Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

นักเรียนดีเด่นประจำห้อง D ทั่วประเทศ ที่จะสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในปี 2567 ได้แก่

Việt NamViệt Nam22/07/2024


นักเรียนหญิงจากวิญฟุกเป็นนักเรียนดีเด่นของกลุ่มดีทั่วประเทศ เตรียมสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2567

“ผมรู้สึกประหลาดใจมากและไม่อาจเชื่อได้ว่าผมจะกลายเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของกลุ่ม D ทั่วประเทศหลังจากสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมในปี 2024 เมื่อเปรียบเทียบผลการสอบ ผมคิดเพียงว่าบางทีผมอาจจะกลายเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของทั้งโรงเรียนก็ได้” Nguyen Phuong Linh นักเรียนชั้น 12A12 ของโรงเรียน Vinh Phuc High School for the Gifted จังหวัด Vinh Phuc เล่าให้ผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Dan Viet ฟังหลังจากประสบความสำเร็จในการสอบจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมในปี 2024

ในกลุ่ม D01 ฟอง ลินห์ ได้คะแนนเต็ม 10 คะแนน วิชาภาษาอังกฤษ 9 คะแนน วิชาคณิตศาสตร์ และ 9.75 คะแนน วิชาวรรณกรรม รวมคะแนนเท่ากับ 28.75 ในวิชาอื่นๆ นักเรียนหญิงยังทำคะแนนได้ดีมาก เช่น ประวัติศาสตร์ 9 ภูมิศาสตร์ 9.75 และการศึกษาพลเมือง 9.5 อีกด้วย

Nữ sinh trường “đỉnh nhất” ở một tỉnh: IELTS 8.0, được 7 trường mời nhập học - Ảnh 1.

นักเรียนหญิงจากวินห์ฟุก นักเรียนดีเด่นจากห้องดีทั่วประเทศ สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2024 เหงียน ฟอง ลินห์ ภาพ : NVCC

ฟอง ลินห์ แสดงความคิดเห็นว่า “สำหรับวิชาในกลุ่ม D ฉันพบว่าคำถามมีความแตกต่างกันมาก เมื่อต้องตอบคำถาม ฉันก็มีปัญหาบางอย่างเช่นกัน แต่ฉันพยายามใจเย็นเพื่อรับมือกับคำถามที่ยากและจัดการเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ”

นักเรียนดีเด่นประจำห้อง D เผยเคล็ดลับการเรียนว่า “นักเรียนทุกคนมีเคล็ดลับของตัวเอง สำหรับฉัน ฉันใช้เวลาเรียนในชั้นเรียนอย่างมีประสิทธิภาพและเหมาะสมที่สุดเสมอ เพื่อเรียนรู้ความรู้ใหม่ๆ จากครู การมีสมาธิและตั้งใจฟังในชั้นเรียนเป็นก้าวแรกที่ดีมาก เป็นรากฐานให้ฉันทบทวนความรู้เชิงลึกเพิ่มเติมในภายหลัง

ในส่วนของภาษาอังกฤษนั้น เนื่องจากผมเรียนเอกภาษาอังกฤษ ดังนั้นผมจึงมีพื้นฐานอยู่แล้ว ฉันไม่ได้ใช้เวลาทบทวนวิชานี้ในการสอบปลายภาคมัธยมปลายมากนัก ฉันมีบันทึกเล็กๆ น้อยๆ สำหรับภาษาอังกฤษ นอกจากการทบทวนความรู้พื้นฐานเพื่อปรับปรุงไวยากรณ์และทักษะการอ่านเพื่อทำความเข้าใจเพื่อให้ได้คะแนนสูงสุดแล้ว คุณยังต้องอ่านเกี่ยวกับสำนวนต่างๆ ด้วย ฉันพบว่าส่วนนี้เป็นส่วนหนึ่งของการทดสอบของฉันที่มีการเสี่ยงบ้างไม่เสี่ยงบ้าง

Nữ sinh trường “đỉnh nhất” ở một tỉnh: IELTS 8.0, được 7 trường mời nhập học - Ảnh 2.

