ประโยชน์ที่เป็นรูปธรรมจากการเรียนการสอนภาคฤดูร้อนสำหรับชาวเขมร

ทุกฤดูร้อน วัดพุทธนิกายเถรวาดหลายแห่งในเมืองเกิ่นโถจัดชั้นเรียนภาษาเขมรสำหรับนักเรียน ชั้นเรียนภาคฤดูร้อนเชิงปฏิบัติเหล่านี้มีบทบาทสำคัญในการอนุรักษ์และส่งเสริมภาษาเขียน ภาษาพูด และวัฒนธรรมดั้งเดิมของชาวเขมรจากรุ่นสู่รุ่น

ชั้นเรียนภาคฤดูร้อนที่เจดีย์โพธิวงศ์ หมู่บ้านที่ 4 ชุมชนซาเปียน

ทุกปีในช่วงปิดเทอมฤดูร้อน เด็กๆ ชาวเขมรในหมู่บ้านที่ 5 ตำบลวิงห์ตวง จำนวนมากจะมาเรียนภาษาเขมรที่วัดเขมรปาเพ ปีนี้วัดแห่งนี้ดึงดูดนักเรียนประมาณ 70 คน ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง 5 มาเรียนภาษาเขมร

ตามที่คณะกรรมการบริหารวัดระบุ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดสำหรับเด็กๆ ก่อนเริ่มหลักสูตร คณะกรรมการได้ประสานงานกับครูชาวเขมรหลายท่านที่กำลังสอนอยู่ในโรงเรียนมัธยมศึกษาบางแห่งในตำบล เพื่อวางแผนการเปิดชั้นเรียน

คณะกรรมการบริหารวัดมีหน้าที่รับผิดชอบในการทำความสะอาดห้องเรียน จัดหาอุปกรณ์ต่างๆ เช่น กระดานดำ พัดลม และน้ำดื่ม เด็กๆ จากครอบครัวที่ด้อยโอกาสจะได้รับสมุด หนังสือ และปากกา กิจกรรมทั้งหมดในวัดดำเนินไปอย่างราบรื่น แสดงให้เห็นถึงความเอาใจใส่และความใส่ใจของทุกระดับรัฐบาลและหน่วยงานท้องถิ่นที่มีต่อ การศึกษา ในพื้นที่ชนกลุ่มน้อย สร้างรากฐานให้คนรุ่นใหม่ของชาวเขมรได้สืบทอดความภาคภูมิใจและความตระหนักรู้ในการอนุรักษ์วัฒนธรรมดั้งเดิมของตนต่อไป

ในระหว่างกระบวนการเรียนการสอน ครูจะใช้วิธีการที่แตกต่างกันไปตามระดับชั้น เพื่อให้แน่ใจว่าเนื้อหาเข้าใจง่ายและซึมซับได้สะดวก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ครูจะแนะนำทีละขั้นตอนเกี่ยวกับวิธีการเขียนแต่ละเส้นและออกเสียงคำให้ชัดเจน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 ในบทเรียนการเขียน หากนักเรียนไม่เข้าใจสิ่งที่ครูพูดเป็นภาษาเขมร ครูจะถอดความออกมาเป็นภาษาเวียดนาม

ดวง ทัค นัน ได้เข้าร่วมชั้นเรียนภาคฤดูร้อนที่วัดเขมมารปะเพอย่างสม่ำเสมอและจริงจังมาตลอดหกปีที่ผ่านมา เธอเล่าว่า “ในช่วงฤดูร้อน นอกจากการช่วยงานบ้านแล้ว แทนที่จะเอาแต่จ้องโทรศัพท์มือถือ เราควรเข้าร่วมชั้นเรียนภาคฤดูร้อน ซึ่งมีประโยชน์มาก เพราะในชั้นเรียนเหล่านี้ เราได้ฝึกการออกเสียงและปรับปรุงลายมือ ครูยังถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับมารยาท วัฒนธรรม และเทศกาลที่เป็นเอกลักษณ์ของชาวเขมรในภาคใต้ของเวียดนาม ฉันคิดว่า นอกจากการเรียนให้ได้ดีตามหลักสูตรปกติแล้ว การเรียนรู้ภาษา ระบบการเขียน และวัฒนธรรมของชนชาติของฉันในช่วงฤดูร้อน จะช่วยให้ฉันมีความรู้และเตรียมพร้อมสำหรับความฝันในอนาคตของฉัน”

คลาสเรียนภาษาเขมร ณ วัดโพธิรังไซ แขวงวิตัน เมือง เกิ่น โถ

นายดวง คิม ลัป ครูโรงเรียนประถมลีเถืองเกียต ตำบลวิงห์ตวง ซึ่งสอนภาษาเขมรชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้แก่นักเรียนที่วัดเขมมารปะเพ็ญ กล่าวว่า เด็กส่วนใหญ่ที่เข้าร่วมเรียนภาคฤดูร้อนมีพฤติกรรมดี พวกเขามาเรียนแต่เช้าและตั้งใจฟังในห้องเรียน ทำให้เรียนรู้เนื้อหาได้อย่างรวดเร็ว

