ในรายชื่อนักวิทยาศาสตร์ 2% อันดับแรกที่มีอิทธิพลมากที่สุดในโลก ประจำปี 2567 ศาสตราจารย์ Tan Tu Chieu ครองอันดับหนึ่งในฮ่องกง (ประเทศจีน) ในทั้งสองหมวดหมู่อาชีพทางวิทยาศาสตร์และจำนวนบทความที่ถูกอ้างอิงในปี 2566 ในสาขาวิศวกรรมอุตสาหการและระบบอัตโนมัติ เขากล่าวกับ China News Service ว่านี่คือความสำเร็จที่สำคัญในกระบวนการวิจัย แต่ไม่ใช่เป้าหมายสุดท้าย

ศาสตราจารย์ตัน ทู เจียว เกิดเมื่อปี พ.ศ.2506 ที่เมืองซานตง ประเทศจีน เมื่ออายุ 16 ปี เขาผ่านการสอบเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยชิงหัว สาขาวิศวกรรมควบคุมและระบบอัตโนมัติ สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในปีพ.ศ. 2527 และไปเรียนต่อปริญญาโทที่นี่ ในระหว่างกระบวนการนี้เขาได้รับทุนปริญญาเอกเต็มจำนวนจากมหาวิทยาลัยแมริแลนด์ (สหรัฐอเมริกา)

ระหว่างศึกษาปริญญาเอก เขาเปลี่ยนไปเรียนวิศวกรรมเคมี ตามที่เขากล่าวไว้ การเปลี่ยนสาขาวิชาอย่างกะทันหันต้องอาศัยความมุ่งมั่นที่เข้มแข็ง เขาฝึกฝนสิ่งนี้ขณะศึกษาอยู่ที่ชิงหัว ด้วยความพยายามอย่างต่อเนื่อง หลังจาก 2 ปีครึ่ง เขาก็สำเร็จหลักสูตรการฝึกอบรมได้สำเร็จ

ในปี พ.ศ. 2535 หลังจากได้รับปริญญาเอก เขาทำงานในบริษัทวิจัยและพัฒนาระบบควบคุม สามปีต่อมาเขาได้รับเชิญให้เป็นผู้ช่วยศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยเท็กซัส หลังจากทำงานที่นี่มา 8 ปี ตอนอายุ 40 ปี เขาได้รับแต่งตั้งเป็นศาสตราจารย์

หลังจากดำรงตำแหน่งอธิการบดีมหาวิทยาลัยได้ 1 ปี มหาวิทยาลัยแห่งนี้ก็ได้รับการจัดอันดับให้เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก
ศาสตราจารย์ตัน ทู เจียว ติดอันดับ 2% ของนักวิทยาศาสตร์ที่มีอิทธิพลมากที่สุดในโลกในปี 2024 แหล่งที่มาของภาพ: Baidu

ในปี พ.ศ. 2550 เขาออกจากมหาวิทยาลัยเท็กซัสเพื่อเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยเซาเทิร์นแคลิฟอร์เนีย ในปีพ.ศ. 2557 หลังจากใช้ชีวิตอยู่ในอเมริกามาเกือบ 30 ปี เขาจึงตัดสินใจกลับบ้านเกิดเพื่อสร้างคุณประโยชน์ ตั้งแต่ปี 2014 ถึง 2016 เขาทำหน้าที่เป็นรองอธิการบดีมหาวิทยาลัยจีนแห่งฮ่องกง

“ในช่วงอายุ 50 กว่าปีนั้น ผมไม่ได้ตั้งเป้าหมายอะไรไว้มากในการวิจัย แต่เน้นพัฒนาวิธีการสอนให้ทั้งคงคุณค่าดั้งเดิมไว้และช่วยให้ผู้เรียนสามารถบูรณาการเข้ากับนานาชาติได้” เขากล่าว ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา งานของเขาจึงมุ่งเน้นไปที่เป้าหมายนี้

ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2566 เขาได้รับแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งอธิการบดีมหาวิทยาลัยหลิงหนาน ฮ่องกง หลังจากดำรงตำแหน่งได้ 1 เดือน ศาสตราจารย์ Chieu และผู้นำของโรงเรียนได้ตัดสินใจซื้อลิขสิทธิ์ของ ChatGPT เพื่อให้บริการแก่นักเรียนและอาจารย์ฟรี ในขณะที่โรงเรียนหลายแห่งห้ามหรือจำกัดการใช้เครื่องมือ AI ด้วยความกังวลว่านักเรียนจะโกง แต่เขามีมุมมองที่แตกต่างออกไป