ลินห์ประสบความสำเร็จมากมายในภาษาอังกฤษ ภาพ : NVCC

ด้วยความลับของการเรียนรู้ที่กระตือรือร้นและมั่นใจ ในระยะเวลา 3 ปีของการเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Phuong Linh สามารถนำความสำเร็จที่น่าประทับใจกลับบ้านมาได้ ได้แก่ รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 วิชาภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ของจังหวัด รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 3 วิชาภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ของจังหวัด รางวัลเหรียญเงินในการสอบโอลิมปิกภาษาอังกฤษระดับประเทศทางอินเทอร์เน็ต และคะแนน IELTS 8.0 ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

“ความสำเร็จนี้ไม่เพียงแต่เกิดจากความพยายามของฉันเท่านั้น แต่ยังเกิดจากความพยายามของครอบครัวและครูด้วย พ่อแม่คอยอยู่เคียงข้าง คอยสนับสนุน และให้กำลังใจฉันเสมอ แม่ของฉันเป็นครูสอนวรรณคดี ส่วนพ่อเป็นคนกำหนดทิศทางอาชีพของฉัน ครูประจำชั้นคอยช่วยเราทบทวนและเก็บเกี่ยวประสบการณ์ในการสอบจำลองและการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอย่างเป็นทางการในปี 2024 อย่างเต็มที่” ลินห์กล่าว

Nữ sinh trường “đỉnh nhất” ở một tỉnh: IELTS 8.0, được 7 trường mời nhập học - Ảnh 3.

ครอบครัวของฟองลินห์ ภาพ : NVCC

ได้รับการยอมรับเข้ามหาวิทยาลัยหลายแห่ง

นักเรียนหญิงที่เรียนดีที่สุดของกลุ่ม D ทั่วประเทศแสดงความเห็นว่าเธอเป็นคนทั้งเก็บตัวและเปิดเผย แต่ค่อนข้างจะเก็บตัวมากกว่า ลินห์ตั้งเป้าหมายที่เธอจะพยายามทำให้สำเร็จ นอกจากนี้ ลินห์ยังสามารถสร้างสมดุลระหว่างการเรียนและการเล่นได้อีกด้วย งานอดิเรกของลินห์ คือ ถ่ายรูป ทำอาหาร และเล่นเปียโน

ปัจจุบัน ฟอง ลินห์ ได้รับการรับเข้าศึกษาก่อนกำหนดในสาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์และห่วงโซ่อุปทานของมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ สาขาวิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศของสถาบันการทูต และสาขาวิชาภาษาอังกฤษของมหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ นอกจากนี้ ลินห์ ยังได้รับทุนการศึกษาร้อยละ 75 จากมหาวิทยาลัยบริติชเวียดนาม ทุนการศึกษาร้อยละ 50 จากมหาวิทยาลัยฟูลไบรท์ ทุนการศึกษา 250 ล้านดองจากมหาวิทยาลัยสวินเบิร์น ทุนการศึกษาร้อยละ 70 จากมหาวิทยาลัยวินยูนิสำหรับนักศึกษาสาขาเศรษฐศาสตร์

Nữ sinh trường “đỉnh nhất” ở một tỉnh: IELTS 8.0, được 7 trường mời nhập học - Ảnh 4.

ชั้นเรียน 12A12 กับความสำเร็จอันน่าประทับใจมากมาย ภาพ : NVCC

นางสาวเหงียน ถิ ทู เฮวียน ครูประจำชั้นและครูสอนวรรณคดีชั้น 12A12 กล่าวว่า “ฉันมีความสุขและภาคภูมิใจที่นักเรียนของฉันได้รับความสำเร็จที่สมควรได้รับจากความพยายามและการต่อสู้ดิ้นรนของเขาตลอด 3 ปีการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12

ฟองลินห์เป็นนักเรียนที่ฉลาด ไม่เรียนหนังสือมากเกินไป เมื่อมองดูวิธีการเรียนของฉันแล้ว คุณครูและเพื่อนๆ รู้สึกว่าการเรียนเป็นเรื่องง่าย สนุก และน่าสนใจ ในด้านวรรณคดี หลินเป็นนักเรียนที่มีความสามารถ มีทักษะในการคิดเชิงตรรกะ มีทักษะการเขียนที่ดี เขียนได้รวดเร็ว ลายมือสวยงาม สื่อความหมายได้นุ่มนวล และเปี่ยมไปด้วยคุณภาพทางวรรณกรรม อย่างไรก็ตาม มีบางครั้งที่ฉันทำผิดพลาดพื้นฐานง่ายๆ ในงานเขียนจนเกิดความฟุ้งซ่าน ซึ่งทำให้ฉันตกใจมาก ในเวลาเช่นนั้น ครูและนักเรียนจะนั่งคุยกันเป็นการส่วนตัว และฉันก็ฟังด้วยท่าทีที่อ่อนน้อมและรับฟัง จากนั้นฉันก็ค่อยๆ ปรับปรุงความรู้และทักษะจนได้คะแนนวิชาวรรณกรรม 9.75 ใน การสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายครั้งล่าสุด