ในขณะเดียวกัน ที่เจดีย์โพธิวงศ์สา หมู่บ้านที่ 4 ตำบลซาเปียน ได้มีการจัดชั้นเรียนภาคฤดูร้อนมาหลายปีแล้ว โดยมีเด็กๆ จากชุมชนชาวเขมรเข้าร่วมหลายร้อยคน

ในช่วงฤดูร้อนนี้ ณ บริเวณพื้นที่ส่วนกลางของเจดีย์ มีนักเรียนกว่า 120 คน จากหลากหลายช่วงอายุ ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงปีที่ 5 เข้าร่วมเรียนภาษาเขมรวันละสองรอบ คือรอบเช้าและรอบบ่าย

นายดวง คิม ลัป ครูโรงเรียนประถมลี้เถืองเกียต (ตำบลวิงห์ตวง เมืองเกิ่นโถ) กล่าวว่า ชั้นเรียนภาคฤดูร้อนที่วัดแบ่งออกเป็นสองช่วง คือ ช่วงเช้าและช่วงบ่าย ตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันศุกร์ทุกสัปดาห์ เนื่องจากสถานการณ์ไม่เอื้ออำนวย ครูทุกคนจึงไม่จำเป็นต้องสอนอย่างสม่ำเสมอ ครูจะผลัดเปลี่ยนกันสอน บางครั้งอาจมีครูสองหรือสามคนสอนในห้องเรียนเดียวกัน และผลัดกันสอนเด็กๆ เมื่อมีเวลาว่าง สิ่งสำคัญคือการช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้การอ่านและการเขียนภาษาของชนเผ่าตนเอง และในขณะเดียวกันก็ช่วยให้พวกเขาเข้าใจประเพณีและวัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ของตนมากขึ้น

หลักสูตรภาคฤดูร้อนมักจะสิ้นสุดในปลายเดือนสิงหาคม ปัจจุบันวัดต่างๆ กำลังประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อดำเนินการประเมินผลการเรียน จัดอันดับผลการเรียนของนักเรียน และมอบของขวัญเพื่อชมเชย ให้กำลังใจ และกระตุ้นให้นักเรียนทำผลงานได้ดีขึ้นในหลักสูตรภาคฤดูร้อนครั้งต่อไป

สิ่งสำคัญคือการช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้การอ่านและการเขียนในภาษาของกลุ่มชาติพันธุ์ของตนเอง ในขณะเดียวกัน เราก็ต้องช่วยให้พวกเขาเข้าใจประเพณีและขนบธรรมเนียมของกลุ่มชาติพันธุ์ของตนได้ดียิ่งขึ้น

นาย Duong Kim Lap ครูโรงเรียนประถม Ly Thuong Kiet (ชุมชน Vinh Tuong เมือง Can Tho)

ที่นี่เป็นสถานที่ที่เด็กๆ ในหมู่บ้านเรียนรู้การอ่านและการเขียนตัวอักษรตัวแรก

นอกจากการเรียนรู้ที่จะพูดและเขียน "ภาษาแม่" แล้ว เด็กๆ ยังได้รับการสอนจากครูและพระสงฆ์ในวัดเกี่ยวกับขนบธรรมเนียมและประเพณีดั้งเดิม ตลอดจนวิธีการประพฤติตนอย่างมีจริยธรรมภายในครอบครัวและชุมชนอีกด้วย

เด็กๆ กำลังฝึกเขียนลายมืออยู่ที่เจดีย์โพธิวงศ์สา หมู่บ้านที่ 4 ตำบลซาเฟียน

ธิ ทันห์ เถา (อายุ 15 ปี) จากหมู่บ้านที่ 4 ตำบลซาเฟียน เล่าว่า “ที่โรงเรียน เราได้เรียนรู้ความรู้ที่มีประโยชน์มากมาย การเรียนภาคฤดูร้อนที่วัดแบบนี้ก็มีความหมายมากเช่นกัน เราได้ฝึกฝนภาษาพูดและภาษาเขียนของกลุ่มชาติพันธุ์ของเรา ฉันฝันอยากเป็นครูในอนาคต ยืนอยู่หน้าชั้นเรียนเพื่อถ่ายทอดความรู้ให้กับเด็กๆ สอนพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่ดีและเป็นประโยชน์ต่อสังคมและหมู่บ้านของเรา…”

สำหรับชาวเขมร เจดีย์ไม่ใช่เพียงสถานที่ประกอบพิธีกรรมทางศาสนาเท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่เชื่อมโยงวัฒนธรรมของชุมชน การจัดสอนภาษาเขมรในช่วงฤดูร้อนไม่เพียงแต่ช่วยอนุรักษ์และส่งเสริมภาษาเขมรทั้งการพูดและการเขียนจากรุ่นสู่รุ่นเท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างชุมชนที่เหนียวแน่นและเจริญรุ่งเรืองอีกด้วย

ฟุงดุง

ที่มา: https://nhandan.vn/thiet-thuc-tu-nhung-lop-hoc-he-danh-cho-dong-bao-khmer-post899665.html