เขาเชื่อว่าการเกิดขึ้นของ AI ไม่เพียงแต่เป็นการปฏิวัติทางเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ยังเป็นการปฏิวัติด้านมนุษยศาสตร์ด้วย “ผู้คนคิดว่ามนุษยศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นสองสาขาที่แยกจากกัน แต่ในความเป็นจริง AI ได้เปลี่ยนแปลงความคิดสร้างสรรค์และความคิดในสาขามนุษยศาสตร์ นี่คือการปฏิวัติทางเทคโนโลยีในสาขามนุษยศาสตร์”

“หากนักเรียนไม่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ AI แล้วพวกเขาจะรู้ได้อย่างไรว่าจะใช้มันอย่างมีประสิทธิภาพ นักเรียนควรใช้มันภายใต้คำแนะนำของครู” เขาเน้นย้ำว่า การศึกษา ต้องก้าวทันยุคสมัยและเข้าใจปัญญาประดิษฐ์เพื่อไม่ให้มาแทนที่มนุษย์ได้

หลังจากดำรงตำแหน่งประธานมหาวิทยาลัยได้ 1 ปี มหาวิทยาลัยก็ได้อันดับที่ 2 ของโลกในด้านทันตกรรม
ศาสตราจารย์ Tan Sze-Chieu อธิการบดีมหาวิทยาลัย Lingnan ฮ่องกง (จีน) ที่มาของภาพ: Baidu

ในฐานะประธานาธิบดี เขาได้สร้างมหาวิทยาลัยหลิงหนานให้เป็นโรงเรียนการศึกษาด้านมนุษยศาสตร์ในยุคดิจิทัล เขาถือว่านี่คือเป้าหมายสูงสุดของอาชีพของเขา “รูปแบบนี้เน้นการฝึกอบรมที่ครอบคลุมทั้งเชิงลึกและเชิงกว้าง โดยมุ่งหวังที่จะฝึกให้นักศึกษาสามารถคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา และมีทักษะในการสื่อสาร” เขากล่าว

ตามที่เขากล่าวไว้ เป้าหมายหลักของการศึกษาในด้านมนุษยศาสตร์คือการช่วยให้นักเรียนสร้างปรัชญาชีวิตและมุมมองโลก “แนวคิดเรื่อง ‘การสอนหนทาง (การถ่ายทอดหลักศีลธรรม) การรับและถ่ายทอดความรู้ (การรับและถ่ายทอดความรู้) และการแก้ปัญหา (การแก้ไขปัญหา)’ ในวัฒนธรรมจีนแบบดั้งเดิม ถือเป็นการศึกษาทางด้านมนุษยนิยมขั้นต้นโดยพื้นฐาน” เขากล่าว

ด้วยประสบการณ์ทุ่มเทให้กับวิทยาศาสตร์โลกมานานกว่า 30 ปี เขาได้ทำหน้าที่เป็นนักวิชาการของสถาบันนักประดิษฐ์แห่งชาติของสหรัฐอเมริกา (NAI) สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮ่องกง (HKAE) และสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งยุโรป สำหรับเขา ตำแหน่งนี้เป็นเพียงเกียรติยศ ไม่ใช่เป้าหมายที่ต้องไขว่คว้า

“สิ่งที่ผมประสบความสำเร็จคือผลของความพยายามของผมเอง ผมเองก็เคยหลงทางเช่นกัน หากผมมุ่งตรงไปที่เป้าหมาย ผมคงจะประสบความสำเร็จได้มากกว่านี้แน่นอน” เมื่อมองย้อนกลับไปถึงการเดินทางของเขา เขาแนะนำให้คนรุ่นใหม่มุ่งเน้นไปที่การทำสิ่งที่พวกเขารักและตั้งเป้าหมายใหม่เสมอ

เขาเชื่อว่าภารกิจที่สำคัญที่สุดของการเรียนรู้คือการมีส่วนสนับสนุนต่อสังคม "เมื่อ 10 ปีก่อน ฉันแทบจะไม่เคยให้สัมภาษณ์เลย แต่เมื่อไม่นานมานี้ ฉันเริ่มแบ่งปันความรู้และประสบการณ์ของตัวเอง ไม่ใช่ว่าฉันดีกว่าคนอื่น แต่เพราะฉันได้รับประโยชน์จากการศึกษาสมัยใหม่ ฉันจึงแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้กับสังคม"

นักวิทยาศาสตร์สร้างแบตเตอรี่นิวเคลียร์ที่มีประสิทธิภาพสูงกว่าแบตเตอรี่ทั่วไปถึง 8,000 เท่า นักวิทยาศาสตร์ Vuong Thu Ao และเพื่อนร่วมงานของเขาที่มหาวิทยาลัย Dong Ngo (จีน) ได้สร้างแบตเตอรี่นิวเคลียร์ที่มีประสิทธิภาพสูงกว่าแบตเตอรี่ทั่วไปถึง 8,000 เท่า