ทราบกันดีว่าในการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเมื่อเร็วๆ นี้ นักเรียนชั้น 12A12 ได้คะแนนเฉลี่ย 9.22 ในส่วนวรรณกรรม โดยมีนักเรียน 12 คนทำคะแนนได้ 9.5 ขึ้นไป

นางสาวเหงียน ถิ ทู ฮเยน เล่าว่า “ฉันสอนวรรณคดีและทำงานเป็นครูประจำชั้นที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Vinh Phuc สำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์มาเป็นเวลา 23 ปี นอกจากนี้ยังสอนวรรณคดีและเป็นครูประจำชั้น 12A12 เป็นเวลา 3 ปีอีกด้วย มีเคล็ดลับมากมายในการบรรลุผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงในทุกด้านของการศึกษาสำหรับนักเรียน รวมถึงสาเหตุภายนอกและภายใน

อย่างไรก็ตาม มีสาเหตุหลักซึ่งเพียงพอที่จะครอบคลุมสาเหตุผิวเผินและสาเหตุลึกซึ้งทั้งหมด และสำหรับฉัน นั่นก็คือความรักที่มีต่อนักเรียน แน่นอนว่าความรักนี้ต้องบริสุทธิ์ เสียสละ จริงใจ เต็มที่และลึกซึ้ง เพราะเมื่อครูรักนักเรียนของตนเช่นนั้น จะก่อให้เกิดผลดี 2 ประการอย่างยิ่งต่อผลการศึกษาที่ดี

ประการแรก คือ ความรักที่มีต่อนักเรียนที่ทำให้การพัฒนาในทุกๆ ด้านของการศึกษาของนักเรียนกลายเป็นความกังวลอย่างต่อเนื่องของครู และในสถานะนี้ ครูจะสามารถสร้างแผนการศึกษาที่เหมาะสมและมีประสิทธิผลสูงสุดทั้งในระดับโดยรวมและรายละเอียดสำหรับทั้งชั้นเรียน รวมถึงสำหรับแต่ละกรณีด้วยลักษณะเฉพาะทั้งด้านความสามารถและความตระหนักรู้ของนักเรียนแต่ละคนในชั้นเรียน ดังนั้น ความรักที่มีต่อลูกศิษย์จึงได้กลายมาเป็นความหลงใหลที่แท้จริงและยั่งยืนต่อการศึกษาสำหรับครู

ประการที่สอง ความรักที่ลึกซึ้งและเต็มที่ของครูที่มีต่อนักเรียน และคุณสมบัติทางวิชาชีพที่มั่นคงของครูจะสร้างสนามพลังงานเชิงบวกอย่างยิ่งในการโต้ตอบทางการศึกษา ระหว่างครูกับนักเรียน จากนั้นครูจะได้รับความเคารพและไว้วางใจจากนักเรียนอย่างที่สุด และเมื่อนักเรียนเชื่อมั่นในตัวครูอย่างสุดหัวใจแล้ว แผนการศึกษาทั้งหมดที่ครูวางแผนไว้จะถูกนำมาปฏิบัติด้วยความมุ่งมั่นสูงสุดจากนักเรียน ด้วยความคิดสมัครใจว่านักเรียนจะต้องเรียนหนังสือในรูปแบบที่ไม่ทำให้ครูผิดหวัง เมื่อเธอเห็นว่าเธอได้รับความร่วมมือทางการศึกษาโดยสมัครใจและกระตือรือร้นจากนักเรียนทั้งชั้นเรียน การบรรลุเป้าหมายที่สูงเพื่อผลลัพธ์ทางการศึกษาจึงกลายเป็นเรื่องง่ายมาก

ที่มา: https://danviet.vn/thu-khoa-khoi-d-toan-quoc-tot-nghiep-thpt-2024-20240722063730732.htm


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หมวดหมู่เดียวกัน

เมื่อไปเที่ยวซาปาช่วงฤดูร้อนต้องเตรียมตัวอะไรบ้าง?
ความงามอันดุร้ายและเรื่องราวลึกลับของแหลมวีร่องในจังหวัดบิ่ญดิ่ญ
เมื่อการท่องเที่ยวชุมชนกลายเป็นจังหวะชีวิตใหม่ในทะเลสาบทามซาง
สถานที่ท่องเที่ยวนิงห์บิ่ญที่ไม่ควรพลาด

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์