามีถวีแสดงให้สาธารณชนเห็นที่ประตูโรงเรียน (ภาพถ่าย: Huyen Nguyen)

นอกจากนี้ โรงเรียนยังประสานงานกับคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองเพื่อดำเนินการตรวจสอบสามขั้นตอนและจัดเก็บตัวอย่างอาหารตามมติที่ 1246/QD-BYT ซึ่งออกโดยกระทรวงสาธารณสุขเมื่อวันที่ 31 มีนาคม 2560 นอกจากนี้ คณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองยังมีกำหนดการเข้าเยี่ยมชมห้องครัวเป็นประจำ

เกี่ยวกับประเด็นการจำกัดการใช้ไฟฟ้าและพัดลมของนักเรียนในช่วงพักกลางวัน ตัวแทนคณะกรรมการโรงเรียนกล่าวว่า ทางโรงเรียนส่งเสริมจิตสำนึกในการประหยัดไฟฟ้า ในช่วงพักกลางวัน ครูมักจะพาเด็กๆ ไปทำกิจกรรมทางกายที่สนามเด็กเล่น ขณะเดียวกัน การจำกัดการใช้ไฟฟ้าและพัดลมยังต้องการให้นักเรียนตระหนักถึงจิตสำนึกในการประหยัดไฟฟ้าและน้ำ รวมถึงความตระหนักรู้ในการประหยัดและรักษาทรัพย์สินส่วนกลาง

การแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูประจำชั้น

ตามความคิดเห็นของผู้ปกครอง ขณะนี้ชั้น ป.1/2 ไม่มีครูประจำชั้น ทำให้การเรียนรู้และการจัดการชั้นเรียนได้รับผลกระทบ

นางสาวเหงียน ถิ ทู ฮวง ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า ครูประจำชั้น ป.1/2 ลาออกกะทันหัน ดังนั้นตั้งแต่วันที่ 4 ตุลาคม ทางโรงเรียนจึงได้แต่งตั้งรองผู้อำนวยการมาทำหน้าที่สอน เพื่อสร้างเสถียรภาพให้กับสถานการณ์ในชั้นเรียน

เมื่อวันที่ 12 ตุลาคม โรงเรียนได้ดำเนินการรับสมัครครูตามตารางของกรมการศึกษาและฝึกอบรมเมืองทูดึ๊ก ขณะนี้อยู่ระหว่างรอผลการพิจารณาและอนุมัติจากคณะกรรมการประชาชนเมืองทูดึ๊ก หลังจากนั้นโรงเรียนจะจัดหาครูประจำชั้นให้ เพื่อให้ผู้ปกครองวางใจได้

โรงเรียนได้จัดการประชุมและหารือเรื่องนี้กับผู้ปกครองอย่างชัดเจน ผู้ปกครองเห็นพ้องต้องกันและร่วมแบ่งปันกับทางโรงเรียน

(*) ชื่อผู้ปกครองมีการเปลี่ยนแปลง

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-than-bat-cap-chuyen-hoc-lien-ket-truong-xep-qua-7-tietngay-20241013223728548.htm